第一章 中国特色社会主义理论的形成和发展

 一、中国特色社会主义理论形成和发展的社会历史条件

 二、中国特色社会主义理论形成发展的阶段

 三、中国特色社会主义理论体系及主要内容

 四、中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义

第二章 中国特色社会主义的思想路线

 一、实事求是思想路线的形成和发展

 二、实事求是思想路线的基本内容和重要意义

 三、中国特色社会主义理论体系的精髓

第三章 社会主义本质和根本任务

 一、对社会主义本质的新认识

 二、社会主义的根本任务

第四章 社会主义初级阶段理论

 一、社会主义初级阶段是我国最大的实际

 二、社会主义初级阶段的基本路线

 三、社会主义初级阶段的发展战略

 四、促进国民经济又好又快发展

第五章 中国特色社会主义的改革开放

 一、改革是发展中国特色社会主义的强大动力

 二、对外开放是发展中国特色社会主义的必要条件

 三、坚持“三个有利于”的判断标准

第六章 中国特色社会主义经济建设

 一、社会主义初级阶段的基本经济制度

 二、社会主义初级阶段的分配制度

 三、建立和完善社会主义市场经济体制

第七章 中国特色社会主义政治建设

 一、对中国社会主义政治建设道路的探索

 二、中国特色社会主义的民主政治制度

 三、依法治国，建设社会主义法治国家

 四、推进政治体制改革，建设社会主义政治文明

第八章 中国特色社会主义文化建设

 一、中国特色社会主义文化建设的战略地位

 二、中国特色社会主义文化建设的根本目标与主要任务

 三、建设社会主义核心价值体系

第九章 中国特色社会主义社会建设

 一、建设社会主义和谐社会的科学内涵和重要意义

 二、建设社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务

第十章 实现祖国统一的战略构想

 一、“一国两制”构想的形成和发展

 二、“一国两制”构想的基本内容和在香港澳门的成功实践

 三、实现台湾和祖国大陆的完全统一

第十一章 中国特色社会主义外交战略

 一、世纪之交国际形势的新发展及其特点

 二、独立自主的和平外交政策

第十二章 巩固和发展新时期爱国统一战线

 一、巩固和发展新时期广泛的爱国统一战线

 二、巩固和发展全国各民族的大团结

 三、发展与宗教界的爱国统一战线

第十三章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

 一、中国特色社会主义事业的依靠力量

 二、中国特色社会主义事业的领导核心

后记

本教材由国家宗教事务局组织，委托中国人民大学社会发展研究中心负责编写。2001年，为加强宗教院校学生的国情教育，国家宗教事务局开始将中国特色社会主义理论引入宗教院校课堂，当年组织编写出版了《建设有中国特色社会主义（试用本）》教材。该教材为全国宗教院校第一本统编教材，得到宗教界人士、宗教院校师生及有关领导和专家学者的欢迎和好评，取得了很大的成功。该教材主要论述邓小平建设有中国特色社会主义理论和江泽民“三个代表”重要思想。党的十七大之后，根据十七大报告的要求和胡锦涛总书记最新讲话精神及时代发展的需要，国家宗教事务局及时组织力量重新编写该教材。

鉴于宗教院校的特殊性，根据国家宗教事务局的要求，编写本书时贯彻的指导思想是：第一，全面、系统、准确地论述中国特色社会主义理论体系的形成发展过程、基本内容和科学体系；第二，充分反映进入新世纪以来尤其是中共十七大对中国特色社会主义理论的新发展和理论界研究的新成果；第三，严格贯彻党的宗教政策，突出宗教院校思想政治理论课教育教学的特点。