《青少年必读文丛》根据青少年成长过程中关于生活、学习、交友等诸多方面的问题，精选中外最具启发性、智慧性、故事性和艺术性的美文。可读性强、容易理解，是青少年成长过程中必不可少的良师益友。

本书收录了孩子必须懂得的人生哲学故事，是人生哲学的智慧宝典，是孩子做人的专家讲堂。通过这些哲理故事，使他们坚定目标，一路前行。

《青少年必读文丛》是根据青少年成长阶段的特点精心策划和量身定做的“精神食粮”。内容涉及青少年的生活、学习、交友等诸多方面，既有关于为人处世的“灵丹妙药”，也有陶冶情操的“心灵鸡汤”；既有关于做人道理和人生哲学的“智慧引擎”，也有如何创新和摆脱压力的思维火花；既有关于名人奋斗历程的榜样启迪，又有父母恩情的谆谆教诲；既有关于与人交往的沟通技巧，也有温文尔雅的社交礼仪。本套丛书选材精细，内容全面；富有启发，可读性强；语言生动，意趣横生；由表及里，通俗易懂；能启迪心智，熏陶身心，它将成为青少年朋友桌头案前的良师益友和人生驿站中一道美丽的五色彩虹。

读懂人生是我们认识社会，改造社会，科学成长的起点……本书教孩子们读懂人生哲学。

第一章 人生从正确认识自己开始

1.认识自己从相信自己开始

2.认识自己很重要

3.认识自己就是对自己负责

4.进行自我评价的方法

5.接受真实的自己

6.如何认识自己

7.了解自己对自己的感觉

8.知道自己想要什么

9.知道自己能干什么 

第二章 立志

1.志向高远才能收获成功人生

2.人最怕的是没有志向

3.成大事既在才能也在志向

4.有志者立长志

5.根据个人实际情况来立志

6.让自己的志向不可阻挡

7.全力以赴是实现志向的关键

第三章 经营自己的优势

1.优势就是力量

2.别想教会猪唱歌

3.人摆错了位置就是庸才

4.找到自己最擅长的事

5.关键在于运用自己的优势

6.发挥你的优点而不是克服你的缺点

7.明确自己的优势所在

8.快速找准自己的位置

9.根据自己的长处确定人生方向

10.我最擅长什么

11.选择最具优势的平台

12.培养自己独有的专长

第四章 管理自己的人生目标

1.没有目标就没有希望

2.明确的目标指引前进的方向

3.用崇高的目标引导生活

4.如何确定人生的奋斗目标

5.关于确定目标的四件大事

6.如何制订成功的目标

7.如何确定你的生活目标

8.把目标化成每天要完成的任务

9.检验目标细化的步骤与方法

10.不断地制订后续目标

11.实现目标也要讲究方法

12.实现目标的12条原则 

第五章 成功人生需要计划

1.计划是行动之父

2.如何制订切实可行的计划

3.制订长期计划的技巧

4.制订中期计划的技巧

5.制订短期计划的技巧

6.制订具体计划的技巧

7.如何成功运行计划方案

8.及时修正自己的计划

第六章 成功的人生靠积极的行动

1.“等”不来收获

2.关键是要落实在行动上

3.莫要过分沉湎于空想中

4.行动离不开毅力和勇气

5.今天就是行动的那一天

6.“立即行动”是一种好的习惯

7.行动之前先想仔细

8.勇敢地迈出成功的第一步

9.成功改掉“拖拉”的恶习

10.如何克服拖拉的心态

11.不要为自己的拖延找借口

12.如何克服怠惰的不良习惯

13.犹豫，是成功最危险的仇敌

第七章 打造信誉的品牌

1.诚信是天下第一品牌

2.信用是成功人生的特别通行证

3.只有守信的人才能成大事

4.诚实守信是做人的基本品性

5.忠诚如一是最无价的

6.亮出自己的“信用卡”

