郑土有编著的《问道民间世纪行(罗永麟)》以总结艺术家罗永麟的艺术成果和经验为主，同时穿插罗永麟成长经历，艺术创新和其独特风格，尤其要写出上海这个文化大环境对罗永麟的艺术成长所起的作用。

郑土有编著的《问道民间世纪行(罗永麟)》是海上谈艺录丛书之一，《问道民间世纪行(罗永麟)》分艺术访谈、艺术传评和附录三个部分，内容包括：儿时生活、走出巴蜀、艰难岁月、教师生涯、学术黄金期、为“仙话”立言、十年磨一剑等。《问道民间世纪行(罗永麟)》留存当今上海优秀艺术家的艺术成果，促进上海文化艺术的大发展大繁荣。

艺术访谈

 学术与人生

艺术传评

 引子

 第一章 儿时生活

 第二章 走出巴蜀

 第三章 艰难岁月

 第四章 教师生涯

 第五章 学术黄金期

 第六章 为“仙话”立言

 第七章 十年磨一剑

 第八章 三位一体论

 第九章 寂寞的乐趣

 第十章 师者之荣辱

 结语 耕耘世纪行

附录

 从艺大事记

 参考文献

 后记

罗永麟，曾用笔名余颀、罗蕴，1914年4月25日(农历四月初一)出生于四川省重庆市。虽然他在四川生活的时间并不长，但像所有人一样，对家乡的情感是永远抹不去的。他所创作的山水画多以巴山蜀水为题材，所以好友、著名学者施蛰存说他“久客海上辄画巴蜀山水以寄归思”。甚至后来他从事民间文学研究，也与少年时代受巴蜀文化的影响有关，“诗人吴芳吉《巴人歌》中说：‘巴人自古擅歌词，我亦巴人爱竹枝，巴渝虽俚有深意，巴水东流无尽时。’重庆这个地方虽然是一个都市，它的对面南岸，完全是乡村，古代民歌的东西仍流传在民间，所以我从小就能唱民间歌谣，我到乡下去有接触，这是幼年时代的影响。”

罗永麟的家世可谓是声名显赫。罗家曾是四川自贡市的大家族。自贡在历史上以出产井盐而闻名。罗永麟的曾祖父20岁时开凿盐井，靠凿井煎盐发家，特别是“太平天国”革命爆发后，淮盐西输受阻，由川盐供给湖南、湖北等广大的中南地区，刺激了自贡盐业的兴旺，罗家也在该时期达到鼎盛，是自贡盐商“四大家族”(颜、李、王、罗)之一。家中有良田几千亩，在成都、重庆、泸州、富顺等地都有分号，经营盐号、当铺。如著名的渣滓洞烈士罗世文(罗永麟的堂叔)的父亲就是当年罗家派驻重庆商号的代表。罗永麟小时候听祖母讲，每到晚上，一匹匹骡、马驮着银子运回家，媳妇们最苦的差事就是搬银子。发家之后，罗家在自流井观音滩大兴土木，建造了规模浩大的豪宅，最多时全家有400多人。

罗永麟的曾祖父有兄弟6人，他居老五，豪宅取名为“六一堂”。据相关资料，六一堂建筑面积达4000平方米，院内有被天井回廊间隔开的套房内宅，厅堂栉比，匾额争辉；楼台高饰，雕梁画栋；宅后有大花园，内有龙池、听雨轩、知止斋、莲舫、吟风馆、花萼山房、钓鱼台、藏书楼、留香壁等建筑和景点，院内种植水桶粗的丹桂多株，每值中秋时节，熏香周围数里；两人以上才能合抱的贞楠，挺拔参天。大院后山上，近千株上百年的桂树，郁郁葱葱。据说，当年朱德率护国军北伐途经自流井在这里休整时，就曾经评论这里堪称“川南第一园林”。清末民初，颇具传奇色彩、饱游天下名山大川的武林高手“罗跛三爷”，曾经被罗家聘来教习子弟武艺，来了之后也是流连忘返。

