张衡(78—139)，字平子，南阳西鄂(今河南省南阳市石桥镇)人，是东汉中叶著名的思想家、科学家和文学家。他不拘于汉代经学的门户之见和神学困扰，以自己的人格与方式处世治学，既博且精，在哲学、政治学、天文学、地震学、气象学以及机械制造、诗赋创作诸多方面均作出卓越的贡献，成为中国文化思想史上罕见的“通才”。

本书是张衡的人生传记，让孩子们可以汲取伟人的经验，来开辟自己的人生道路，为自己设定高远的奋斗目标。

1970年，一个中国人的名字被搬上了月球——月球背面的一座环形山用他的名字来命名；事隔七年，太阳系中一个编号为“1802”的小行星又以他的名字来命名。这个人就是东汉中叶的科学巨匠、候风地动仪的创制人、伟大的天文学家张衡。中国历史上具有划时代意义的大科学家本来就不多，而像张衡这样依靠实证精神做出浑天仪、地动仪等多种具有里程碑意义的科学仪器的大科学家，更是绝无仅有。

不仅如此，张衡也是一位具有多方面才能的科学家。他的成就不仅仅局限在天文学、地震学方面，还远涉机械技术、数学、文学乃至绘画等诸多领域。数学方面，张衡著有《算罔论》，此外，他还改进了计算圆周率的方法；地理学方面，他绘制的完备的地形图，被后世当做“名画”收藏；文学方面，他的《二京赋》文辞优美，脍炙人口，成为汉赋的典范之作；他的《四愁诗》受到文学史家郑振铎先生的高度评价，称之为“不易得见的杰作”。此外，张衡还是东汉时代的大画家。当时流传着他用脚画神兽的故事。这虽然多少有些神化，但却足以反映出他的高超画技。所以，张衡不愧为中国历史上光耀千秋的科学和文艺巨匠。

公元20世纪50年代，我国曾先后发行了关于张衡和地动仪的纪念邮票。此后，他被列为世界文化名人，国际上把他同伽利略、哥白尼、开普勒等科学巨人相提并论。于是，就有了国际天文学会以他的名字命名月球环形山、太阳系小行星的盛举。由此可见，张衡因其在科学史上的丰功伟绩，不仅受到国人景仰，同时也深受世界人民的崇敬。

写作中，追溯张衡生平，感动不已，感慨良多。张衡终其一生努力学习、刻苦钻研、认真实践、孜孜不倦、不耻下问、精益求精。其精神、气节、毅力、志向，绝非常人可比。尤其难能可贵的是，他在盛行图谶(古代关于宣扬迷信的预言、预兆的书籍)的东汉时代，能够勇敢地站出来捍卫真理，同封建迷信做坚决斗争，这种坚定的信仰对一个封建社会里的科学家来说殊为难得。而这，也恰恰是他留给后人的最为宝贵的精神财富之一。

张衡的一生是谦虚谨慎、勤学不倦、一丝不苟、精益求精、不畏强权、勇于进取的一生。科学研究上，他成就卓著，为我国的科学文化事业作出了不朽的贡献，是我国古代最伟大的科学家之一。而政治生涯里，他淡泊名利，清正廉洁，疾恶如仇，刚直不阿，恪尽职守，鞠躬尽瘁，又体现了一个爱国知识分子的高风亮节。张衡不愧为中华文化哺育出来的杰出人物的典范，是中华民族的骄傲。

人生的分量

想看地震的孩子

听奶奶讲那过去的故事

在饥饿的日子里

好学的少年

行万里路，读万卷书

少年心事当拿云

南阳主簿，造福家乡

隐居西鄂，潜心学问

任职京都，撰写《灵宪》

水运浑象，彪炳灾册

科界巨子，多才多艺

指南车与计里鼓

地动仪的诞生

河间国相，鞠躬尽瘁

叶落归根，光照千古

榜样名言

榜样足迹(大事记)

公元83年，张衡六岁。

盛夏的一个晚上，在睡意蒙咙中，张衡揉揉眼，无意中瞥见满天的繁星。他打了个哈欠，翻过身刚想接着再睡，却突然意识到了什么，猛地睁大了双眼。没错！夜色中，星星一眨一眨，在不停闪烁。

张衡完全清醒了，他一下子翻身坐了起来，手不小心碰到了什么硬邦邦的东西。张衡这才发现，原来自己不是睡在屋里的床上，而是睡在院子里的一辆平板车上。他有些丈二和尚摸不着头脑：咦，这是怎么回事？他明明记得，自己是睡在屋子里的，是在奶奶的床上。晚上睡觉时，奶奶还给他讲过故事哩。可现在怎么却到了屋外？妈妈和奶奶呢？

他环顾四周，这才发现，家人都在院子里。

“娘！娘！我怎么睡到外面了？”张衡喊了起来。妈妈闻声走了过来，拍拍张衡的肩：“好孩子，快躺下，别着凉了。地震了，在屋子里太危险了，所以我们都跑了出来。”

