爸爸的生活态度、说话态度很重要。如果孩子有想做的事情，爸爸首先要有倾听的姿态。很多爸爸都属于急性子，孩子刚要开口，爸爸就说“别说没用的，学习去”。爸爸不可以如此阻止孩子说话。使用“泄露风声’’的方法后，你会发现孩子对某件事感兴趣后就会对其产生好奇心，而好奇心能激发孩子强烈的动机，孩子的生活会因此变得更加丰富。

“焖饭”

孩子具有善变的特点，他们对于某物的兴趣有时只停留在表面，往往一觉醒来便会忘记。如果使用“焖饭”方法，就会使孩子对某物的轻微兴趣变成好奇心，再变成超级好奇心，然后自动转变成强烈的动机。运用这个方法，你就会发现孩子上课外培训班的费用明显减少了。如果父母只是出于自己的欲望让孩子上很多课外培训班，那么孩子的学习效果不会太明显。孩子如果不是主动学习而是在父母的要求下进行学习，就会因压力而失去学习的兴趣。所以，父母们扔掉以爱为名的欲望，学习正确的方法吧!

·第一种情况妈妈去朋友家看到朋友的孩子弹钢琴的样子很帅．就想让自己的孩子也学钢琴。回到家后，妈妈立即让孩子去钢琴培训班．孩子如果说不去就会挨骂，所以孩子只好答应。孩子应付着去培训黟学了几个月后感到厌烦，最后放弃了。妈妈觉得孩子去过培训班了，已经学到钢琴的基础了，所以也就不再硬要孩子学了。

·第二种情况妈妈和孩子去朋友家做客，看到朋友的孩子弹钢琴的样子很帅。孩子对妈妈说自己也想学钢琴。回去后，妈妈就立刻送孩子去培训班学习了。孩子在这种情况下学习，学习的时间比第一种情况更长久，成就感也更高，但是想通过钢琴成就人生却很难。因为孩子只是依着自己的兴趣学习的。

·第三种情况妈妈和孩子去朋友家做客，看到朋友家的孩子弹钢琴的样子很帅。孩子对妈妈说自己也想学钢琴，此时妈妈不要马上送孩子去培训班学习。妈妈可以偶尔带孩子去朋友家串门，让孩子经常听到琴声，这样孩子对学钢琴的兴趣会更浓。但这时还是不要送孩子去培训班学习，可以偶尔带他去听音乐会。这样，孩子想学钢琴的愿望会逐渐变强，从而转变成好奇心，这时妈妈再送孩子去培训班。等到孩子对学钢琴有强烈的愿望和急迫感的时候再送他去培训班，这就是“焖饭”。有时候不让他去钢琴培训班，他会哭。这就是“焖饭”做得好的效果。走到这一步，情况就会发生剧变。即使妈妈不嘱咐孩子努力学，孩子也会努力。孩子会主动学习、认真练习，水平急速提升，培训费自然就不会浪费了。平时要保证妈妈和孩子之间的关系和谐，沟通顺畅，这个方法才能更有效。P8-9

父母对孩子真的有很多期望，希望孩子学习好、有创意力、关心他人、交际能力强、有自信、有卓越的挑战精神，希望孩子上好大学、找到好工作、遇到好配偶，好好生活。

但是，现实是怎样的呢?孩子到了10岁左右就会离开父母的怀抱，到了青春期就会把家里弄个底儿朝天。很多孩子在学校里被孤立，自杀是初中生和高中生死亡的第一大原因。为了孩子和家庭只知道工作的爸爸，退休后反而受到孩子的冷淡。

父母想好好养育孩子，但却为什么出现这种结果呢?为什么父母为孩子做了很多牺牲，却得不到任何回报呢?最大的原因就是学习至上主义。因为父母无意识地、盲目地相信：孩子只要学习好，就能成为优秀的人，就会生活得幸福。

父母对孩子学习成绩的要求从不会停止。孩子如果在班级里排第10名，父母就希望上升到第5名；如果是第5名，就希望上升到第1名；如果是第1名，就希望上升到全校第1名。父母为了让孩子不断提高学习成绩，就让孩子去上很多补习班，结果家变成了宿舍，家人之间缺失交流，整个家庭陷入一片沉寂。父母只用分数评价孩子，强调只要学习好就是万事大吉。这只会造成孩子渐渐失去应有的活力，因为堆积的压力没有地方释放，现在孩子需要的是温暖的安慰和父母理解的心。