抗战时期，为躲避战乱，罗永麟曾回老家居住2年。罗家虽是大盐商，但也非常重视教育，鼓励子弟读书，成为盐商中的书香门第，先后有二十几位子弟到英、法、苏、日等国留学，其中不乏学有所成者。

“太平天国”起义被镇压后，淮盐西输重新恢复，因井盐开采成本高，在竞争中落败，自贡盐业从此一蹶不振，再加上罗家有一位叔曾祖父，为了当官考功名，花费了大量钱财；罗家的子弟中也有许多不争气者，不思进取，沉湎于吃喝嫖赌，家道逐渐衰落。至罗永麟父亲辈时家中已贫穷，全家寄食于重庆的姑母家。姑母的公公是商人，非常富裕，家中有3000多亩良田，居住在重庆市最大的房子(原先是四川总督的房产，这所房子是罗永麟姑母的公公一次与总督的儿子赌博时赢来的。该房子在日本人轰炸重庆时被烧毁)，当时罗家许多人都寄居其家。

罗永麟的父亲年轻时就学于上海中国公学，与何鲁(著名数学家)、胡适(著名文学家，“五四”新文学的积极倡导者)等人是同学，但因从小娇生惯养，属于典型的纨绔子弟，据说在上海读书时一年要花费3000多大洋。父亲21岁时不幸患病去世，当时罗永麟才2岁，只好同母亲(张湘琳)、姐姐寄食于姑母家，罗永麟与姐姐的感情深厚。

由于姑母家很富裕，用罗永麟现在的话来说是他们家的“生活很腐败”，整天搓麻将、抽鸦片，年轻辈也是跟其他纨绔子弟、富家少爷一样，游手好闲，无所事事，小小年纪的罗永麟很看不惯这种生活。由于父亲早逝，被迫寄食于姑母家，虽然生活无忧，但多少总有一种寄人篱下的感觉。所以，罗永麟从小就有奋发上进的理想。

P30-31

2009年初，上海市文联为了留存当今上海优秀艺术家的艺术成就，总结他们的艺术经验，决定编撰出版《海上谈艺录》丛书，其中有一卷要写著名民间文学理论家罗永麟先生，上海民间文艺家协会秘书长忻雅华希望由我来写，我也愉快地接受了任务。本以为凭我对罗先生的了解，应该不是一件难事。没想到，从当年7月正式投入采访和搜集资料，到现在基本完成，一拖就是一年半时间。艰难的写作过程，除了感叹自己笔拙之外，也深深体会到要写一位经历风风雨雨近一个世纪的老学者确非易事。

罗永麟先生是我的恩师。1982年9月，我当时是华东师范大学中文系三年级的学生，罗先生为我们开设“民间文学”选修课，上课在华师大文史楼114教室，有二十几位同学。记得第一次上课时，进来了一位个子高大、背微驼、身穿灰色衬衣、脚踏布鞋的老先生，这是我第一次见到罗先生。上课后，我们大部分学生都懵了，罗先生的普通话中带浓重的四川口音，几乎听不懂。随着上课次数的增多，大家才慢慢习惯了罗先生的“川味普通话”。也许是从小生活在农村，每当夏天，在布满星星的夜晚，我都会围坐在邻居老爷爷的身边听他讲故事，高中毕业后回家务农两年，在生产队劳动时，也是在讲笑话、唱山歌的欢声笑语中度过的，所以罗先生讲课的内容不断勾起我儿时的记忆，有种无形的亲切感，使我逐渐喜欢上了这门课，毛遂自荐当了课代表，也因此跟罗先生的交往逐渐多了起来。当时校园的学习气氛较浓，有各种各样的兴趣小组，我也将几位像我一样喜欢民间文学的同学组织起来，成立了民间文学兴趣小组，不时地请罗先生为我们上小课。课程结束后，罗先生向中国民间文艺研究会上海分会申请了部分经费，安排我们到上海郊区去采风，一组去嘉定县，一组去崇明县。我带了五位同学前往崇明岛调查山歌。记得那是放寒假后，经崇明县文化馆同志联系，采访了不少当地著名的山歌歌手，收获颇丰。原定计划一个星期，没想到即将结束时，下起了大雪，崇明岛到上海的渡船停航，我们被迫又在崇明多呆了三天，差点赶不上回家乡过年。这是我第一次搞田野调查。这一个学期的课程和采风活动，使我的学习兴趣从古代文学转向了民间文学。也是机遇巧合，此时罗先生获批招收研究生，于是我决定报考民间文学专业的研究生。经过半年多时间的紧张复习(春节也没有回家，四年大学生活中唯一一次没有回家过年)，结果如愿以偿，成了罗先生的开门弟子(也是关门弟子，招收了我们两位研究生后不久，罗先生就退休了)。事后才得知，我两门专业课和政治都考出了好成绩，但英语成绩距离最低分数线差3分，还是罗先生专门向学校写申请破格录取了我。

