又是一年的九月来到了，校园里到处洋溢着一派欣欣向荣的景象：学生们兴高采烈地背着崭新的书包走进了校园，眼神里充满着对新环境的好奇与希冀。校门口又重新聚集了那么多翘首企盼的家长，焦急的眼神中满是对孩子的无限关爱与期盼。许多老师也重新调配了新班级，望着新生那一张张陌生而又稚嫩的面孔，想到在今后的日子将走进彼此的生活，兔老师心里不免又生出几分期待。可是第一天的工作就给了她一个真正的下马威！
一、早
清早，兔老师拎着皮包刚走进教学楼的走廊里，就看到班级的门前黑压压地站着一群家长。不好，有被“围攻”的危险，想“避开”却既无处躲，也无处藏，兔老师只好硬着头皮迎“难”而上。这时，家长们立刻一拥而上，将兔老师团团围住，连珠炮似的问道：“老师，老师，今天到底几点放学？中午学校餐厅可以就餐吗？”“老师，我家孩子视力不太好，能不能往前给调几桌呀？”“老师，我家孩子性格内向，不爱说话……”天啊！此时此刻兔老师真想生出三头六臂来，连忙摆摆手说：“别急，慢慢来，一个一个地说。”家长们的问题终于让她一一耐心地解答完毕，兔老师稍稍地舒了一口气。不由得想到，这些家长们也太热情了，也难怪，他们都是想一睹新老师的芳容，心情完全可以理解。
二、中
午休时分，兔老师领兔宝贝们刚刚从餐厅回来。一上午的忙碌本想到办公室里坐下来歇口气，还没等兔老师的屁股沾到椅子，就有一个值周生敲开办公室的门匆匆忙忙地跑过来说：“老师，老师……您是一年级四班的新班主任吧？您班有一个学生被撞倒了，挺严重的，在楼梯门口呢，您快去看一看吧！”
兔老师二话不说就往楼下跑，一边下楼还一边庆幸今天早上的英明决策穿了一双运动鞋。蓦然想起钱包和手机由于着急都被遗忘在办公室的桌子上，而且办公室既没有人，也没有锁门。唉，此时顾不了那么多，没有什么比救孩子更重要的了。兔老师刚跑出教学楼，就看见楼梯下面已经围观了一大群人，既有老师又有学生，最里面有一个小男孩儿哭得正伤心。原来他的额头上不知怎么弄的，撞出了一个鸭蛋般大小的青包，看了怎能不让人心疼呢？可是兔老师上看下看，左看右看，怎么看也不像兔班级的学生啊！（因为是开学第一天，上了两节课，班级的五十个学生还没认全呢！）兔老师心里居然感到有点儿莫名的高兴。这时，年轻英俊的教导主任凑到他身边悄悄地说道：“小同学，你是哪班的呀？”“我是一年……年级三班的。”呜，呜，呜……噢！原来是一年级三班的，教导主任二话不说把哭泣着的小男孩儿拦腰一抱，大踏步地送回班级去了。兔老师这才又想起落在办公室里的钱包、手机，赶紧跑回去一看，万幸啊还在，真是好人有好报。原来开学第一天还是体育锻炼课呢。
三、晚
忙碌了一整天，兔老师累得腰酸背痛，要打放学铃了，学生们快速地收拾好书包。可是当看到座位前后的地板上散落着许多纸屑时，兔老师不由得皱起了眉头。
毕竟是第一天上学，学生还没有形成良好的卫生习惯，兔老师决定留下两个个子高的女生先捡一下纸。谁知当把班级队伍送出校门外时，其中一个孩子的家长急匆匆地走过来问道：“××怎么还没出来呢？”兔老师耐心地解释：“她在做值日，马上就要出来了，您如果着急的话，就到楼梯门口等一下吧！”谁知这位家长却气急败坏地说：“凭什么让我家孩子做值日啊？她以前可从来不做值日。”
兔老师听了，心里不由得感到别扭，谁说现在的学生就可以不做值日了，看来培养孩子劳动能力势在必行。这时，那两个女同学已经背着书包从校园里走出来，其实小孩子内心都是非常热爱劳动的。你看她俩还是一副兴高采烈的样子在有说有笑，何况前前后后也就耽误了放学的三五分钟。可是那位家长看见了孩子，拉着孩子头也不回就走了。真没想到，有的家长刚开学就给兔老师一个下马威，看来新老师与家长之间还有很长的一段路要走。
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让儿童文学走进孩子心灵
近几年，随着儿童阅读推广的深入，加上家长和老师都很重视儿童课外阅读，儿童图书出版得以急速升温，儿童文学创作也越来越丰富，书店里摆放出越来越多精美的儿童图书。除了曹文轩、张之路、沈石溪、杨红樱等年龄比较大的一批作家仍在不断创作和出版一些儿童文学作品外，一大批年轻的儿童文学作家也涌现出来，甚至在“90后”群体中也出现了一些具有儿童文学素养的作者。我一直比较关注儿童文学创作和儿童图书出版，和很多作者打过交道，也常有一些报刊约我写一些介绍儿童文学状况的文章，还结识了很多年轻的作家，为许多新书写推荐语、序言和评论，对儿童文学心得多多。因此，我想，不能仅仅在书斋里做自己的事情，还应该为大家做点实在事。于是，我在专心于理论研究的同时，也介入图书出版，推荐一些优秀作家的作品，同时，自己也选编、翻译一些读物，还为孩子创作了一系列的童话、儿童散文和童诗作品。