我们应该幸福地过自己的人生，幸福地养育孩子。“我们为什么结婚，为什么要养育孩子呢?”这个问题的正确答案是为了幸福。我们为了幸福地生活而出生在这片土地上，为了幸福而结婚，为了更幸福而生孩子，为了更更幸福而努力生活。生活中的小事都很珍贵，把它们聚集在一起就是我们的人生。我们现在要生活得幸福，以后也要生活得幸福。

为了得到幸福，我们与孩子之间应该形成良好的关系。家庭是被无形的纽带连接着的，父母和孩子之间应该经常交流。但是在现实生活中，父母每天只是唠叨孩子的学习，而孩子非但不会因此而努力学习，反倒会逐渐讨厌整天唠叨的父母。因为人们不愿意与讨厌的人一起吃饭、说话，甚至在同一个空间都会感到不快，这是人的本能。

那么，怎样才能与孩子之间形成良好的关系呢?很简单，就是游戏。其实生活就是游戏：叫醒孩子是游戏，哄孩子睡觉是游戏，让孩子吃饭、去卫生间都是游戏。养育孩子看起来复杂，其实很简单。只要把与孩子之间的关系转化成游戏模式，就能与孩子进行很好的沟通。儿子上小学低年级的时候，妻子为叫他起床而苦恼。我于是开发了“5步叫醒系统”，并征得了儿子的同意：第一步是轻声叫醒；第二步是摇晃；第三步是掀开被子；第四步是用水浸湿手绢后擦脸；第五步是往脸上浇水。上高二的儿子直到现在还记得这个“5步叫醒系统”。记得我只往孩子脸上浇过一次水，但那已转变成游戏，不仅不会伤害与孩子之间感情，还能让孩子立刻起床。

“任何人都是爸爸学校的校长”，这句话的意思是说，每个爸爸在家里都有校长的资格和权力。爸爸之所以一定要成为爸爸学校的校长，有一个非常重要的原因：现在的孩子没有跑跳的空间。公寓园区只有婴幼儿专用的游乐场，没有男孩子喜欢的踢球或是骑自行车的空间。这是胡同消失造成的。上一代的爸爸即使不经常陪孩子玩，也是好爸爸；现在的爸爸觉得陪孩子玩很累，而且也没有玩的空间。在这种情况下，更需要爸爸担任学校的校长一职。

爸爸只要经常陪孩子玩，孩子的15种素质就能自然形成。报纸游戏最有助于培养孩子的创意力。用一张报纸就可以做l 000多种游戏。对于缺乏自信和挑战精神的孩子，可以做粉碎报纸或者箱子的游戏。报纸游戏结束后，和孩子一起做清扫游戏，能让孩子形成秩序意识。在做游戏的过程中，自然而然会出现很多身体接触，从而形成存在感。耍花招游戏可以增强孩子的观察能力，用报纸做片技或飞机可以提高孩子的创意力和沟通能力。所以，爸爸与孩子之间的游戏是让孩子养成各种素质的绝好机会。

人们认为赚钱是一件很难的事。其实，比赚钱更难的事情是管理时间。我们每个人都过着被时间限制的生活，算一算，父母和孩子一起玩的时间不到10年。所以，哪怕每天只抽出1分钟，父母也要陪孩子玩。父母不是制造出很多时间陪孩子玩，而是要挤出时间来陪孩子玩。

现在，我的女儿已经上大三了。去年我们去了5次书店买书，今年去过2次。我深深地感到，从10多年前开始的这个“每月的书店”活动是多么令人幸福。通过买书这个活动，爸爸和作为成年人的女儿一起去书店、一起吃饭，可以很自然地沟通，而不会像其他父母那样觉得和孩子沟通起来很困难。因为我们之间自然形成了眼睛看不见却无比结实的纽带。

