徐鲁作品精选本，保持了作者作品一贯的诗意品质，故事纯真清丽、语言真挚唯美，有益于培养少年儿童纯真自然的情商和纯正优美的母语文学趣味。《小松树的歌》是其中一本，内容包括“小狐狸的书桌”、“小狐狸，我爱你”和“小松树的歌”三辑两辑。作家的文笔明净柔和，作品中浓浓的书香，淡淡的诗意，给读者带来童心的清澈与光辉。

《小松树的歌》是徐鲁最具代表性的童话选集。包括“小狐狸的书桌”、“小狐狸，我爱你”和“小松树的歌”三辑。内容真挚、文风清丽、文学品味纯正，作品整体风格上典雅、明朗，蕴含着热爱自然、感恩亲情、成长励志、乡俗回忆、珍惜童年等主题，感染力强，是孩子们领略和学习母语之美的规范性文本

小狐狸的书桌

 一 漂亮的书桌

 二 女生的秘密

 三 小狐狸变变变

 四 爷爷的故事

 五 娜娜的梦话

 六 秘密绝招

 七 暮色里的小路

 八 妈妈的破绽

 九 店集小镇

 十 爷爷走失了

 十一 小灯笼照路

 十二 娜娜的怀疑

 十三 小狐狸报恩

 十四 跟踪小青

 十五 远去的朋友

 尾声 奇怪的毕业照

小狐狸，我爱你！

 小狐狸阿蓝

 小狐狸吃葡萄

 小狐狸和野鸭

 小狐狸和小鹤

 小狐狸和小鸭子

 小狐狸和小猎人

 小狐狸和打火匣

小松树的歌

 小瓢虫的日记

 小蜜蜂的日记

 小松树的歌

 小鸟学飞

 藏在树叶里的红苹果

 香甜的核桃

 老猎人

 老人和狗

 大雁爷爷

 两颗小雨滴

 小灰鼠，快长大

 神奇减肥豆

 小老鼠去散步

 两只小熊的故事

 小老虎找朋友

 三种颜色的小鱼

 沉重的小房子

 大象和小雀

在大自然妈妈的怀抱里

一漂亮的书桌

娜娜已经读小学三年级了。

她每天放学回家后，妈妈要她做的第一件事，就是坐在饭桌前做家庭作业。

“如果我能有一张自己的小书桌就好了!”

娜娜好想有一张属于自己的小书桌——就是带着好几格小抽屉的那种书桌。最好，有一个小抽屉还可以用锁锁起来。

这样，她的书啊、本子啊、笔盒啊、画片啊，还有只有女生才有的各种小玩意儿啊，都可以放在不同的抽屉里，省得妈妈整天唠叨：

“娜娜，妈妈跟你说过多少遍了，怎么又到处乱放东西!

“娜娜，墨水瓶怎么可以放在外婆的缝纫机上?外婆眼神不好，万一碰倒了，那不洒得到处都是?

“娜娜，课本和作业本为什么不放在一起?

“娜娜，你看你的日记里都写了些什么?妈妈什么时候说过那样不文明的话啦?”

不用说，妈妈准又偷看了娜娜的日记。

“老妈，偷看人家的日记是不道德的行为!”

“我呸!你是妈妈生出来，又一天一天养大的，妈妈看一下自己孩子的日记，就不道德啦?”

“那也得经过人家同意。”

“你个熊孩子，翅膀长硬了是不是?开始提防老妈了?去去去，赶紧写你的作业去……”

一到要讲道理的时候，妈妈就不耐烦了。

“唉，摊上了这样一个不靠谱的老妈，真是没有办法呀!”

娜娜撇着小嘴嘟囔着。

“嘟囔什么哪?你个熊孩子……”

妈妈一定懂得，娜娜是在表达着对她的不满。

每当这时候，娜娜就特别想拥有一张属于自己的书桌。

哪怕书桌小一点，也没有关系。

对了，哪怕只有一个带锁的抽屉也好呢。

那样，妈妈就休想偷看到娜娜的日记了。

美丽的愿望就像春天里飞来的一只小鸟，一直盘旋在娜娜的心里。

春天走了，夏天来了。

夏天过去了，接着就到秋天了。

人们说，秋天是收获的季节，说得一点也不错呀!

果然，一到了秋天，娜娜就有了一个金色的收获。

那天，晚上放学一回到家，娜娜一眼就看到了，房间里摆着一张漂亮的小书桌!

“天哪!这不正是我想要的那种带抽屉的书桌吗?还带着一把木头小椅子!”

娜娜高兴得手舞足蹈地跑进厨房，从后面抱住了正在忙着做晚饭的妈妈：  “谢谢老妈!谢谢你给我买回的书桌和椅子。”

“这下你可满意了吧?不过，你不要谢我，书桌不是妈妈买回的。”

“那是谁买回的呢?难道是爸爸回来了?”

