本书是《震撼人心的感恩故事》（丛书）中的《感恩老师(温暖一生的师恩故事)》（李力华编著），在题材与风格上丰富多样，每个感恩故事后设置了“星星点灯”、“感恩行动”和“慧眼析文”三个栏目，让读者在阅读之后有更多的思考，用实际行动去感恩，同时还能提高读者写作与欣赏水平。作者简介：李力华，知名文化学者，《知音》、《青年文摘》、《爱人》等杂志签约作家，名人网特约评论员，长期致力于国学的研究，从经典中寻找中华民族的精神基因和人生智慧，推动传统文化的传承和国学精髓的传播。

感恩是一种处世哲学，是生活中智慧的结晶。无论是血浓于水的父母之爱，还是教书育人的老师之恩，或是心有灵犀的朋友之情，都值得我们用心感恩。这套《震撼人心的感恩系列》包括《感恩父母：幸福一生的亲情故事》、《感恩朋友：开心一生的友情故事》以及《感恩老师(温暖一生的师恩故事)》，本书是其中的《感恩老师(温暖一生的师恩故事)》，由李力华编著。在题材与风格上丰富多样，不仅有文笔优美的散文、诗歌，还有生活化的故事与耐人寻味的寓言。我们不仅能在阅读中感受情感的可贵，理解感恩的重要，还能品味成长过程中的美好与感动。每个感恩故事后设置了“星星点灯”、“感恩行动”和“慧眼析文”三个栏目，不仅紧扣故事主题，又有一定的知识性和文学性，让读者在阅读之后有更多的思考，用实际行动去感恩，同时还能提高读者写作与欣赏水平，可谓“一箭三雕”。

Part One 老师，我生命中的一束光

 飞鸟集

 暖人心的一双鞋

 德彪西的亲吻

 被忽略的一个单词

 心中的跳杆

 给“小老鼠”的表扬

 二十年不变的一碗面

 最美的风景

 神奇的预言

 “偷书贼”的“妈妈”

 人生的公式

 灼人的烟头

 一次特别的“葬礼”

 最后一排的第一名

Part Two 师做舟楫，徒行船

 春蚕

 美丽的误会

 老师借走的一块钱

 两位恩师

 考验

 回响在心底的一声咳嗽

 消失的假钞

 下跪的老师

 永远的保奈美老师

 没有粉笔的教室

 十年后的自己

 难忘的鼓励

 终生的承诺

 不忘挖井人

Part Three 师恩永不忘

 师恩永存

 爱撕书的老师

 两封没有寄出的信

 我的临时妈妈

 爱扣分的老师

 最重要的一次自我介绍

 被撕毁的休学申请

 写在旧裤子上的爱

 走道里撑起的一把伞

 一张无价的贺卡

 温暖的布鞋

 成长路上的恩师

 小薇老师

Part Four 那一课，让我受益终身

 新竹

 世事无常，师爱无价

 薄薄的信，贴心的话

 地上泥与天上星

 真实的满分

 生命中的绿洲

 随堂测验

 我的语文老师

 再给自己一次机会

 多出的10分

 找回的红桃K

 烈日下的领悟

 野百合也有春天

 活在画里的艺术家

Part Five 让我为您谱一曲生命的赞歌

 红烛赞

 不灭的烛光

 爱就在这里

 坐在油灯下的老师

 无知的盲点

 暖流

 面包飘香的午后

 信念的力量

 额外的加分

 越洋的十年之约

 响亮的耳光

 唯一的理由

 夜空中最亮的星星

 墓碑上的五角星

心中的跳杆

生活中总会出现意外。十岁时的一场车祸给我留下了长短腿的缺陷。

因为长短腿的原因，我走路总是一瘸一拐的。走在路上，大家都会向我投来异样的眼光。为了不引起别人的注意，我每次走路时都刻意踮一下左脚。

出院返校后，同学和老师仍旧给予了我最温暖的关怀。体育课或是课间操，我都会得到老师的允许而不参加这些活动。我下楼梯时总是有人搀扶，甚至还有朋友用单车载我回家。渐渐地，我竟习惯了这些照顾。