我们不应该为了赚钱而活着，而应该为了幸福、为了‘享受生活而活着。每天通过1分钟的游戏，就能变成好爸爸，任何人都能成为爸爸学校的校长——现在就开始行动吧。

您就是爸爸学校的校长。

爸爸学校校长权五珍

第一部分 成立爸爸学校爸爸学校，打造幸福家庭的学校

 幸福家庭的起点——爸爸学校

 与孩子交流感情的独特的爸爸教学法

 爸爸所了解的养育环境的变化

 爸爸学校的校训虽然直白，却与众不同

 关于爸爸学校爸爸学校独有的两个特点

第二部分 进行情感交流的爸爸与爸爸交流情感的孩子 vs 不与爸爸交流情感的孩子

 想了解孩子的才能，就先阅读孩子的心

 游戏仓库是与孩子交流情感的艺术空间

 想和孩子一起玩，就要了解孩子的天性

 如果夫妻吵架，三十六计走为上策

 如果已经了解孩子的兴趣，现在就“泄露风声”吧

 多制造一些爸爸和孩子之间的秘密约定

 确立一致的养育原则

 关于爸爸学校不要敷衍地回答，要实话实说

第三部分 表现中的爸爸爸爸的表现力培养孩子的感性

 竞争心理可以增强孩子的社会交往能力和挑战精神

 对于妻子与女儿之间的战争，让她们“各自为战”吧

 对孩子有必要进行严厉的教训，但是坚决禁止棍棒

 给孩子自由空间

 给孩子决定权，让孩子自己做出选择

 通过简单的技巧解读孩子的内心世界

 如果不敢挑战，连失败的机会都没有

 关于爸爸学校不要让孩子期待免费或者不劳而获

第四部分 探索中的爸爸与爸爸一起做游戏可以培养孩子的创意力

 游戏其实很简单

 在“惊险状况”下增强爸爸的重要性

 相互理解是幸福养育的通道

 想培养孩子的创意力，就让他做手工吧

 享受“忙碌”的爸爸与因为“忙碌”而痛苦的爸爸

 对于自己喜欢的事情，孩子会主动行动

 与孩子一起做事情，就可以成为好爸爸

 关于爸爸学校要重视给孩子制造成就感的“必要性”

