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书名 越读越聪明(Ⅱ)
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者 吴桂圆
出版社 中央编译出版社
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简介
编辑推荐

本书共收录几百则智慧故事,从一念之间、转换思维、面对危机、抓住灵感、逻辑思维、惯性思维、迷惑对方、以其人之道还治其人之身、借助他人力量、吸引他人关注、注重细节、体会他人内心、聪明反被聪明误、大智若愚、知行合一、积累知识等多个不同角度出发,以提高孩子的阅读兴趣和实践能力。本书不但适合孩子自己阅读,还可以让家长和孩子一起阅读。家长既可以在和孩子一起读的时候给孩子讲述故事中的道理,又可以通过书里的故事在与孩子交流中,共度一个个美好时光,享受家庭的温馨幸福,其乐融融!

内容推荐

“写作文从读故事开始”丛书收集了成千上万则故事,这些故事既生动又具有典型性,会让学生在阅读的过程中,体味到人生的真谛、成功的智慧。为了方便学生的写作,本书在每篇故事结尾处还增加了“沉思录”、“学习金手指”、“写作小技巧”、“高考作文链接”、“没事偷着乐”、“生活一点通”、“万事由来”、“越晚越聪明”等小版块,将知识性、实用性与趣味性融为一体,既增加了学生的阅读兴趣,又解决了学生实际难题。

目录

前言

第一章 成功,也许只在一念之间

 把握你的突发奇想

 1毫米的价值

 爱迪生的手术灯

 一个念头带来成功

 用相反的方法取得成功

 因脚气而发现的维生素

 争执的美丽

 闪念间的财富

 小行星也能卖钱

 灵感不会从天而降

 选择只在一念间

 趣味测试

第二章 让你的思维转一个弯

 把电梯装在楼外

 跳出圈外

 让思维转一个弯

 薯片不再是下酒菜

 懂得随机应变

 铁木真赛马

 小牧童发现了咖啡

 集中太阳的焦点

 死驴也有大用处

 提高知名度

 巧过桥洞

 喜欢挑衅的鸡

 悬念中的哲理

 趣味测试

第三章 智慧可以将坏事变成好事

 至少还能思考

 坏人送来的机遇

 将错就错

 把“赃物”变成商品

 物以稀为责

 骂出来的发明

 处处留情的讨债方法

 掌握说话的艺术

 无心之过巧发明

 机会由自己来创造

 嘲笑造就成功

 抗拒潮流的冲击

 趣味测试

第四章 危急时刻更需智慧帮助

 伍子胥获释

 王羲之醉酒

 陈平渡河

 叶挺巧发密信

 机智的厨师

 蜡烛里的生存希望

 将活人当做炮弹

 阿基米德的秘密武器

 永远喝不了的水

 智慧的另一面

 列宁脱险计

 沉着能让你化险为夷

 救命的头发

 向司马光学习

 老鼠脱险记

 趣味测试

第五章 创意来自瞬间的灵感

 圣诞节最佳礼品

 神奇的“隐身衣”

 把流水的声音变成商品

 孝顺父母的被子

 神奇的破皮鞋

 创意就是财富

 盲文是如何发明的

 自动打开的锅炉门

 木头传音的启发

 抓住眼前的机会

 黑斑和防影印纸

 称出地球质量的人

 娱乐性商场

 拍照的口令

 手机照片上的灵感

 写在车厢上的公式

 趣味测试

第六章 挑战逻辑思维的魅力

 彻底地关上窗帘

 爱迪生的“为什么”

 到底在走私什么东西

 盐的妙用

 10天吃100只鸭子

 高超的算术题

 无价的超前思维

 高尔基解难题

 巧妙的伪装

 钓鱼式经营法

 彻底地解决问题

 诱导式销售

 把冰当做船

 一元钱的资本

 趣味测试

第七章 别让惯性思维束缚你

 别让自己习惯贫穷

 不要重复别人的路

 改变参照物

 用鼻子弹琴

 海水中的泉水

 卖画毁画

 以火灭火

 无法解开的死结

 肮脏牛排店

 用“自杀”赢得胜利

 做没有做过的事

 算术题与文学课

 迷惑对手

 走自己的路

 趣味测试

第八章 制造迷惑对方的假象

 搬起石头砸自己的脚

 舍项链保耳环

 死坦克拖回活坦克

 迷惑敌人

 以羊击鼓

 砖头大小的黄金

 先兵后礼

 没有不可能

 一次未见面的面试

 妙用心理学

 先吃软再吃硬

 莫须有的一只狗

 谨防思维陷阱

 连环财局

 趣味测试

第九章 以其人之道还治其人之身

 以问制问

 地主家的“龙地”