在具体的儿童文学创作和编译实践中，我发现，中外儿童文学作品种类繁多，特别是今天的儿童文学创作队伍日益壮大，越来越多的有爱心的爸爸、妈妈、教师都积极参与写作，用文字和孩子对话，用真诚的行动融进童心世界，感动了很多小读者，让人颇受鼓舞。我觉得，就当下大多数儿童来说，他们最需要的不仅仅是物质条件，未来一代的精神成长更需要的是心灵的关怀和人格的引导，因此这套百部原创儿童文学丛书的出版意义重大。青年出版人张海君是我的好友，去年，我们合作编选了一套“最贴近孩子的童话读本”（共20册），在吉林人民出版社出版后，受到了小读者的广泛好评。加盟的作家绝大部分是青年人，是近年来活跃于各少儿报刊的优秀作者，其中有的还获得过各种儿童文学和儿童图书奖。虽然有的作者是第一次出书，但审美能力和创造力都很强。今年，我们再次联手，推出百部儿童文学原创佳作、新作，目的就是要继续推动儿童文学创作和儿童课外阅读向前发展，向读者展示：中国儿童文学领域里，除了有很多知名老作家的作品外，还有很多有价值也很鲜活的年轻作者的新作品。同时，让广大作家认识到自身的文化价值，感受到写作的意义。更希望通过这套书的出版，优化儿童文学的生态。
目前的儿童文学出版存在一些很严重的问题：一是所谓名作家的作品被重复出版，这既浪费了出版资源，也对读者不负责任。我曾经看到一位作家的同一部作品，同时在好几家出版社出版，这虽然不是作家的错，但重复出版既不符合常理，也有悖于出版法规。二是外国儿童文学的引进有些疯狂，书店里摆满了外国儿童读物，这其实是在过度崇尚外国文化。虽然我们的孩子喝多了洋奶粉，但营养不一定就好，阅读还是要多元化，中外营养都兼顾，才可能更健康。三是出版社为了节约成本，在很多儿童图书制作上不用心，使得一些读物有粗制滥造的现象。这也是对读者的不负责任。当然，最可怕的是，现在不少儿童文学作品，矫揉造作，是一种“伪童心”写作，作家假装孩子的角色，捏着鼻子模仿孩子的口气说话，缺乏真情实感，读完后，让人感到离孩子的世界太远，甚至背离了童心世界。这些问题，如果不引起重视，一定会影响到儿童文学的创作和出版，会伤害成长中的生命。
前些日，我应邀去台湾、汕头、揭阳、桂林和南宁做讲座时，就收到了几位妈妈给我的字条，她们问了这样几个问题：如何培养儿童的阅读习惯？什么样的儿童图书是好书？中外儿童文学有什么差异？她们问的这些问题很有深度，也很难一下回答得好。我当时只是尽可能地说出自己的一些看法。不过，通过这些问题可以看出，妈妈们很期待孩子的心灵世界能得到优秀的儿童文学的滋养。那么，儿童文学如何走进孩子的心灵？这是儿童文学作家必须思考的问题，也是很多儿童文学读者很看重的问题。尤其是家长和老师们，他们都期待儿童文学能够真正成为孩子成长道路上的良师益友，他们对儿童文学怀着莫大的信任和关切。
以我的创作、编译和研究的经验，儿童文学一定要深刻感悟童心世界，对童年生命有深度的解读，才可能贴近儿童的心灵，才能感动今天的孩子。没有爱心，没有智慧，缺乏美感的文字，即使故事再讨巧，语言再花哨，也很难让读者有所回味，有所感悟，有所收获。美好的儿童文学包括的元素，一定包含了爱、关怀、悲悯、同情、理解、友谊、善意、宽容等很多情感的因素，一定有很新鲜的修辞，有很动人的形象，有很美好的想象，有富有趣味的情节或引人深思的结局。好的小说、童话是编出来的，但编的过程中，有很多复杂的因素在起作用，而不仅仅是技术。精美的诗一定是用心写出来的，没有发现美的眼睛，没有温暖的心灵空间，是无法容纳美好的事物进驻的。
很感谢加盟这套原创儿童文学图书的作家们，你们用真诚美好的心和富有智慧的文字编织了一幅幅迷人的图画。相信读过这套书的朋友，一定能够从这些新鲜的作品里，得到许多艺术和思想的启发，感受到儿童文学的价值和阅读的乐趣。
谭旭东
2012年初夏阳光明媚之晨，写于北京
李爱华所著的《兔班Q传》是一个非常有趣的童话故事。九月，校园里到处飘散着秋高气爽的气息，聪慧、温柔、足智多谋的兔老师高高兴兴地走进了新的班级，眼前突然一亮，一群活泼可爱的兔宝贝正在静静地等着她。于是，兔老师与兔宝贝之间若干个让人忍俊不禁甚至啼笑皆非的故事就这样发生了……
《百部原创儿童文学丛书》是由著名的儿童文学家、评论家谭旭东老师主编的一百本原创儿童文学作品。它是当代著名儿童文学作家作品的集体亮相。其中包括儿童散文、小说、童话、儿童诗，全书四色，有五千多幅精美插画，能满足当代儿童的成长需求和文学趣味，特别适合当代儿童阅读。它的出版将是中国儿童文学的一面旗帜，是中国当代儿童文学作品的较高水平。
李爱华所著的《兔班Q传》为丛书之一，讲述又是一年九月里，校园里到处飘散着万象更新的气息，聪慧，温柔、足智多谋的兔老师来到了新班级，赫然发现是一群兔宝贝。那么兔老师与兔宝贝之间发生了哪些让人忍俊不禁甚至啼笑皆非的故事呢？