娜娜的爸爸在外地打工，娜娜经常想念爸爸，可是她知道，爸爸工作很忙，如果不是逢上节假日，是很难回家来的。

娜娜找遍了每个房间，也没有看到爸爸的行李。

“行啦，别找了，告诉你吧，这是你爷爷给你买回来的书桌。”

“爷爷买回来的?”

“是啊，是爷爷从店集镇上给你买回来的。爷爷说，今天正好逢集，他本来是去随意走走，看看热闹的，没想到，正好遇见一个年轻的妈妈，在出售这张小书桌和小椅子。"

“哇，爷爷太好了!谢谢爷爷!”

娜娜兴奋地抚摸着这张小小的白木书桌。

书桌看上去又光滑又结实，透明的桐油刷得那么均匀、明亮，使木头上的那些漂亮的纹理，显得更加清晰美丽了。

那把小椅子的高矮，配上书桌正好合适。

不用说，这本来就是配套做的小桌子和小椅子。

小书桌虽然不是全新的——一看就知道是有人已经使用过的，但是，看上去就像新的一样。

这说明，原来的小主人，肯定也是非常爱惜这张小书桌的，所以才保护得这么整洁、这么完好，一点刻刻画画的痕迹都没有。

娜娜挨个拉开每一格上的小抽屉，在心里计划着，这个小抽屉里应该放些什么，那个小抽屉里应该放些什么。

“太好了，以后请爷爷来，给最下面的这个抽屉上一把锁吧，那样，嘿嘿，老妈就再也别想……”

这个念头一闪过，娜娜赶紧朝厨房的方向看了一眼，生怕被妈妈发现了她的心思。

突然，娜娜在右边最上面一格那个小抽屉里，看见了一个蓝色的小标志，就像盖着一枚小小的图画印章一样。

……

P3-6

热爱童话，相信童话

(代序)

在这个世界上，人人都有自己的难题。国王有国王的难题，公主有公主的难题，流浪者有流浪者的难题。

童话作家也有童话作家的难题。现在，一位年轻的童话作家，就遭遇了这样的难题。他要写一个国王、王后和公主的童话，可是刚刚写了一小半，就写不下去了。他只好暂时停止了写作，独自来到市中心的湖边闲逛。

他是一个还没有成名的、善良而孤独的作家。他没有多少朋友，因为大部分时间里，他更愿意跟自己所写的故事里的人物在一起。他写了许多半途而废的童话，他也没有挣到多少钱。在童话里，他可以给许多无家可归的人提供遮风避雨的住所，然而在生活中，他却无能为力去做到这些。但他又总是会那么认真地去追问：生活应该怎样继续下去?

他有点落落寡合地坐在湖边的长椅上，看着过往的行人，像一个迷惘而痛苦的哲学家。

这时候，一个看上去有点眼熟的老人出现在他面前。作家以为，这个老人也许是出自自己某一个童话里的人物，因为他偶尔会在街头碰到自己那些没有写完的故事里的人物，尤其是那些小孩子。但老人告诉他说：“我是真实存在的。”

在弄清了作家所遇到的苦恼——他正在写的童话写不下去了，甚至他开始怀疑，是否有人会喜欢读这些童话，他到底还应不应该继续写下去等等问题之后，老人说道：“我也是，我也遇到过不少问题!但我还是清楚地知道，我是我，椅子是椅子，不管我们过得怎么样，太阳照旧会升起，地球还是一样在转动。”

老人还以自己的经验为例，向作家解释了童话的意义：

“童话会带给我许多许多东西。它们把我带到了另一个世界。有好几夜我都生活在一个城堡里。我是一个王子，我得到了父母和臣民们的宠爱，过着幸福的生活。突然有一天，一个恶毒的女巫施展魔法，把我变成了一只青蛙，从此我的生活变得不幸起来。我忍受了许多磨难，直到有一天，一位聪明的公主出现了，她吻了我，结束了那个恶毒的魔咒。就这样，我又过上了幸福的生活，甚至比以前还更加幸福!因为我本来以为我已经完蛋了，可是没想到却得救了。”

最后，老人鼓励作家说：“一定要写下去!但是你要记住一点，一定要让童话里的一些好人过上幸福的生活!虽然令人遗憾的是，你不可能让所有的人都生活幸福，就连在童话里也办不到。”

童话作家从老人那里获得了新的勇气。他想赶快回到那个刚刚写了一小半的童话之中去。因为现在他已经知道，他要写一个怎样的童话了。他要写一个让所有人都找得到幸福的童话……  德国女作家玛亚蕾娜·棱贝克写的这部获得过2005年“奥地利少年儿童图书奖”的童话作品《童话是童话是童话》，讲述的就是这样一位童话作家的一次奇遇，一个带有文学幻想、人生怀疑和哲学追问意义的写作故事。

在这个篇幅不大(中文译本大约只有4万字)的作品里，有两条明显的叙事线索。前面所讲的，是童话作家遇到苦恼，以及如何解决了苦恼这一条；还有一条线索，就是作家刚刚写了一小半就突然中止的那个童话故事里的人物——国王、王后和公主的故事。

让我们先设想一下吧：一个国王、一个王后和一个公主，他们一家生活在一座很大很大的，就像我们在许多童话里都曾见过的城堡里，城堡周围是一个美丽无比的玫瑰园；国王一家每天在有着不同颜色的房间里用早餐、午餐和晚餐；王后和公主有专门的女仆服侍；国王也有自己的男仆；国王一家正像世界上所有王宫里的主人一样，即将开始又一天的生活……

可是就在这时候，奇怪的事情发生了：国王呼叫自己的男仆，一连叫了几遍，男仆都不答应，而他明明就站在餐厅门前。国王几乎要发怒了：“什么意思嘛!你耳朵聋了吗?我在和你说话呢!”

