第27、31、32次台湾行政院新闻局中小学生优良课外读物推介——图书文学语文组——小学高年级／初中适读。

《牛背上的将军》(作者邱玉卿)获得台湾编译馆奖励人权教育、道德教育与生命教育出版品佳作奖。

台北市小学儿童深耕阅读计划优秀读物推介。

刘水喜小朋友在刚学会走路的那年，因为一场意外，失去了爸爸、妈妈和哥哥，被阿公刘连悟带回林仔脚照顾。他会说谎、逃避现实，生性乐观的阿公不以为意，认为天塌下来，还有另外一片天顶着……

《牛背上的将军》内容介绍：刘水喜小朋友在刚学会走路的那年，因为一场意外，失去了爸爸、妈妈和哥哥，被阿公刘连悟带回林仔脚照顾。他会说谎、逃避现实，生性乐观的阿公不以为意，认为天塌下来，还有另外一片天顶着。为了替胖孙制造更多友谊，阿公以最原始、最诚恳的方式，让许多绿豆发芽，贡献了一卡车香蕉、一大麻袋槟榔。在刘水喜天真可爱、逃避、说谎的成长过程中，有一种最原始、最诚恳的爱不停地灌溉着他，而这正是令他茁壮成长的源泉。

《牛背上的将军》的作者是邱玉卿。

幕启

第1章 大雨过后

1 新生入学登记

2 都是定做的

3 牛背上的将军

4 最认真的阿公

5 老师对我很好

第2章 天降神兵

1 尿酸、结石、长痔疮

2 像小富士苹果

3 不可能的事

4 阿公很忙

5 孔子的满月礼物

6 绿豆发芽

第3章 意外

1 星期二的下午

2 为了阿公的奖励卡

3 参加展览

4 运动会前

5 意外

闭幕

载阿嬷的箱型车离开以后，雨又下了好几天才终于停下。太阳一出来，一切又回到往日的光景，阿公吃完早餐，把“福气”绑在龙眼树下，自己忙进忙出了几十尺长、粗粗黑黑的大水管，回头对着屋内喊着：

“阿喜，把水打开！”

“噢！”

阿喜，全名叫刘水喜，是阿公的独生子的第二个孩子，上面有一个大他两岁的哥哥。他原本和父母、哥哥住在外地，五年前，一场旅游意外夺走了爸爸、妈妈和哥哥的生命，阿公就把他带回林仔脚照顾。当时，没了爸爸、妈妈和哥哥的他才刚学会走路，除了满头和阿公一样的自然鬈发看起来很茂密，全身上下看起来都干瘪瘪的没什么肉。阿公很合不得，于是想尽办法，让他吃胖一点。阿公的想法很简单，只要让他吃胖一点，他整个人看起来就会快乐、没烦恼。就这样，没多久，干干瘪瘪瘪、双眼皮的刘水喜，就变成了高高壮壮、圆滚滚、单眼皮、八字眉的刘水喜。

刘水喜搁下碗筷，立刻冲到后院打开水龙头，又回到客厅，边吃早餐边看卡通。水流在粗粗黑黑的大水管里，一下子跑完几十尺，来到龙眼树下。阿公没想到水这么快就喷出来了，差点喷到自己，但，不一会儿工夫便展现出消防队员拿水管的英姿，一边哼着招牌曲“山顶有一个黑狗兄”，一边帮“福气”冲澡。每一次听到阿公唱这首歌，“福气”便一副陶醉的模样，任阿公洗洗刷刷。屋子里的刘水喜也跟着高兴，又可以跟阿公到田里玩了。

“丁零……”

客厅电话响得很急，龙眼树下的阿公更急，他以为是医院打来的，通知阿嬷又出了状况，于是“啪”的—下丢下水管，冲进客厅接听。

“喂！”阿公的左耳重听，每次接电话都用喊的。

不出两秒钟，阿公的表情从严肃到微笑，从微笑到异常兴奋地大笑，对着桌上的电话机猛点头、鞠躬，这样的情景，持续了差不多五分钟。原本阿公一个字也没说，可是五分钟后，那带着浓浓的台湾口音的普通话突然冒了出来：

“呵呵呵……偶(我)叫刘连悟啦，偶也看不懂什么通猪(知)单，不过偶想不到，偶活到六十几，还要去鞋(学)校报到，好好好……偶现在就去。’，

没办法，平常不论是和村子里的人还是和阿喜说话都讲台语，现在忽然接到学校打来的电话，阿公只好用不顺溜的台湾腔说话。

阿公挂断电话，打开抽屉拿出户口名簿，穿着汗衫短裤，赤脚快步来到仓库，迅速把铁马拖出来，一个跨步坐上，一路飙到学校Nn。

“呵呵……请问这位先生，办公素(室)在哪里？”