 含糊其辞也是一种说话艺术

 鲁迅先生剪头发

 赞赏反对者的萧伯纳

 给对手设局

 公判金币案

 林则徐巧治众官

 占星家的预言

 不花钱买两匹马

 方法总比困难多

 迂腐的读书人

 趣味测试

第十章 善于借助他人的力量

 绝妙主意

 借东风

 沾皇上的光

 让明星为你服务

 借助光环

 与对方拉关系

 借鸡生蛋

 用他人的钱发财

 收音机的外壳

 顺应民心所向

 值钱的画

 趣味测试

第十一章 如何吸引他人的关注

 钞票效应

 先声夺人的毕加索

 被香烟困住的美女

 英雄救美的瞬间

 美国总统爱喝的啤酒

 巧用新闻媒介

 无须口舌的广告

 先把商品送出去

 先包装自己

 反其道而行

 自制铜牌

 减肥中心的妙招

 善于把握时机推销自己

 趣味测试

第十二章 细节之处也需智慧装点

 完美的缺陷

 系紧你的鞋带

 从邮票得知的机密

 人生处处有老师

 废纸里的机会

 茶碗碟子的启示

 意外的收获

 偶然的东西别放过

 小石子的创意

 要多用脑

 趣味测试

第十三章 用心体会他人的内心

 心药不光可以解心病

 开阔你的思维

 让敌人内讧

 伊索劝战

 小偷不敢出声

 了解对方的需要

 鬼苹果

 国师的预言

 挑自己毛病的车站长

 说服别人也非难事

 次品也畅销

 为别人鼓掌

 趣味测试

第十四章 万不可聪明反被聪明误

 到底应该计算什么

 弄巧成拙的心理学

 知识不等于聪明

 时间的力量

 哗众取宠往往自曝其短

 外在的价值

 4和2

 百密一疏的蜘蛛

 狒狒的雨伞

 聪明也有局限

 牧师的智慧

 趣味测试

第十五章 大智若愚

 笨,也是一种聪明

 别做书呆子

 蝉与八哥

 捐赠的回报

 小约翰卖花生

 特别的苹果

 你看到了什么

 抓住眼中的商机

 治大国如烹小鲜

 活下来的是傻子

 趣味测试

第十六章 不要轻视思考的力量

 思维的力量

 思索创造收获

 思考让很多事情成为可能

 一个男孩的疑问

 黄蜂退英军

 笑话公司

 结冰保鲜

 咀嚼过的苹果不能吃

 失算的律师

 有知识,更要有思想

 趣味测试

第十七章 知行合一

 真正的学问只可意会

 迈出你的第一步

 钓鱼的智慧

 学习最重要的事

 尝试是获得机会最简单的方式

 敢想,更要敢尝试

 敢为天下先

 大胆而非鲁莽

 只要开始

 两个报童

 两个孩子发名片

 不要把困难在想象中放大

 船王的过错

 趣昧测试

第十八章 智慧,来自于艰苦的积累

 成功的第一要素

 皇家坦途

 用好每一分钟

 怎样才能跟上时代的潮流

 赌上一年时间

 学习是枯燥的事

 努力探求知识的好习惯

 精通来自于热忱

 尽量涉猎多方面的学问

 实验是不能只观察现象的

 真正的英雄

 趣昧测试

第十九章 智慧需要依附在美德之上

 测试

 正义

 分粥

 爱因斯坦的镜子

 训练你的思维

 鹦鹉交给强盗

 愤世嫉俗

 承认犯错,才有机会补救

 可别碰上老谋深算

 人缘

 看人

 渡河

 做生意

 慢游的快艇

 趣味测试

试读章节

用相反的方法取得成功

20世纪60年代中期,全世界都在研究制造晶体管的原料——锗,大家认为最大的问题是如何将锗提炼得更纯。

索尼公司的江崎研究所也全力投入了一种新型的电子管研究。为了研究出高灵敏度的电子管,人们一直在提高锗的纯度上下工夫。当时,锗的纯度已达到了99.9999999%!要想再提高一步,真是比登天还难。