最近换了个新的体育老师，心想着班主任应该已经提前跟体育老师打过招呼，所以上课的时候我像往常一样待在教室里休息。可当我看课外书正入迷的时候，体育委员跑进来对我说：“体育老师让你去上课！”我心想，可能新来的老师还不知道我的情况，我还是去上一次课吧。

我一瘸一拐地走向了体育场。我想老师看到我的样子，会让我回教室休息。可是我听到的声音却是“入队吧”！

“可是老师，我的脚……”我想解释。“轻度的运动是不会有什么影响的，入队吧！”他态度强硬。我觉得自己像是撒谎逃课的学生，现在被打回原形，让我在同学们面前无地自容。

无从辩驳的我还是归队了。我挤开体育委员，站在排头兵的位置上。无论是侧平举还是前平举，这个点永远都不会动。之后，我渐渐发现与同学们一起做做广播体操也是不错的活动。所以，本来稍有一点埋怨老师的心理也打消了些许。

接下来是跳高的测试，我想着这一次我总不用参加了，于是我坐在旁边准备观看。老师质问我：“你怎么不跳？”连同学都为我求情，可是老师的态度却丝毫不受影响，他径直走到了跳高区域，挥手示意我可以助跑了。当时，我希望自己在助跑中摔跤，最好爬不起来，报复老师。可是助跑、起跳、过杆、落地，我每一个步骤都有如神助一般地通过了。同学们都拍手叫好，老师二话没说，只是让我再来几次。

第二次、第三次……大概是我体力被耗尽了，一直到第九次我才没有跳过去，而且还把右脚给扭了。当时虽然还是有点记恨老师的残忍，但是我发现我浑身有了一股从未有过的力量和自信。下课后，老师走到我的旁边，说了一段话，让我久久不能平静。

老师说：“你知道台北大学生运动会体操队的主教练林育信吗？他小时候因为小儿麻痹，而导致两腿差了三厘米。但是他并没有放弃过自己的梦想，也没有因为自己长短腿而自卑过。其实，刚才你每跳一次，我都暗中将跳杆升高了一厘米。你本以为你不可以做到的事情，你却一直都在超越。因为你已经跃过了心中的那条跳杆。”

是啊，心中的那条跳杆拦住了我多少次追求梦想的机会。突然间，我明白了老师的用意，他并不是故意为难我，而是在帮我重拾信心和勇气。

星星点灯

我们总在漫漫的求索征途中，在人生的坎坷长路中为了追求知识、追逐梦想而急促前行。然而，在这一路奔跑的过程中，我们是否停驻过、回头过，想想那些为我们埋下知识种子的老师？正是他们细心传授和无私付出，才让我们有足够的勇气和信心踏上梦想之路，在梦想之路勇往直前。

感恩行动

在教师节的时候，为老师画上一幅画，内容可以是“老师最让你感动的一刻”、“你心中的老师”等，借此表达你的感恩之情。

慧眼析文

选材新颖。文章选取的是一个脚有问题的学生不想上体育课而被老师逼着上课的故事，真挚感人。文章结构合理，逻辑严密，语言流畅。故事采用顺叙的结构，在交代故事背景之后再讲述故事内容，娓娓道来，真实可信。

P8-10

我十分高兴为这套“感恩”丛书写个“序”。

感恩，是中华优秀传统文化十分重要的内容，也是中华优秀传统道德极为关键的内容。“饮水思源”，这是一个十分集中而精辟的表达。这类表达，精彩纷呈。诸如，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情；滴水之恩，当涌泉相报”，“施人慎勿念，受施慎勿忘”，更不用讲，“百德孝为先”、“孝悌也者，其为人之本欤”了。这也是在世界上只有中华民族、中华文明这唯一的古老民族、古老文明能延续至今而历史从未中断的十分重要的因素。