“没有，国王，但我什么也做不了了。”因为作家的最后一句话是这么写的：忠实的仆人路德维希站在餐厅的门前。“至于其他的指令，到目前为止我还没有收到!”男仆只好如实回答。

原来，作家的童话写到这里就中止了。

写作的突然停止，对一个作家来说也许是一件常事，可是对国王一家人生活的影响却是非同小可的。一切，都突然变得茫然无措了：

国王、王后、公主，甚至男仆和女仆，都不知道自己下一步该做什么、怎么去做。王后不知道自己是应该上床入睡，还是应该在城堡里走来走去；公主虽然相信作家最终会把她嫁出去，但不知道他是否会为她找到一个能配得上她的王子。“我要给自己找一个英俊的王子。”公主自作主张地说。尽管目前她连一个一起玩的伙伴都没有；国王更是连下一顿饭要到什么时候才吃得上都不知道；女仆也不知道该让公主自己动手去抹黄油和果酱，还是仍然由她代劳……

总之，一切都无所适从了。经过一番考虑后，国王一家人不得已做出了一个大胆的决定：我们必须出去寻找作家。

于是，国王、王后和公主，第一次走出他们的童话城堡，来到了对他们来说十分陌生和无从想象的现实世界……

在这个纷繁复杂的现实世界里，这些从皇宫和城堡里走出来的人，看到了让他们瞠目结舌的世态万象，也遇见了难得一见的各色人等，包括一些底层人物，如失意的贵族、无家可归的流浪儿、街头的小混混，等等。

一些通常不会在童话里出现的人与事，在现实生活中却到处可见。当生活的真实面貌一一呈现在国王一家人面前时，他们因为长期生活在童话和幻想之中而固有的那些观念、定论、梦想和偏见，也随之发生了改变。现实生活给他们上了最生动、最真实的一课!

故事写到最后，两条叙事线索得以合并：国王一家终于找到了童话作家；作家也回到了自己未曾写完的童话面前，重新面对他的童话人物，进而要重述他们的命运与故事了。

虚构与现实两个叙事空间的相互交融，童话人物与创作者之间的自由穿越，两条叙事线索的游离与交织……这种智慧与完美，令人想到曾获得诺贝尔文学奖的小说家巴尔加斯·略萨所赞美的那种美妙的“中国套盒”式的叙事艺术。我们仅从这本书的书名《童话是童话是童话》，也能感到这种机智与美妙。

当然，正如卡尔维诺所言，一本书，尤其是一本幻想性的童话，要产生出创造性，非得有一定的平淡的坚实性不可。幻想就像是果酱，你得把它抹到一片具体的面包上，要不然它就跟果酱一样一直没有形状，无法拿它创造出任何东西来。按我的理解，作家假借书中的人物之口，一再解释着童话写作——其实也是整个人生的意义，正好像在把幻想的果酱抹到现实的面包上。

比如，我们大家都需要有一个遮风避雨的地方和一张温暖的床铺；又如，一个作家要为他笔下的人物负起责任来，他们就像是他的孩子一样；还有，你想拯救那些迷失在外的书中人物，然而有多少人永远都没被写进故事里，又有多少故事永远都没被写完；还有，有寻觅就有收获，善恶有时候很难分得清楚，由恶也能生出善来。

当然，还有这本书的一小段结束语：“没有人知道，将来会发生什么事情。作家本人也没有做出最终的决定。这些都要由生活在这个童话里的人自己去体验。”

由此可见，热爱童话，就要相信童话。

相信童话，我们的人生才不至于那么乏味和贫瘠。

相信童话，我们的想象力才不至于那么呆滞和平庸。

童话作家从老人这里获得了新的勇气。他已经知道他要写一个怎样的童话了——是的，写一个让所有人都能找到快乐和幸福的童话!

这也正是我的童话梦想和童话创作的追求。

没有谁能够预见，将来会发生什么事情。从我的每一篇童话故事里，也找不出这样的答案。一切，都得由生活在这些童话里的人自己去体验、感受。同样的一切，也都得由热爱童话、喜欢阅读童话、并且相信童话的读者自己去体验、感受。

这就是童话的意义。也是童话阅读的魅力。

我多么希望，这些短小的童话故事，能够给你送去快乐和幸福、光明和希望，甚至让你找到童年的梦想……

徐鲁

2014年秋天，武昌东湖梨园