后来,有一个刚出校门的黑田由子小姐被分配到江崎研究所工作,担任提高锗纯度的助理研究员。这位小姐比较粗心,在实验中老是出错,免不了受到江崎博士的批评。后来,黑田小姐发牢骚说:“看来,我难以胜任这提纯的工作,如果让我往里掺杂质,我一定会干得很好。”

不料,黑田小姐的话突然触动了江崎的思绪,如果真反过来会如何呢?于是,他真的让黑田小姐一点一点地向纯锗里掺杂质,看会有什么结果。

于是,黑田小姐每天都朝相反的方向做试验,当黑田把杂质增加到1000倍的时候(锗的纯度降到了原来的一半),测定仪器上出现了一个大弧度的局限,几乎使她认为是仪器出了故障。黑田小姐马上向江崎报告了这一结果。江崎又重复多次这样的试验,终于发现了一种最理想的晶体。接着,他们又发明出自动电子技术领域的新型元件——隧道二极管,使用这种电子晶体技术,电子计算机的体积缩小到原来的1/4,运行速度提高了十多倍。此项发明一举轰动世界,江崎博士和黑田小姐分别获得了诺贝尔物理学奖和民间诺贝尔奖。

沉思录

人的思维往往有一种难以克服的现象,就是习惯于顺向思维的“定势”,新晶体的发明,就在于江崎博士和黑田小姐打破了这种定势,从完全相反的方向上寻求突破口,从而取得了巨大的成功。

越玩越聪明

乔是位二手车销售商,通常情况下,他买下车况较好的旧车,然后转手卖出,并从中赚取30%的利润。某次,一个客户没有任何怀疑就开心地从乔手里买下一部二手车,但是,三个月后,车子坏了。大为不满的客户找到乔要求退款。乔拒绝了,但同意以当时交易价格的80%回收这部车。客户最后很不情愿地答应了。你知道乔在整个交易中赚了多少个百分点的利润吗?

答案:26%。假设乔以x元买下这部二手车,那么他卖出时的价钱为x(1+30%),即130%x;回收时的价钱则为130%x×80%,即104%x。因此,他在整个交易中赚了26个百分点的利润。

因脚气而发现的维生素

1883年,艾克曼从阿姆斯特丹大学医学院毕业后,赴荷属东印度任军医。1886年,艾克曼参加了荷兰政府组织的脚气病研究委员会。1893年,他从故乡坐船到达印度尼西亚的爪哇岛,考察这里正流行着的脚气病。

这是一种很严重的脚气病,人得了此病,吃不下饭,睡不好觉,浑身没力气,走路也不方便。奇怪的是,当地的许多鸡竟然也患上了这种病。艾克曼是个细菌学专家,他想:“脚气病这样普遍,是不是由细菌传染引起的呢?”

他养了一群鸡,对鸡进行了研究。他用显微镜仔细观察从鸡的各部位上弄来的取样涂片,几年来都没发现任何脚气病菌的踪影,而他自己却得了脚气病,他用来做实验的鸡也得了这种病。鸡成批地死去了,只有一小部分活了下来。艾克曼曾用多种方式医疗过那些生病的鸡,但都没有成效。奇怪的是,那些活下来的鸡,未经任何治疗,几个月后脚气病却自然而然地好了。  “这是怎么一回事呢?”艾克曼天天守在那几只鸡旁,想找出其中的原因。

有一天,艾克曼正蹲在鸡栏里观察鸡的活动情况,这时,新雇来的饲养员走过来喂鸡。艾克曼望着鸡群纷纷抢食的劲头,脑子里忽然冒出了一个想法:这些鸡都是这位饲养员喂的,而这位饲养员来了只有两个多月。值得注意的是,正是这个饲养员来了两个多月以后,鸡的病才好了起来。这两件事情是偶然的巧合呢?还是必然的某种联系?

艾克曼仔细调查了前后两个饲养员的情况。原来,前面的那个饲养员只图省事,总是用人吃剩的白米饭喂鸡,而新来的饲养员非常勤快,总是用一些拌着粗粮的饲料喂鸡。

“原因是不是出在饲料里?”艾克曼脑中闪出一个念头,于是,他重新买了一批健康的鸡。分成两组饲养,一组鸡用白米饭喂食,一组鸡用粗饲料喂养。过了一个多月,预计的情况果然发生了:用白米饭喂养的鸡患了脚气病,而用粗饲料喂养的鸡却一直很健康。

“问题就出在饲料上!”艾克曼做出了判断。接着,他又问自己:“吃粗粮能不能治好人的脚气病呢?”

