“工欲善其事，必先利其器。”想成为一名优秀的领导者，必须要学点相关的领导知识。李汝良编著的《一分钟读懂领导学》一书就试图从领导者要具备的素质入手，引领你放眼世界，培养远见卓识，做一个在知识经济大潮中卓尔不凡的领导者。

领导学不仅是一门科学：它需要慧眼辨识英才，合理安排，人尽其才，物尽其用；它需要具有远见卓识，高瞻远瞩，统率全局，运筹帷幄它需要科学安排工作，提高效率，审时度势，科学决策；它还是一门艺术：它要求领导者以身作则，率先垂范，事不躬亲，敢于授权；它要求领导者沟通积极有效，用头脑工作，遇事临危不乱，从容应对危机；它要求领导者不断加强学习，与时俱进，掌握办事规律，工作简洁高效。阅读这本《一分钟读懂领导学》，你会发现，做个好领导也有规可循，这个规律不但一看就懂，还十分实用。

《一分钟读懂领导学》由李汝良编著。

第一章 注重领导艺术提升领导能力

 领导要凭能力服众／2

 有效提升领导力／4

 培养自己的领袖气质／7

 修炼自己的领导素养／10

 领导艺术的作用和提高领导艺术的途径／13

 用更聪明的头脑工作／16

第二章 打造良好形象展示领导魅力

 良好形象是领导必需的品质／22

 正派做人，公道做事／24

 注意仪表仪态／27

 以德立身处世，提高个人修养／30

 树立威信，展示魅力／32

 塑造精明强干的形象／35

 培养高度镇定的心理素质／38

 培养良好的自控能力／41

第三章 处处率先垂范发挥榜样作用

 领导者要身先士卒／46

 以高效表率天下／49

 永远做员工的榜样／52

 以身作则好领导／55

 率先垂范易管理／57

 做员工不愿做的“苦差事”／60

 以理想激发热情／62

第四章 练就识人慧眼管人用人有方

 知人才能识人，识人方可善用／66

 识人要听其言，观其行／68

 识人要着眼于大处／70

 识人要全面考察／72

 因事选人，视能授权／75

 任人唯贤，不避亲仇／78

 德才兼备，量才录用／80

 把人才放在最合适的位置／82

第五章 胸怀凌云之志眼界高远不俗

 要有大涵养，才有大成功／88

 比别人更具有远见卓识／90

 有大目标，才有大事业／92

 注重细节，赢取未来／93

 重视对员工的培训／96

 未雨绸缪，防患未然／98

第六章 正确认识权力 用权控权有方

 正确认识权力／104

 集权而不专权的原则／106

 大事拍板，琐事不管／109

 给员工一定的管理决策权／112

 敢于授权，善于授权／114

 真正把权力放下去／117

 保留必要权力，防止授权失控／119

第七章 科学安排工作提高办事效率

 领导要做领导的事／124

 工作安排要清晰明确／126

 亲临指导，提高效率／129

 集中精力抓关键要素／131

 发挥团队的威力／134

 让下属保持对工作的激情／136

第八章 积极沟通交流 协调各级关系

 有效沟通是工作的前提／140

 沟通要从心开始／143

 主动和员工交流／145

 与员工进行有效的沟通／147

 实现高效沟通的法则／150

 处理矛盾冲突的技巧／152

 做好协调工作／155

第九章 善于审时度势决策科学果断

 善于打破成规／160

 抓住问题的关键／162

 决策一定要跟着形势走／164

 诀策要集思广益／167

 敢于有谋略地冒险／170

 决策也需要创新／172

 怎样做到科学决策／175

第十章 遇事临危不乱从容应对危机

 要有临危不乱的气魄／180

 坚信没有过不去的坎／182

 应对突发事件举措应得当／186

 以人文关怀应对金融风暴／189

 绝不让冲突场面失控／191

 应对危机应遵循的原则／194

第十一章 掌握开会要点把握办会规律

 规范开会制度／198