7.真诚待人，真诚做事

8.靠诚信塑造个人魅力

9.为人处世应以诚相待

10.一旦承诺，便坚定守诺

11.让诚实为你的声誉增值

12.不要以起誓证明自己的诚实 

第八章 把握住人生的机遇

1.机遇是成功的关键

2.生活并不缺少机遇

3.机遇只偏爱有准备的头脑

4.机会可贵，自信也不可少

5.机会靠努力获得

6.善于利用偶然性的机遇

7.如何能获得幸运女神的垂青

8.在噩梦中寻找机会

9.从变化中寻找人生的突破口

10.把握住时代所赋予的各种机遇

11.做个发掘机遇的能手

12.培养善抓机遇的习惯和能力 

第九章 学会选择

1.什么样的选择决定什么样的生活

2.选择不对，努力白费

3.勇敢地选择最重要

4.选择小事成就大业

5.正确选择在于懂得放弃

6.做选择前先给自己一些自信

7.选择须有主见

8.让选择符合自身效益

9.在追求目标时要把握好选择度

10.在得失之间做出明智的选择

11.绝不放弃万分之一的可能

12.不要轻易放弃梦想

第十章 及时审视自己

1.不知反省的人只会成为失败者

2.用反省的镜子照照自己

3.反省什么？怎样反省

4.别在批评与责备中放弃自省

5.利用伟人的力量不断反省完善自己

6.从错误中学习

7.把挫折看做一次经验的积累

8.找出失败的原因引以为戒

9.从失败中反省

1.优势就是力量

优势就是力量，它是一个人信心的来源和人生之路选择的根据。你除了拥有你的优势外，不可能再拥有别的东西，你的优势是你成功的要素和主力。

要是你从来就没有观察能力和写作能力，却要做个作家，那将导致你终身的失败。要成功，你必须充分地发挥你自己的优势。

在一片美丽青葱的草原上，有一只鸭、一条鱼、一只老鹰、一只猫头鹰、一只松鼠以及一只兔子。它们一致决定要办一所学校，好让大家都能更聪明，就像人类一样。

凭借一些年事较长的动物的协助，它们设计出一套课程，相信可以训练出全能的动物。这些课程包括：跑步、游泳、爬树、跳跃、飞行。

开学的第一天，小兔子仔细梳好了耳朵上的绒毛，便蹦蹦跳跳地去上跑步课了。

它在班上简直就是一颗明星。它铆足全力尽快地奔上小丘又回来，实在感觉棒极了。它高兴地跟自己说：“简直不敢相信！我居然可以在学校里做我最擅长的事。”

老师说道：“小兔子，你确实拥有跑步的天分。你的后腿肌肉强劲，再多加训练，你能跑得更快些。”

兔子说：“我好爱上学哦！我可以在学校做我喜欢的事，而且可以学习做得更好。”

下一堂课是游泳课。兔子一闻到漂白粉的气味，就说：“等等！兔子可不爱游泳。”

老师说：“你也许现在不喜欢，可是再过五年，你就知道学会游泳有多好了。”

在爬树课上，它们把树干倾斜三十度，这样大家才比较容易爬得上去。小兔子非常卖力，以致弄伤了腿。

上跳跃课时，兔子表现不错。到了飞行课，它碰到了，麻烦。老师为它做了心理测验，发现它需要接受基础飞行训练。

接受基础飞行训练时，兔子必须练习从悬崖边缘跳下去。它们告诉它，只要努力，就一定可以成功。

第二天早晨，它又去上游泳课。老师说：“今天我们要跳水。”

“等一下，昨天我和我爸妈讨论过游泳课的事。它们从来不学游泳，我们兔子不喜欢把自己搞得湿湿的。我要退出这门课。”

老师说：“你不能退出，加、退、选课程的时期已经过了。现在你只有一个选择：跳下去或是被刷掉！”

兔子只好跳下水去。可是它立即就惊惶失措，它沉了下去，水中浮出了气泡。老师看它真的快淹死了，只好把它拉上来。其他的动物可从来没见过比一只湿兔子更可笑的事了，它看起来就像一只没有长尾巴的老鼠，于是大家笑得东倒西歪、前仰后合。兔子这一辈子都没有受到过这样的羞辱。它一心只盼早点下课，放学时，它真的很高兴。

它回家时，心中相信父母一定会理解它，而且能帮助它。它一进门，就告诉父母：“我讨厌上学，我只想能够自由自在。”

“你一定得拿到证书，才能为兔子争光！”它们回答说。

小兔子说：“我不想要证书。”

父母回答它：“不管你想不想，都得把证书拿回来。”

它们起了争执，最后，爸爸妈妈终于把小兔子送上了床。第二天早上，兔子去上学时，跳得十分迟缓。接着，它记起校长曾经说过，有什么问题，都可以去请教辅导老师。

它一到学校，就直接蹦上了辅导老师身旁的一把椅子上，大声说道：“我讨厌上学。”  辅导老师就：“为什么？”

于是，兔子把经过说了一遍。

辅导老师说：“小兔子，我理解你的意思，你说不喜欢学校，其实是因为你不喜欢游泳。我想我的判断不会错。让我告诉你，我们应该怎么办。你的跑步很好，根本不需要再练。你需要的是把游泳练好。我会安排你不用再上跑步课，两节都上游泳课。”

兔子听到这里，不免当场反胃。

兔子离开辅导室时，抬眼看到它的老朋友智者猫头鹰，智者昂头说道：“小兔子！人生实在不必如此。我们应该建一些学校及公司让人们可以专心做自己擅长的事。”

小兔子受到了这句话的启发。它希望自己毕业后，可以开创一番事业，让兔子可以专心地跑，松鼠专门爬树，鱼儿只管游泳。它一面跃过草原，一面轻叹自语道：“那会是个多棒的地方啊！”

