《钢铁是怎样炼成的(精美彩绘本青少年版)/世界经典名著丛书》编著者奥斯特洛夫斯基。

编者们从世界经典名著中精挑细选，力求为青少年提供一套寓教于乐的课外读物。这套世界经典名著丛书选材精当，故事生动有趣，语言言简意赅，再加上相得益彰的插图，集阅读性和趣味性于身，相信会让青少年们爱不释手。经典名著的意义就在于拓展青少年的文化视野，提高青少年的文化品位，提升青少年的精神品格，历练青少年的意志品质，教导青少年为人处世的方法。

《钢铁是怎样炼成的(精美彩绘本青少年版)/世界经典名著丛书》编著者奥斯特洛夫斯基。

《钢铁是怎样炼成的(精美彩绘本青少年版)/世界经典名著丛书》内容提要：本书描写了一位共产主义的新人保尔·柯察金，他在俄国战争初期，历经革命烽火与生活考验，并勇敢地克服病魔，将自己锻炼成了一位钢铁战士。他与战友在战场上英勇杀敌，在严寒风雪里辛苦筑路，在失明瘫痪的情况下笔耕不辍。他始终把集体利益放在首位，坚定地为共产主义的光辉事业鞠躬尽瘁。

小读者在阅读本书的过程中，能时刻感受到保尔那种顽强不屈的奋斗精神，受到共产主义的良好熏陶。主人公保尔以及他所表现出来的品质将会为小读者们开启一道启迪之门。

辍学做工

偷枪

懵懂的爱情

解救

离去

战斗生涯

负 伤

火车之旅

艰苦筑路

生命的意义

加入队伍

重 逢

与病魔对抗

吐露心声

重新归队

生命的意义

加入队伍

重 逢

与病魔对抗

吐露心声

重新归队

神甫不放过口袋的任何细节，连缝隙都看了一遍，但确实没有找到烟末。然后他将目光落到了最后一个孩子身上。这个孩子有一对乌黑的眼眸，上身穿一件灰衬衣，下身穿一条打过补丁的蓝裤子。

“你是木头人吗？让你掏口袋却一动不动！”

这个有着黑眼睛的孩子压抑着快要爆发的怒气，不屑地看着神甫，态度冷淡地回答：“我的衣服没有口袋。”并用手按着缝死了的袋口。

“哈，说得好！你以为用这个借口，我就查不出来是谁在捣乱吗？就是你的嫌疑最大。别以为你这次能轻易过关还能在学校待下去。没那么简单了，坏小子。上回要不是看在你妈的面子上，我才不会把你留下，这次说什么都不行。你马上给我出去！”神甫用力揪住男孩子的一只耳朵，推搡着他到走廊，然后关上了门。

教室里没有一点声音，学生们个个都低头缩脖。他们谁也不知道保尔·柯察金被赶出学校的真正原因。但是他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克明白事情的来龙去脉。前一次他们六个不及格的学生在神甫家补考，保尔趁神甫不注意，偷偷溜进了他的厨房，在他准备用来过复活节的发面里撒了烟末。

保尔被赶出来后，垂头丧气地坐在门口最下面的台阶上，想着该如何向家人交代。他的母亲在税务官家里当厨娘，从清晨到晚上没有一刻闲着，已经为这个不听话的孩子担惊受怕够了，她该如何接受他被赶出学校的坏消息？

想到这里，保尔忍不住哽咽。

“我究竟该怎么办呢？都是这凶神恶煞的神甫不好。也怪我干嘛听从谢廖沙的鬼主意，给发面撒烟末呢？要不是他说，‘嘿，不如给这个讨厌的老家伙尝尝。’我也不至于真的把烟末撒进去了。谢廖沙倒什么事都没有，要是我被赶出学校可怎么办？”

保尔跟瓦西里神甫倒是积怨已久。那次，保尔与米什卡·列夫丘科夫起了冲突，神甫罚他留在学校，不许他回家，但又怕他在空教室里捣乱，就把这个调皮孩子放到高年级教室的后排听课。

那时给高年级上课的老师是个身穿一件黑衣的瘦子，正在上地球和天体的地理课。他在课上说，好几百万年前地球诞生了，星星也几乎同时诞生了。保尔听得入了神，疑惑地瞪大了眼睛。这跟他从圣经上听来的理论完全不一致，他都差点叫嚷了起来：“老师你说错了，圣经上不是这么说的。”

只是碍于怕受到责罚，就没有一时冲动喊出来。

保尔的信仰随他的母亲，都是基督教徒。母亲会时常给他讲圣经上的故事。诸如上帝是世界的主宰，他创造了世界才没过多久，并不是几百万年之前的事。保尔对他的信仰是很虔诚的。

所以在圣经课上，保尔的功课非常出色。无论是新约、旧约还是所有的祈祷词，他都非常熟悉。上帝如何循序渐进地创造了世界，他可以背彳写一字不落。保尔那时想，等会儿要去向瓦西里神甫证实这个老师说法的真实性。后来那次圣经课上，保尔第一个举起了手。他问神甫说：“神甫，高年级的老师说，地球在几百万年前就诞生了，地球已经存在好几百万年了，可圣经上说……”