 做好会议的主持人／201

 提高会议效率／203

 处理会议矛盾／206

 狠抓会后落实／209

 写工作总结的基本原则／211

 学会写机关公文／213

第十二章 不断加强学习 敢于开拓创新

 知识创造财富／218

 领导要拥有广博的知识／220

 领导要与时俱进／223

 向不同类型的领导学习／225

 善读无字的书／228

 用学习创新来凝聚组织／231

 打破传统，超越现在／233

第十三章 提升口才艺术增强表达能力

 好口才是领导者的财富／238

 如何交流才最有效／240

 语言幽默易沟通／243

 用机智化解尴尬／245

 谈判的语言技巧／248

 赞美的艺术／251

 培养良好的口才／253

领导要凭能力服众

演艺界明星之所以出名，不能只靠一张漂亮脸蛋，他们登台亮相，唱念做打的功夫也达到了相当的水平。做领导也是一样，不能只是“唱得好听”，还得有本事、绝活，才能使员工万众归心。“组织有竞争实力，关键在领导能力”说的就是这个道理。海尔的张瑞敏、联想的柳传志、五粮液的王国春等企业家都是凭借自身高尚的人格、坚强的意志、做大事的气魄，为手下人做出了表率，赢得了尊重。他们又凭借高超的战略、务实的作风，让员工们体会到了切实的利益，满足了员工精神上和物质上的双重需要。这样的领导，无疑是下属的行为指南和精神领袖。

做领导的最怕被下属看不起。如果连员工都看扁了，那还谈什么影响力、领导力？企业还谈什么执行力、战斗力？所以，要带出一支过硬的队伍，必须精通自己的本职工作，做一个内行。“打铁还须自身硬”，说的就是这个道理。

带海尔走上成功之路的张瑞敏，不仅是管理实践上的行家里手，更提出了很多闪光的管理思想。他发扬了中国传统文化中的诚信精神，把它运用到对客户的服务当中去；他还把中国传统的回归自然的思想同现代管理制度结合起来，提出“斜坡球”理论、“赛马不相马”等人力资源理念以及“围墙之内无名牌”的品牌观念。

专业理论上的突破、管理实践上的成功，使得张瑞敏不但成为海尔的行政领袖，更是海尔的精神领袖。几乎海尔的所有成员的行动都是围绕着张瑞敏的一言一行来进行的。许多职工毫不掩饰地说：“在海尔集团干，就是因为有个张瑞敏。”

世界上确实有人天生就是领导，他们天赋异禀、魅力独具，能让公众为之疯狂。但这只是极少数的例子，绝大多数的成功领导者都是普通人，他们的勤奋工作和学习造就了他们领导者的品质。通用电气公司的CEO伊梅尔特就说过：“CEO最需要的素质就是每天都要不断学习，并且知道怎么在公司传播思想。”比尔·盖茨也说：“我的工作最让我乐此不疲的一点，就是我的四周环绕着其他热爱学习的人。”

个人的经验无法涵盖任何领域的事物。管理问题所涉及的内容之多远远超过某个人所具有的经验，所以，管理者必须敢于超越常识性的东西，不断为自己充电，读一些管理专家的著作，或者订阅这方面的期刊，向那些成功的管理者学些经验。

某人到花鸟市场去买鹦鹉。一只鹦鹉前标着：这只鹦鹉会两种语言，售价300元。另一只鹦鹉前则标着：这只鹦鹉会四种语言，售价600元。到底该买哪一只呢？这两只鹦鹉都是毛色光鲜，模样可爱。他思考来斟酌去，一时拿不定主意。

这时他忽然发现，不远处还有一只鹦鹉，忙走过去。他看到这是一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，精神不振，但奇怪的是，这只鹦鹉的价格标签上竟写着1200元。于是，他赶紧问老板：“这只鹦鹉难道会说八种语言？”店主说不是。

这人就有些不解了：“它看起来又老又丑，为什么会值那么多钱呢？”店主回答道：“因为它能指挥另外两只鹦鹉高效干活，是‘老板’。”鹦鹉老板在语言方面并不如另外两只鹦鹉，但它却可以指挥它们高效工作，这就够了。管理者并不需要样样都行，但一定要具备指挥他人的能力。