进入研究生学习后，感受最深的是先生对教学的认真和对学术研究的一丝不苟。即使给研究生上课，每次也都是很认真备课。记得有一门课叫《民间文学经典选读》，从先秦诸子讲起，到《酉阳杂俎》、 《太平广记》，到明清的《山歌》、《子不语》、《阅微草堂笔记》等，罗先生除了要求我们事先细读外，他自己也记了厚厚的笔记，可想而知，他也是重新仔细阅读的。每次课在学生发言后，他再作详细地讲解；我们提交的读书笔记、作业也是一字一句地批改。他广博的知识面和惊人的记忆力，也让我们学生佩服得五体投地，当然这与他的勤奋有密切的关系。每次去先生家，毫无例外总是见他坐在老旧的书桌前埋头阅读。为了学生的学业，先生可以说是呕心沥血。1985年3月，有一个赴云南进行田野调查的机会，先生不顾古稀之年，带领我们两位研究生，深入到云南大理白族地区、楚雄彝族地区，让我们了解少数民族的民俗、民间文学。农历二月初八是楚雄彝族盛大的节日——插花节(又称马樱花节)，先生跟我们一起，一路跋涉，登上海拔三千多米的楚雄大姚县县华山，领略插花节的盛况。事先我们并不知道先生患心脏右束支完全性阻塞，虽然并不影响日常生活，但到了高海拔缺氧地区，会感到胸闷呼吸不畅，但他硬是一声没吭。也许是旅途过于劳累的缘故，回沪后，先生足足病了3个月，让我们感到非常的内疚。

研究生毕业后，我分配到上海市文联民间文艺家协会工作，担任《民间文艺季刊》的编辑。先生仍然十分关心我的工作、生活和研究情况。差不多一个月左右的时间，必然会让师母打电话给我，让我去家里吃饭，边品尝师母做的可口的菜肴，边天南地北聊天，当然聊得最多的还是学术，每次他都会将近期读过的、认为值得一读的书介绍给我，同时对我研究过程中遇到的难题作点拨。时至今日，这个习惯依然保留。可以说，到今天为止，我还没毕业，仍然是先生的在读学生。

时间如白驹过隙，一眨眼功夫投身先生门下已近30年，而我也已从一个来自农村的毛头小伙到了知天命的岁数。回头一想，我18岁离开家乡来到上海读书，呆在先生师母身边的时间已经远远超过呆在父母身边的时间。古人云：一日为师，终身为父。而先生、师母于我，不是亲生父母，却胜似亲生父母。不仅引导我走向学术研究的道路，而且在生活上、工作上等各方面都给予了无微不至的关心。特别感人的是，他们也把我当作最亲密的孩子看待，二十几年来，我们心心相印、情感相通。

作为一名学生，我深感自己是不太称职的，离先生的要求和期望相距甚远。记得在读研期间，先生一再要求我们学好英语，但由于自己英语基础较差(就读的农村中学没有英语课，上大学之前没有学过英语)，缺乏语言天赋，更主要的是当时主观上没有引起足够的重视，所以英语就一直没有学好，成了终身遗憾的事。为吸取自己的教训，现在我对研究生入学后的第一个要求就是学好外语，在研究生一年级结束时外语基本过关。还有一件事，每每想起就感到愧疚。