小兔子绝不孤单。

只要看看我们的四周，就知道是怎么回事了！大多数的公司、学校、家庭以及各种机构都遵循一条不成文的定律：让我们努力发挥优势，不用去理会缺点。

我们整个教育制度的设计，就像个捕鼠器一样，完全针对人的弱点，而不是培养人的优势与长处。

公司经理人把大部分的时间用在表现最差的人身上，只求帮助他减少过失。

父母师长注意的是你成绩最差的一科，而不是你最擅长的科目。

银行家与信用调查员完全以不良信用记录来判断一个人的信用度。

几乎所有的公职人员都集中力量解决问题，而非协助人们去自立自足。

人人都有这样的想法，那就是：只要你能改正一个人的缺点，他就会变得更好；只要你能修正一个公司的缺点，这个公司也就更优秀。以此类推，只要能改正所有的缺点，就万事0K了。可悲的是，这种推断是完全错误的。改正一个人或一家公司的缺点，只能造就一个平常的人或公司。

譬如写一篇文章，如果所有的拼字文法都正确无误，这篇文章就应该得A吗？当然不是！你写了一篇零缺点的文字，并不表示它就是一篇出色的文章。许多著作颇丰的文学大师，如海明威、福克纳等，常常有拼错字或文法错误的情形。伟大的作品能将人伟大的思想形之于文字，一旦以清晰井然的形式将思想转换为文字，接下来的拼字与造句的问题大可交给编辑去处理。只有集中力量发挥自身优势，才能达到卓越，一味消除缺点并不能表现出色。

如果一个人在某一方面特别突出，例如：销售、数学、人际交往或是室内装潢，就会产生一种有趣的反应，那就是：我们把这些优势视为理所当然。我们假设优势是会自然发展的，用不着费心。一般人的想法是，如果你真的想要进步，就不要在你的长处上浪费时间，而是应该努力改正弱点，这样你才能完全地发展。

你是否常听到有人说：“数学对他不成问题，不过他应该加强历史和英文。”重点在于历史和英文，而不是数学。可是，真正有发展潜力的是什么？是这个人的优势，是数学，而不是历史或英文。

我们来举一个有关阅读的例子。

内布拉斯加州的教育委员会指派内布拉斯加大学推动一项三年计划，研究教导速读最有效的方法。这项研究测试了一千多名学生，以了解他们阅读的速度与理解程度。测试结果相当戏剧化。阅读能力差的学生，以每分钟90字开始，进步到平均每分钟150个字。而最优秀的学生，是由每分钟350字开始，进步到每分钟2900字，即使最有经验的研究人员，都对这样的结果大为惊异，因为，他们原来以为进步百分比最大的应该是阅读速度最差的学生。  结果是，阅读速度最快的学生，通过训练进步最大，而且获益也最多。

在《圣经》中有一条“马太定律”：“让富的更富，让穷的更穷。”我们自身的优势也遵循着这句“马太定律”，只要我们能发现自己的优势，倾注全力地培养我们的优势，那么，我们的优势将得到突飞猛进的发展，我们将是无往而不胜的。请记住：成功的人生源于对优势的极致挥洒！

P27-30

十月怀胎，一朝分娩。生命在孕育的漫长阵痛中烙上了先天的灵性。自从呱呱坠地之时起，一双认知新生世界的懵懂眸子怯生茫然地审视着自己未来的“襁褓时代”。随着岁月无痕的悄然滑过，简单而饱含复杂情感的肢体语言流露着孩提的无邪童真。从呀呀学语的那一刻起，孩子的心灵感悟就进入了后天培养的塑造时期。

青少年是祖国的未来，更是祖国明天的希望。尤其在教育日益发达的今天，望子成龙，盼女成凤的家长情结更为迫切。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如何从小为孩子科学地谋划一个健康的未来，为他们的成功之路奠定捷径成了每个家长翘首以待的重要课题。为此，我们特意编写了这套有关培养青少年茁壮成长的益智丛书——《青少年必读文丛》，希望对他们的身心成长大有裨益和帮助。

古人云：“玉不琢，不成器。”《青少年必读文丛》是根据青少年成长阶段的特点精心策划和量身定做的“精神食粮”。内容涉及青少年的生活、学习、交友等诸多方面，既有关于为人处世的“灵丹妙药”，也有陶冶情操的“心灵鸡汤”；既有关于做人道理和人生哲学的“智慧引擎”，也有如何创新和摆脱压力的思维火花；既有关于名人奋斗历程的榜样启迪，又有父母恩情的谆谆教诲；既有关于与人交往的沟通技巧，也有温文尔雅的社交礼仪。本套丛书选材精细，内容全面；富有启发，可读性强；语言生动，意趣横生；由表及里，通俗易懂；愿《青少年必读文丛》能启迪心智，熏陶身心，它将成为青少年朋友桌头案前的良师益友和人生驿站中一道美丽的五色彩虹。

本套青少年必读文丛包括：《孩子必须学会的为人处世方法》、《陶冶孩子情操的校园文学作品》、孩子必须掌握的做人道理》、《孩子必须懂得人生哲学》、《让孩子学会如何创新》、《教孩子学会摆脱压力》、《让孩子知道名人的奋斗历程》、《让孩子体会父母恩情的故事全集》、《孩子必须掌握的沟通技巧》、《孩子必须掌握的社交礼仪》等。

自古英雄出少年，近代著名教育家和文学家梁启超曾经说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。一位伟人对青少年浩然昭示：世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的……。青少年朋友，你们准备好了吗？成功之路就在脚下……

林静轩 编辑部