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书名 新媒体新观念新生活--2008全国新媒体艺术系主任院长论坛
分类 计算机-操作系统
作者 王荔
出版社 同济大学出版社
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简介
编辑推荐

交流新媒体艺术人才培养经验,探索技术与艺术融合的新型教育之路。以“新媒体·新观念·新生活”为主题的2008全国新媒体艺术系主任(院长)论坛在同济大学举行,来自国内外数十所高校新媒体艺术相关学科负责人近百人与会研讨交流。本书收录的是本次论坛征集到的70余篇学术论文,内容涵盖了新媒体艺术学科界定、与传统学科对接、新媒体与新技术等10多个方面。

内容推荐

《新媒体·新观念·新生活——2008全国新媒体艺术系主任(院长)论坛》,旨在积累本次论坛的学术成果。该论文集共收集了来自26所高校87位专家学者的72篇文章,根据论坛“新媒体、新概念、新生活”主题内容,将文章按照“新媒体艺术与学科发展”、“新媒体艺术与创意文化产业”、“新媒体与和谐社会”三大分主题进行篇章编排。

目录

艺术科学的新征程

第一篇 新媒体艺术与学科发展

 New Media and Education

 艺术与学科发展的新载体空间

 为创意产业和文化演绎插上腾飞的双翼

 新媒体艺术专业计算机教育的研究和探索

 大学生影像创作的新趋势

 “数字媒体创意”学科群建设构想

 严肃游戏与游戏化学习

 新媒体概念下的动画

 教育全球化视野下荷兰新媒体艺术教育的特色与启示——以荷兰桑德伯格研究生院和乌特勒支艺术学院为例

 新媒体艺术教学理念与教学方法探索

 高校电脑艺术专业人才培养模式浅析

 从中国民间美术谈中国动漫形象的原创手段

 动画创作的观念

 信息科技应用:艺术理论与教学实践创新

 论美学在新媒体艺术教育中的重要性

 如何突破“瓶颈”——浅论游戏设计人才的培养

 何为新媒体

 能力越大,责任越大——媒体艺术的过去、现在与未来

 面向高清影视发展的新媒体专业的教学改革

第二篇 新媒体艺术与创意文化产业

 A Cost-effective Approach to Cultural Heritage Representation Using Game Engines

 Watercolour Identification Based on Machine Vision Analysis

 Visualisation for the Peopie:Information Visualisation as Art Practice

 超媒体的关键性视觉影像

 从MIT媒体实验室感悟创意在产品开发中的应用

 声音的奇妙表现——动画短片中声音的特征研究

 静像电影:摄影故事化的时尚包装

 二维动画与三维动画的艺术特性及其艺术风格发展趋势的畅想

 互动媒体艺术与影像艺术的关系

 刍议数字高清电视频道的定位与发展

 论电视在播包装短片的片断式合成

 动画创作艺术与生活

 “摄像机一投影机”系统:一种交互影像装置的技术解决方案

 数字时代新技术媒体对音乐创作的影响

 动画叙事之间离效果的把握

 数字科技浪潮下的电影变貌

 从埃舍尔到动画新时空

 2007年中国新媒体艺术与产业发展概述

 数字媒体对CG电影的影响

 VRML虚拟现实技术在航天仿真系统的应用

 混合媒材在动画领域中的应用探索

 手机电视的技术与艺术——“小屏幕”要求“量身”创作

 流媒体应用模型系统探究

 扩展Cohen-Sutherland编码及其在VRML/X3D轻量化互动编程中的应用

 基于FLASH的全景漫游与导航开发平台

 手机电影:数字短片在“便携式媒体”中的生存图景

 浅谈当代实验影像的个人表达

 国内手机电视的生存境遇及其发展路径

 中美动画电影发展比较研究

 新媒体——从数字化到数据化

 论三维水墨动画纵深空间的视觉表现

 中美二维动画风格比较研究

 电脑图像和动画

 探讨虚拟艺术中媒体特征如何影响用户界面设计

 浅议动画角色“可爱”特质的塑造

 基于4Rs理论的数字化拓展媒体营销策略探析

 论数字游戏的中性化

 应运技术革新的转变——谈手机媒介中的影像传播

 数字时代视觉特效的本质分析

 新媒体对广告业的影响分析

 浅谈新媒体在世博会展览设计中的运用

第三篇 新媒体艺术与和谐社会

 中西方主流媒体雪灾报道的实证研究

 网络视听空间的和谐建构与民族化进程

 迷失与困惑——不确定的艺术

 媒介转型中的视觉文化传播及其群体

 新媒体时代的消费

 传统民族题材在数字媒体艺术创作中的美学因素初探

 颠覆抑或陷落——“网络自拍”的女性主义解读

 论水质的艺术——水在当代艺术中的呈现

 试探交互设计的情感体验

 新媒体视城下的跨文化传播

 从网络视频短片的兴起看媒介素养教育

 纪实影像与道德维度——汶川地震视频短片的传播美学

后记

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更新时间:2025/4/7 17:16:00