“这个实验从我身上做起。”艾克曼坚持吃起粗粮来,不多久,他的脚气病果然渐渐好了。艾克曼非常高兴,把这个方法推广开来。爪哇岛的居民都吃起粗粮,脚气病果然也一个个地好起来了。

艾克曼并不满足于表面上的成功和收获,而是冷静地分析起来:爪哇岛的人们习惯吃精白米,而把米糠丢掉了,会不会就在扔掉的米糠中有一种重要物质,人缺少这种东西就会得脚气病?艾克曼于是对米糠进行了化验,最后终于发现和提取出一种不为人们知道的特殊物质——维生素。艾克曼因发现维生素而获得了1929年的诺贝尔医学奖。

现在,对于维生素是维持生命必不可少的物质这一点,已成为一种常识。

沉思录

在我们生活中,一些微小的问题里往往会隐藏着一些伟大的答案。一个人如果只注意一些所谓的大事,很可能就会错过一些小事中的大发现。只要我们细心地观察,有打破沙锅问到底的精神,我们就会有意想不到的新发现。

P7-9

序言

自从《越读越聪明》出版以来,许多家长朋友以及学生读者都对这本书给予了很高的评价。这些好评对我们都是极大的鼓励,但为什么这样一本书会得到读者如此的青睐呢?就是因为当代社会的竞争越来越激烈,越来越需要我们的孩子从小就具有创新的智慧。而《越读越聪明》正是从训练孩子思考、激发孩子智慧提高孩子兴趣方面出发,从而成为了孩子百看不厌的读物。因此,我们认真总结了《越读越聪明》的优点与不足,在此基础上又编辑、出版了《越读越聪明II》,为广大学生读者和家长朋友奉献更为精彩的智慧拼盘,我们相信这本书依然能够成为孩子们成长道路上的最佳伴侣,也希望我们的作品可以一直陪伴孩子们长大成人。

也许,有些读者想知道这本书究竟做了哪些调整,下面我们就会将这本书的特点一一呈现给大家:

涵盖内容更为广泛。本书依然以故事作为主体,旨在培养孩子思考能力与习惯,增强智慧。但本书所涵盖的范围和内容则更为广泛,全书共收录几百则智慧故事,从一念之间、转换思维、面对危机、抓住灵感、逻辑思维、惯性思维、迷惑对方、以其人之道还治其人之身、借助他人力量、吸引他人关注、注重细节、体会他人内心、聪明反被聪明误、大智若愚、知行合一、积累知识等多个不同角度出发,以提高孩子的阅读兴趣和实践能力。

与作文考题结合更为紧密。本书的一大特色就是与孩子的作文考题相结合,为孩子开拓思路,积累素材。现在有不少孩子一提起写作文就皱眉头,绞尽脑汁也写不了几个字,这正是因为他们平时不注意积累素材造成的。而本书中收集的上千则故事为孩子们提供了大量的写作素材,这些故事生动而又具有典型性,此外,我们还配有专门的板块,在每篇故事中都有所提示,写明这篇故事适用的作文主题,孩子们在写作时所涉及的命题都可以在书中找到相应的素材。使他们更有针对性地审题并及时补充各种写作资料。这种形式受到了广大学生读者和家长朋友的肯定,本书在此基础上,又进行了深入的研究,将“适用做文主题”和目前的作文考试题目结合得更为紧密。

板块设计更加丰富多彩。为了配合孩子的阅读习惯,我们设计了一些具有针对性的板块,这种形式也很受读者青睐。这本书中,我们又对板块进行了重新设计和扩充,比如有提高孩子学习能力的“学习金手指”,有增加孩子阅读兴趣的“没事偷着乐”,有提高孩子生活自理能力的“生活一点通”,有拓展孩子知识面的“知道点”,有提高孩子思维能力的“越玩越聪明”,有让孩子更加了解自己的“心理小测试”。这都会让孩子在这本书中拓展知识面,学到更有用的学习技巧和生活技巧。

当然,本书不但适合孩子自己阅读,还可以让家长和孩子一起阅读。家长既可以在和孩子一起读的时候给孩子讲述故事中的道理,又可以通过书里的故事在与孩子交流中,共度一个个美好时光,享受家庭的温馨幸福,其乐融融!

可见,本书既有益于孩子的未来,又可以增加孩子的写作素材,还可以帮助家长了解如何教育孩子,博众长于一书,一定会是受孩子和家长欢迎的好朋友、好助手!

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更新时间:2025/3/1 8:02:26