“噢……在前面这栋，有贴红纸的那一间……”警卫手指着左前方说。

“真素(是)谢谢你……”

阿公转身，牵着铁马，来到门上贴着红纸的办公室，嘎一声，铁马停住，轮子铁圈上的泥巴一下子掉了满地，让旁边的人看傻了眼，办公室内所有的人也对着排在队伍最后面、不时跟学生家长打招呼的阿公行注目礼。

“这个人来做什么？”

“来排队领奖？”

办公室的人打趣地说着。排队的人一看到阿公全身上下土里土气的模样，不是闪得远远的，就是怕被弄脏，主动让位给阿公。阿公高兴得不得了，一直说谢谢，不知不觉进到最里面……

“你来做什么？”办公室的人问。

“偶叫刘连悟，刚刚接到电话，叫偶来鞋(学)校报到啊……”

“不对哦！今天是一年级新生入学登记的最后期限，阿公你要读一年级吗？你有带户口名簿吗？”

“有有有……在这里。”阿公依旧情绪亢奋。

阿公把户口名簿交给那个人，那个人摊开一看：

“刘水喜……七岁，赶快回去带他来登记。”

“好好好……偶现在就回去载他来……”

阿公还是止不住兴奋，骑上铁马，一路飙回家。

“嘎——”铁马的速度太快，转弯进了三合院，差点撞上龙眼树下的“福气”。这时，院子里全是水，都快变成日月潭了，粗黑的大水管还在一直吐水，阿公这才想起，刚刚忘了关水，于是快步来到后院一看……

“咦……有关啊……怎么还在吐水？阿喜你在哪里？”

“我在牛舍后面。”

“赶快来水井边洗一洗，我要带你去学校登记……”

“噢……”

扑通一声！刘水喜丢下一大坨泥球，两手往屁股上一抹，来到水井边。P6-8

隔代教养一直是存在的！因为某些因素或是突如其来的变故，使得孩提阶段必须暂时或永久跟随阿公、阿嬷生活，对孩童本身的成长，或有某些影响，但并不无绝对的好坏。

刘水喜小朋友就是典型的例子。在刚学会走路的那年，因为一场意外，他失去了爸爸、妈妈和哥哥，被阿公刘连悟带回林仔脚照顾。阿公很爱他，生怕他失去爸爸、妈妈和哥哥以后，在成长过程中会留下阴影，所以对他百般呵护，让他享有最快乐的生活。从新生入学登记那刻起，就注定他有一个与众不同的开始。因为体形关系，遍寻不着尺寸合适的服装，机缘巧合之下，被冠上了“将军”封号。他全身上下背的、用的，全都是定做的；上下学的交通工具，除了阿公的铁马(摩托车)，就是家里那头叫“福气”的水牛。

他在全班年龄最小、排在最后一号，却是全班最高、最够分量的服务股长(相当于班干部)。他会说谎、逃避现实，生性乐观的阿公却不以为意，因为天塌下来，还有另外一片天顶着。后来的健康检查，终于暴露出他的取巧、无知，差点酿成不可收拾的后果，阿公对他依旧没半句警告、责备。医师和老师都担心他的体重超标，但阿公觉得：“他胖，我才有面子！”

在老师的眼中，他不坏，却是不小的麻烦。起初以为他没有上课的概念，才会不断干扰其他同学，后来才知，因为回到家，他就没有同龄的玩伴，只有阿公和一头叫“福气”的水牛。的确！从他的外表看来，让人看不出他有什么心事和不愉快，但是，有一天，他开始在意同学的亲疏态度。他不太会表达对同学的歉意，却把一次次的担心带给阿公。为了替胖孙“制造”更多友谊，阿公以最原始、最诚恳的方式，让许多绿豆发芽，捐出了一卡车香蕉、一大麻袋槟榔。

阿公的乐观、慷慨，造就了慷慨、乐于助人的刘水喜，所以他愿意把得来的奖励卡分给同学、分给阿公。分给同学的理由是：“打赌输了！”分给阿公的理由是：“因为阿公每天都很用力载我……”

有一天，他向老师请求，希望用许多小奖励卡换一张大奖励卡给阿公，老师很感动，并答应他，只要他努力，一定会帮他实现。终于，在一次黏土劳作中，他把阿公买来的一大瓮陶土做成许多不同表情的阿公玩偶。他只有一个单纯的想法：“希望用这么多个阿公，跟老师换一张大奖励卡送给阿公！”后来，他的陶土玩偶作品参加展览，真的为阿公赢得一张“刘连悟阿公的奖励卡”。

他，真的很天真、很可爱，可是也会说谎、会逃避！在天真、可爱、逃避、说谎的成长过程中，有一种最原始、最诚恳的爱不停地灌溉着他，而这正是令他成长、茁壮的源泉。