“那我呢？我怎么不知道呀？”张衡问。

“你睡着了，奶奶把你抱出来的。”妈妈说。

张衡有些懊恼，他早就听妈妈讲过地震的故事，可地震到底是怎么回事，他却不知道。因此，他在心里一直盼望能有一次地震，好让他见识一下，地震到底是啥样子。上次地震时，自己就睡着了，结果没“看”到地震。这次好不容易又碰到了地震，自己还是错过了。真可惜！

想到这，张衡重新又爬起来，睁着一双大眼睛问妈妈：“娘，地震什么时候还会来呀？”

妈妈白了张衡一眼，一边催促他躺下，一边严厉地说：“傻孩子，别胡说！地震多可怕，干吗盼地震来！”

见妈妈不高兴，张衡便不吱声了。只是心里在不停地提醒自己，千万别再睡着了，要不，万一地震来了，自己又错过了。

可他还是不知不觉睡着了。

第二天早晨，在一阵公鸡的啼叫声中，张衡醒了。太阳已经升得老高，暖洋洋地照在身上，真舒服。

他一骨碌爬起来，四下瞅瞅，妈妈和奶奶早已不知到哪里去了。他翻身下地，一边大声喊着，一边向屋子里跑去。他的一只脚刚跨进屋子，便被迎面急匆匆跑来的妈妈拦住。妈妈二话不说，一把拉过张衡，便往外拖。

“娘，我还要进去拿我的玩具呢。”张衡不情愿地挣扎着。

“平子听话，不能进去，屋子里危险。”妈妈严肃地说。

“有什么危险？”张衡一听“危险”二字，立刻来了精神。

“你听着，平子！没有娘的允许，千万不能进屋子里去。如果你进去，万一地震来了，那可就太危险了。”妈妈蹲下身子，看着张衡的眼睛，一字一句地说。

“可是我会跑呀！我跑得很快的，比地震还快呢。”张衡不服气地说。

“好孩子，你就听娘的话，千万别进去，地震来了，小孩是很难跑出去的。平子乖，来，娘给你穿衣服。”妈妈耐心地说。

张衡心有不甘，他心里一直惦记着屋子里的那个竹蜻蜓。再说了，娘怎么知道地震比自己跑得快呢？她不是经常夸自己跑得快吗？张衡刚想说什么，一抬头看到妈妈那双忧虑的眼睛正在注视着自己，心便软了。他不想让妈妈太操劳。不过他仍然惦记着屋子里的那个竹蜻蜓，万一屋子倒塌了，那竹蜻蜓不就被埋住了吗？P4-7

作家给孩子的礼物

朱自强

在儿童的课外读物中，传记文学应该是一种十分重要的门类。2001年颁布的新的小学《语文课程标准》已经用较为宽阔的视野，看待提高语文能力的过程，建议小学阶段的语文课外阅读量不少于145万字。那么小学生(包括初中生)的语文课外阅读读什么？当然主要是阅读儿童文学，而传记文学正是儿童文学中特殊的、重要的一种类型。

传记文学中主人公的生存、成长方式具有典型性。传记文学有一个共同点，就是传主克服困难，取得成绩的事迹，能够唤起儿童读者的感动，引起儿童读者的思考。与一般的小说相比，传记文学对儿童的成长具有更大、更深刻的影响。孩子们阅读传记，除了求知，更希望汲取伟人的经验，来开辟自己的人生道路，为自己设定高远的奋斗目标，一本优秀传记可以让儿童的阅读生活更加快乐；同时，一本传记改变一个人的一生的事例也是屡见不鲜。

传记对于儿童的精神成长具有如此重要的价值，而目前书店书架上众多的传记作品，在文学性和儿童性这两个方面还存在着很多问题。传记是文学，给孩子们阅读的传记，则应该是优秀的儿童文学。艺术性、思想性、趣味性应该成为儿童版传记所不能或缺的要素。

由范中华策划、出版社选定传主的这套传记文学丛书，是给孩子们的一份珍贵礼物。为了打造一套高质量、高品位的儿童传记文学丛书，同时也为儿童文学的一个重要文类积累优秀成果，我特别邀请了管家琪、常新港、程玮、汤素兰、薛卫民、吴然、徐鲁、薛涛、萧袤、王一梅、林彦、李学斌、黑鹤、张洁、北董、李东华、董恒波、郝月梅、刘东、鲁冰等一批获得儿童文学大奖的儿童文学作家，还有陈玉彬、阎耀明、保冬妮、余雷、周宛润、侯颖、刘元举、杨毅、庄志霞等作家加盟创作队伍。可以毫不夸张地说，迄今为止，在国内儿童版的传记丛书中，这样强大的优秀儿童文学作家的阵容还从未出现过。这些作家的人生智慧和艺术才华，给这套传记丛书提供了优良品质保证，也使目前传记文学的创作，实现了本质性的突破。希望这些书籍成为孩子们成长道路上的良师益友。

2009年3月

于中国海洋大学儿童文学研究所