他还来不及说完，瓦西里神甫就声色俱厉地打断他说：“不长记性的蠢货，真是一派胡言，你的圣经课有没有认真在听？”

保尔还想要再说明一下，这只是自己的疑问，就被神甫紧紧揪住了两只耳朵，头已经不由自主地朝墙上撞去。一眨眼的工夫，保尔的脸上受伤了，吓得快要窒息，然后被神甫拎到了走廊上。

因为这件事，保尔没少受母亲的训斥。

后来，母亲亲自去向瓦西里神甫求情，不要让她的孩子被赶出学校。从此，保尔对神甫充满了敌意。

这之后，保尔还与瓦西里神甫有过多次摩擦，保尔也没干什么大坏事，但是神甫总是有理由把他轰出教室，一连几个星期，他都被罚站，更别说还会为他补习功课了，所以他补考成了意料之中的事。他一和同学来到瓦西里神甫家，就在厨房里受到了朋友谢廖沙的蛊惑，在神甫的复活节发面里撒了烟末。

神甫虽然不是亲眼所见，但他能够马上就猜出是谁在捣鬼。

后来，保尔真的就被神甫赶出了学校。离开后不久，母亲就领着保尔去车站的食堂找工作。这里的老板有点年岁了，脸色苍白，他的衰退的双眼只是略微地从保尔身上扫过。

“他多大了？”

“十二岁。”保尔的母亲说道。

“可以，让他留下吧。每个月会得到八个卢布的报酬，当班那天会包饭。顶班时得干一天一夜，然后休息一天一夜，偷东西是要受罚的。” 

“不会的，不会的，我敢保证他绝不会偷东西。”母亲赶紧说。

“好的，今天就上工吧。”老板说完对自己身旁的一个女招待说：“济娜，你把这个孩子领到洗刷间去，叫弗罗霞安排一下任务，顶格里什卡的班。”

女招待向保尔点点头，示意他跟来，然后就领着他往洗刷间走。保尔一路相随，母亲在后头不停地嘱咐说：“保夫鲁沙，一定得好好干！” 

母亲担忧的神色一直没从保尔身上移开过，很久后才往回走。

洗刷间里正忙得热火朝天。盘碟刀叉堆在桌上足有小山高，里面的女 

 工把毛巾搭在肩上，挨个地擦着那些盘碟。这里充满雾气，保尔刚开始进  来，几乎看不清女工们的脸。  

女招待济娜走到一个正在忙活的女工身后，把那人的肩膀扳过来说： 

 “弗罗霞，这是新来的，顶格里什卡的班。你给他交代一下任务。”  

接着济娜指着这个叫弗罗霞的女工，告诉保尔说：“这位就是这里的领  班，一会儿她给你安排什么活你就照办。”她吩咐完这些就出去了。  

“好的。”保尔看着眼前的弗罗霞，等她指示。P2-P4

青少年是未来的希望，关注青少年的健康成长，培养青少年的精神品格是长辈们的关注焦点。当今，科技和传媒业发展迅猛，我们正处在一个信息化爆炸的时代。无论时代如何发展，在青少年的成长过程中，优秀的文学作品永远是他们的良师益友。从文学作品中了解文化名人，在阅读中陶冶高尚情操，名人们孜孜不倦的刻苦精神，先辈们挑战艰难困苦的顽强斗志给我们留下了深刻印象。

优秀的文学作品之所以经久不衰，是因为它们不仅具有生动优美的语言文字，跌宕起伏的故事情节，绘声绘色的场面描写，更重要的是它们从中散发出的震撼人心的精神魅力。青少年在阅读过程中受到启迪，以那些名人为榜样，从而在自己的人生道路上树立正确的”。价值观、人生观以及世界观。所以，优秀的文学作品的教育意义是毋庸置疑的。

编者们从世界经典名著中精挑细选，力求为青少年提供一套寓教于乐的课外读物。这套世界经典名著丛书选材精当，故事生动有趣，语言言简意赅，再加上相得益彰的插图，集阅读性和趣味性于一身，相信会让青少年们爱不释手。经典名著的意义就在于拓展青少年的文化视野，提高青少年的文化品位，提升青少年的精神品格，历练青少年的意志品质，教导青少年为人处世的方法。

本书描写了一位共产主义的新人保尔·柯察金，他在俄国战争初期，历经革命烽火与生活考验，并勇敢地克服病魔，将自己锻炼成了一位钢铁战士。他与战友在战场上英勇杀敌，在严寒风雪里辛苦筑路，在失明瘫痪的情况下笔耕不辍。他始终把集体利益放在首位，坚定地为共产主义的光辉事业鞠躬尽瘁。

小读者在阅读本书的过程中，能时刻感受到保尔那种顽强不屈的奋斗精神，受到共产主义的良好熏陶。主人公保尔以及他所表现出来的品质将会为小读者们开启一道启迪之门。