在党的十八大三中全会做出《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的“深化教育领域综合改革”这第42条中，在指出“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”之后，紧接着明确提出了“完善中华优秀传统文化教育”，由此可见，中华优秀传统道德教育之重要、感恩之重要。

印度著名诗人、哲学家泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”蜜蜂营营的道谢，便是感恩。

英国作家萨克雷也曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知道一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

感恩，在牛津字典里的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”，它是一种对恩惠心存感激的表示，是一种不忘他人恩情的情感，是人成为万物之灵生生不息的重要源泉。

感恩，是一种发自心灵的认同。我们生活的这个世界，大自然给予我们的恩赐太多太多，如果没有大自然的恩赐，我们谁也无法生存下去。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟；对蓝天的感恩，那是对纯净的认可；对草原的感恩，那是对生命力的叹服；对大海的感恩，那是对海纳百川、兼容并蓄的钦佩。

感恩，是一种回报。十月怀胎，我们从母亲的子宫里出来，领受父母的养育之恩；上学后，有老师的教育、指引之恩；长大后，有领导、朋友的关心、帮助之恩。对此，我们能不心存感激吗？我们能不思回报吗？

感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。每个人的人生道路都暗藏着许多艰难险阻、挫折甚至失败。但是，仅凭每个人的能力，很多都难以战胜，只有心怀感恩，才有人向我们伸出温暖双手，为我们指点迷津，让我们扬帆远航。

感恩，是一种积极向上的生活态度。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作充满爱意的行动，运用到生活中。从成长的角度来看：一个人思想改变，态度就随之改变；态度改变，习惯就随之改变；习惯改变，性格就随之改变；性格改变，人生也就随之改变。心怀感恩能保证我们内心的平和、自由，诚恳的态度会带动我们习惯的改变；良好的习惯会升华我们的性格，而健康的性格让我们收获美丽的人生。所以，一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，让世界充满芬芳，让人生平添更多美丽！

然而，当今社会独生子女众多，由于家长的过分溺爱，导致有的孩子对“被爱”渐趋冷漠与麻木，变得自私、任性、骄横、脆弱，缺少责任感，心理承受能力差，道德意识弱化，发生了“机场杀母”、“残害室友”、“陷害好友”等令人心痛的悲剧。不少教育界人士疾呼：未来中国是个老年社会，需要年轻人比前辈人更有感恩之心、责任之心，而这些正是这一代独生子女最欠缺的，他们将如何担当起这个角色呢？

值得庆幸的是，这些不和谐的因素已经引起了家庭和社会的关注。现在，不少学校为学生布置了为父母洗脚、做饭等“感恩作业”，甚至将“学会感恩”写进了《中学生守则》，作为学生必须遵守和履行的基本行为规范。最近，我们国家更是将“常回家看看”列入了法律条例。

学会感恩，做感恩人，刻不容缓！

希望这套熔文学性、美学性、鉴赏性、教育性于一炉的感恩读本，成为我们修身养性的心灵导师，指点迷津的人生顾问。让我们在获得真知、感动、启迪和智慧的同时，享受阅读之乐、感知之乐、人生之乐。  中国科学院院士杨叔子

2013年12月

感谢大地，哺育了生灵；感谢母亲，赐予我生命；感谢生活，赠与我友情。心存感恩，凡事感恩，你的人生将充满阳光，在感恩中完成华美蜕变。

——华中科技大学客座教授、著名礼仪专家 蔡玉

真切感人的故事，发人深醒的寓意，让人感悟、感动。我们要常怀感恩之心，时时做感恩之人。

——中国科学院院士、教育部高等学校文化素质教育指导委员会 杨叔子

运气就是感恩和敬畏，人如果能够怀有感恩和敬畏之心，就自然能够获得上天的眷顾。

——阿里巴巴董事局主席 马云

人类因感恩而伟大，世界因感恩而美丽。感恩，是爱的延续，是美好人生的第一堂课，也只有懂得感恩的人，才会无愧于心地幸福生活。

——中国十大杰出青年、感动中国人物 洪战辉