事实的确是这样。湘军在镇压太平天国起义初期打的几次败仗，都是曾国藩本人亲自指挥的。可见曾国藩本人的临阵指挥能力并不高，他对此也很有自知之明，所以后来凡是重大的战役，他都会尽量避免亲自指挥。就连1863年到1864年湘军在攻打太平天国的首都南京时，他都没有亲临前线。但没有站在战争的最前沿并没有影响到曾国藩的威信。湘军将帅自胡林翼之下，即使与他地位差不多的，都对他毕恭毕敬，或始终尊他为主帅，或把他当做是自己的老师。连才华横溢、心高气傲、成就卓著的李鸿章也一辈子都对曾国藩非常崇敬：“过去我跟过几位大帅，糊糊涂涂，不得要领；现在跟着曾帅，如同有了指南针。”毛泽东也是如此，很多将领最爱跟随他，为什么？因为毛主席这位杰出的领袖有指挥人的超常能力。

不仅要有指挥能力，还要时时处处敢于承担责任，这也是领导者必备的一项素质。

20世纪90年代末期，三星集团在“大企业大制造”的错误思想指导下，企业一度出现窘迫。当时，国内汽车产业已经生产过剩，李健熙总裁仍然在汽车业务上投资了数亿美元。果不其然，他建立的三星汽车公司很快就债台高筑，2000年被迫贱卖出售给雷诺汽车公司。这个错误的决策给三星造成了巨大损失，李健熙本人也因此一度被投资者批评为一个“失败的管理者”。韩国舆论一针见血地批评说，三星汽车公司的建立“不仅是个盲目的决策，也是官僚主义管理体制的一次失败”。更有一些偏激的观察家指责李健熙自从1987年下半年接替他父亲成为总裁后若干年内一直“一事无成”。

面对巨大的舆论压力，李健熙勇敢地承担起了责任。他一次性捐献出20亿韩元的个人财产，承担几乎全部投资汽车领域失败的责任。这个公告发出后，投资者都惊呆了，原来要等待裁员消息的员工们眼中含着泪花，《财富》杂志撰文称赞李健熙是“为错误的投资决策承担责任的CEO”。李健熙没有丢面子，反而赢得了下属的信任与爱戴。

精熟业务，善于指挥，勇于担责，这是作为一个领导的基本要求。领导自身素质过硬，就是一张王牌，往那儿一摆，不怒而自威，下属们自然就积极去效法。管理好他们，也就成了水到渠成的事情了。

P2-4

生活本身包含着各种学问。如果我们能够尽早了解某些生活常识、人情世故，了解有关生活环境方面的道理、奥妙等，那么，它必将在日后让我们在生活和事业中左右逢源，逢凶化吉，慢慢地改变我们身边的环境和生活质量。做领导，特别是做成功的领导，更需要各种学问和技巧。

有这样一句名言：“一只绵羊带领的一群狮子打不过一头狮子带领的一群绵羊。”是的，领导者的能力与水平决定一个组织的命运，而能力的培养与水平的提高无不与学习关系密切。因此，每一个领导者要想做好领导工作，必须学习一点领导学。

领导学是一门科学。它需要慧眼辨识英才，人尽其才，物尽其用；它需要具有远见卓识，高瞻远瞩，统率全局，运筹帷幄；它需要科学安排工作，提高效率，审时度势，科学决策。它还是一门艺术。它要求领导者以身作则，率先垂范，事不躬亲，敢于授权；它要求领导者善于沟通，用头脑工作，遇事临危不乱，从容应对危机；它要求领导者不断加强学习，与时俱进，把握规律，工作简洁高效。

领导艺术水平的高低，直接决定组织的前途明暗。人不是生来就具有领导魅力和管理才能的，要成为一个优秀的领导者要靠后天的努力和培养。有人说过：“梦想是一幅幅蓝图。只有你想得到，才能促使自己令之实现。”只要你拥有想做成功领导的心愿与梦想，加上个人的努力，是会有一定的收获的。不断学习实践，总结经验教训，领导的管理就会变得游刃有余。

如果领导者读到本书之后，能够得到哪怕是一丁点的启发，并在工作中灵活运用，那将是编写者的最大希冀与安慰。由于笔者水平所限，不当之处在所难免，敬请各级领导、专家学者和广大读者朋友批评指正。