《迷你苹果科普系列丛书》是由法国当前数十位一流科学家专为9～16岁的小读者们所写的一套丛书，一共有30本，涉及天文地理、医学、环境保护，以及数理化方面的知识。全书以对话为主，内容生动活泼，集知识性和趣味性于一体，打破了科普作品枯燥无味的局面。它不仅故事性强，还带有魔幻色彩，细细读下来，很多知识点还与我们的中小学课本不谋而合，但与课本相比，却是趣味多多。书后的“动手小体验”不但简单易行，而且极有意思，有书在手，何乐而不为呢？

本书是其中分册《外太空生物》，由(法)安德蕾·布拉克著。

书籍是人类最好的朋友！9～16岁这个年龄段是一个人成长的最关键时期，是一个人的人生观、价值观形成的时期，这个时候让他们接触了解自然科技方面的知识，可以帮助他们更好地了解社会和自然界，用科学的发展观建立起正确的人生观和价值观。《迷你苹果科普系列丛书》是由法国当前数十位一流科学家专为9～16岁的小读者们所写的一套丛书，一共有30本，涉及天文地理、医学、环境保护，以及数理化方面的知识。本书是其中分册《外太空生物》。

《外太空生物》对话为主，内容生动活泼，集知识性和趣味性于一体，打破了科普作品枯燥无味的局面。它不仅故事性强，还带有魔幻色彩，细细读下来，很多知识点还与我们的中小学课本不谋而合，但与课本相比，却是趣味多多。本书由(法)安德蕾·布拉克著。

引子

哪些星球上会有生命存在

真的有外星访客吗

外星人如何跟我们交流

科学家在实验室里研究什么

动手小体验

参考资料

头脑风暴

第二天下午，尼克拉强烈要求提前一个小时出发，这样他们就能够坐在会场的第一排，可以与安德雷·卡巴博士面对面交流。安德雷·卡巴博士是一位很有名的科学家，他专门从事生命起源和外星生命方面的研究。在会场上，小尼克拉表现出了前所未有的认真，他的眉头紧锁着，认真地在笔记本上做着笔记。当他看到妈妈充满同情的目光时，他的心仿佛被小小地刺痛了一下。这时安德雷·卡巴博士结束了演讲，到了回答听众提问的时间了，一位坐在听众席上的男士腼腆地举起手来，他提问道：“请问，安德雷·卡巴博士，在哪些星球上可以找到生命存在的痕迹呢？”

安德雷·卡巴博士回答说：“生命的发展需要两个必不可少的物质，一个是水，另外一个就是含有碳元素的物质。40亿年前，就是因为有了这两种物质，生命才会在地球上产生。我们正在研究，是否这两种物质在其他地方也能创造出生命。”

这位男士又问：“为什么是水和含有碳元素的物质呢？其他物质都没有可能创造出生命吗？”

安德雷·卡巴博士回答说：“也有可能，但是其他的液体和物质创造出生命的概率要小一些。”

听众席里一位女士提问道：“请问，地球上的生命刚刚开始时，这些含碳物质是从哪里来的呢？”

安德雷·卡巴博士回答说：“一部分含有碳元素的物质来自陆地上的大气层，或者从海底火山爆发时的喷射物中产生的。然而，大部分的含碳物质是被宇宙中的小陨星们带过来的，它们以非常快的速度到达大气层，每小时的速度将近40000千米，在被大气层阻拦了一下之后，速度就变缓然后就比较温柔地着陆了。因为南极的冰层里含有不少这样的小陨星，科学家们在那里发现了这些从宇宙中飞到地球上的含碳物质，而且它们的数量还非常庞大。”

友莉小声地对哥哥说：“你看，我们都是从外星球来的，因为我们都是由宇宙上的物质构成的……”

接着她用嘲讽的口气说：“尼克拉，这太不可思议了，你是外星人的哥哥呢！你们都是由同样的物质构成的！嘿嘿！”

尼克拉狠狠地瞪了妹妹一眼，此时大厅里的问答还在进行着。

一位年轻的听众问：“在最开始的时候生命是怎样形成的呢？”

安德雷·卡巴博士回答说：“在海洋里，在温度高达80℃左右的时候，一部分含碳物质开始慢慢增多并开始变形，这就是生命最早的起源！在最开始，第一批生物非常非常小，小到比现在世界上最小的生物还要小，比只有千分之一毫米的细菌还要小。”

友莉忽然大胆举起手来，在她哥哥惊讶的注视中开始提问：“但是安德雷·卡巴先生，请问您现在在研究哪个星球上的生命呢？”

安德雷·卡巴博士说：“啊！我很荣幸地看到，在我们的会场里还有小小科学家啊！因为有了火星计划，今天我们才会在火星上了解到，在地球上出现生命的时期，火星上也曾经有过海洋。如果那里曾经有过水，就肯定也曾有过大气层，那是一个能够让水保留在火星表面的盖子，也就是刚才提到过的能使飞过来的小陨星减慢速度的大气层，像地球上的一样，就这样，非常小的生命才能在火星上产生。后来因为火星表面的水消失了，一些细菌就移居到了火星地下深处，而其他的就在火星表面慢慢变成化石。下一次火星计划分别会在2009年和2013年执行，重点是寻找火星上生命的痕迹。”P5-9

书籍是人类最好的朋友！9～16岁这个年龄段是一个人成长的最关键时期，是一个人的人生观、价值观形成的时期，这个时候让他们接触了解自然科技方面的知识，可以帮助他们更好地了解社会和自然界，用科学的发展观建立起正确的人生观和价值观。

科学技术是第一生产力。这套由法国著名科学家针对青少年编写的科普丛书，涉及科技领域的方方面面，从环境保护到电子科技，从化学到物理，从生物到数学，将晦涩难懂的科技术语和科学概念，融化在一个个生动有趣的小故事里，融入到我们的日常生活中。这套丛书从内容到写作方式都能引起读者的兴趣，激起他们的学习欲望，让他们在轻松愉快的阅读过程中获取科技知识，激发他们挑战科学难题的兴趣，引发他们探索科技知识的积极性和创造性。

少年强则国强！保护全球环境、实现可持续发展、共建美好家园，是世界各国人民的共同心愿，也是世界各国面临的紧迫任务。青少年是国家社会的未来，今后中国社会的发展将在他们的手中得到延续。我们应该对青少年进行环境教育，培养他们的环境意识、道德意识、科学态度和价值观，引导他们认识环保、参与环保、宣传环保，牢固树立“人与自然和谐发展”的生态文明理念，从而为中国生态环境的改善作出贡献。

一个孩子要健康成长，成为国家和民族的栋梁，需要从优秀的作品中汲取智慧、吸收营养。由中国环境科学出版社奉献给我国青少年朋友的这套《迷你苹果科普系列丛书》，是一把了解自然科学神秘领域的钥匙，也为处于成长期的孩子打开了一扇通往理想的大门。

环境保护部副部长 潘岳

《迷你苹果科普系列丛书》是由法国当前数十位一流科学家专为9～16岁的小读者们所写的一套丛书，一共有30本，涉及天文地理、医学、环境保护，以及数理化方面的知识。全书以对话为主，内容生动活泼，集知识性和趣味性于一体，打破了科普作品枯燥无味的局面。它不仅故事性强，还带有魔幻色彩，细细读下来，很多知识点还与我们的中小学课本不谋而合，但与课本相比，却是趣味多多。书后的“动手小体验”不但简单易行，而且极有意思，有书在手，何乐而不为呢？

《迷你苹果科普系列丛书》的意义不仅仅在于科普，它更像是科学的接力棒或者是火炬。因为与一般的科普作品不同的是，它是百忙之中的科学家们为了下一代而精心打造的科学之城。科学家们就像导游一样领着小读者们在科学之城进行探索，而且耐心地解答他们提出的一个个聪明的问题、可爱的问题。这是一段充满了乐趣的旅程，中间有小小的起伏，带点刺激。

在此向以下参与审读的老师们表示衷心感谢：汪立丰、江楚桥、邵金扬、段玉佩、费世汲、丁瑞、李益民、温玮、黄晓燕、贺小北，谢谢你们的认真审读！