第五部分 进行对话的爸爸每天对话1分钟，可以培养孩子的存在感

 好爸爸，每天投资1分钟就够了

 想对话就要解读、倾听、传递信息

 不要评价、命令，要认同、等待

 既要倾听孩子的要求，也要让孩子履行家庭义务

 用“焖饭”方法教育孩子

 家人之间也需要定期聚会

 一句简单的“对不起”可以唤来温暖的信任

 偶尔转交决定权并不会降低爸爸的权威

 关于爸爸学校我是什么样的爸爸

第六部分 朋友般的爸爸成为朋友般的爸爸的8种战略

 朋友：朋友就是理解自己、喜欢和自己在一起的人

 赋予动机：痛苦越大，动机越强烈

 好莱坞演技：成为游戏达人的捷径

 游戏：聚集3个孩子，让他们自己制造游戏

 影子：孩子的成长中有爸爸的影子

 节俭：体验过节俭，就会懂得钱的来之不易

 回忆：游戏是爱的实践、幸福的通道

 纽带：家庭被看不见的纽带连接着

 关于爸爸学校幸福的教育，全方位公寓提案

 后序你就是爸爸学校的校长

爸爸学校，打造“爸爸最棒”的幸福充电站欢迎访问爸爸学校。这里有一位理事、一位身兼校长和班主任的老师、一位师母，还有两名每天在这里上课的学生。学校非常小，只有107平方米左右，不过，容纳两名学生足够了。学校里的成员都有外号。师母的外号是“再来”。师母的年龄已经超过45岁了，美术专业毕业，做创意方面的工作。缺点是患有严重的健忘症，经常在去办公室的路上才想起忘了带东西，然后回家再取。主要遗忘的物品就是手机和车钥匙。“再给”今年18岁，是读高二的儿子。几年前，他突然长高了10多厘米，不仅超过了姐姐，还超过了姨妈、姑妈那些高个子女人，变成了170厘米高的小伙子。他每天要吃5顿饭，晚上洗碗前，总是对妈妈说：“妈妈，我要吃饭！”睡觉前也会对妈妈说：“妈妈，有没有吃的？”他通常以这句话结束一天。“再睡”今年22岁，是读大三的女儿。去年暑假，她在补习班画画，每天画10多个小时，所以在家的时候一有时间就睡觉，怎么睡都睡不够，她的外号便是由此而来的。我作为大弟子，被我的老爸教育了54年。现在他老人家已经晋升为理事，他的特技是可以让孩子自觉主动地做事。虽然爸爸已经80多岁了，但他是一个青春礼赞者。他的外号是“再插”，因为他是一个只要看到别人聊天就一定会插嘴的人。他的很多朋友都已经去世了，这是他因为怀念曾和他一起聊天的朋友而出现的自然现象。我的外号是“再走”。我固执得像头牛，是一个不分昼夜的工作狂，即便是在快睡觉的时候，若突然想起了什么创意，也会起身跑到办公室。我这种独特的性格让妻子非常疲惫。上述所有这些外号都是由患有严重健忘症的妻子（也就是师母）给起的。我们的爸爸学校有两个特点。第一个是告诉孩子“做自己喜欢的事情”。如果孩子有喜欢的事情，那么我这个爸爸老师就会变得非常忙碌。因为爸爸老师要陪孩子一起做他们喜欢的事情，比如和孩子一起敲鼓、打棒球。第二个是告诉孩子“没有创意很难生存”。也就是说人一定要有独特的个性。读高二的儿子在爸爸学校就读了18年，他拥有的能力如下文所述。在学校里，他喜欢足球、篮球等所有体育运动，一有空就玩。从6岁开始就参加无人岛露营活动，迄今为止已经参加过20次了。他会在野外生火、用烟熏蚊子、钓鳉鱼、用竹竿或捕鱼筒捉鱼，会自己搭建7～8人用的帐篷，还是假饵垂钓专家。他还会把抓到的鱼用烟熏制后保存起来、把抓到的蚱蜢串在狗尾草上烤着吃、徒手捉大马哈鱼、劈柴火煮面、玩肥料袋雪橇、骑马、剪羊毛、乘坐轻型飞机……不仅如此，他还参加过28次生存游戏、了解海水退潮和涨潮的差异、在无人岛上生存过、会用海水制饮用水、会用海水制盐。从五年级5月份开始，他就已经可以一个人来往于龙仁和清溪川之间；只用3个月就成了垂钓专家；围棋实力好像是4段；学习摄影技术6个月就成了专业摄影师；还可以分辨出大部分机动车并且知道其特点。因为博学多才，他在正规学校里是同学们羡慕的对象——除了学习。女儿在爸爸学校就读了22年，六年级的时候她开发了韩国最早的幸福奖券，并载录在爸爸的著作附录中。她上初一的时候，爸爸为《文化日报》写了10个月的专栏，期间她一直负责插画。高一和高二的时候，她的名字——“权奎利”登载在爸爸的著作上。另外，她在初一的时候就已经可以熟练地制作饼干和蛋糕了。成立正规学校对普通爸爸来说相当于镜中花、水中月，而成立爸爸学校却非常简单。爸爸只要下定决心，把决定公之于众就可以了。关于学校建筑的问题很容易解决——家就足够了。教育的问题也很简单。如果孩子小，就在周末多陪他们玩；如果孩子上小学了，就要了解他们感兴趣的事情，陪他们一起开心，支持他们做自己感兴趣的事情。这样，以后就能拥有“好爸爸”或者“帅爸爸”的称号了。但是，从现实的角度看，在家庭中成立爸爸学校越来越困难了。因为胡同正在消失，机动车在房子周围气势汹汹，已经没有场地可以踢足球、滑轮滑了。针对这种情况，本书将逐一介绍我这几年来整理出来的对策，并在后序中系统地列出。最近，韩国政府面临的主要问题是人口出生率低和人口老龄化。这个问题会造成韩国的国家竞争力下降，关系到国家的生死存亡。对这个社会问题，政府现在还没有开始大范围管理，而韩国的晚婚现象越来越严重。对此，我想提出两个综合性对策，分别是小方案——“全方位养育法”和大方案——“全方位公寓园区”。一直以来，政府的福利政策都倾向于个体，其费用超过福利总支出的30%，高于80兆韩元，但是收效却甚微。我想，政府需要在社会福利方面进行思想转变，通过适当的环境福利和投资福利来解决这个问题。所有人都希望过上幸福的生活，但是幸福生活不是光靠个人的努力就能实现的。正如孟母三迁一样，环境是影响教育的重要因素。因此，本书将详细叙述可以改善环境的全方位公寓园区。全方位公寓园区应该像高速公路、港口和铁路一样作为社会基础设施，我期待政府的财政支出中有投资的概念，让全方位公寓园区起到社会安全网的作用。爸爸学校就是爱的学校。爸爸不是用金钱养育孩子，而是跟随孩子的心，参与到孩子感兴趣的事情中，鼓励他们，陪伴他们。因为爸爸可以给孩子传授很多人生技巧，所以这是非常具有经济性和实践性的事情。通过这个过程，爸爸与孩子之间的沟通和情感交流会增加，家庭会融为一体，一家人可以一起享受幸福。打造爸爸学校，使其成为幸福的充电站，让孩子高喊“爸爸最棒”吧！

《爸爸学校(韩国著名父教专家20年教子手记)》一本专门写给爸爸的书，是一本打造好爸爸的教科书。本书是韩国著名“父教专家”权五珍老师20年成功教子经验的总结，书中以作者与自己孩子之间发生的真实故事为案例，呈现了爸爸与孩子的沟通技巧，包括怎样读懂孩子的内心，怎样在游戏中培养孩子的各种素质，怎样与孩子进行情感交流，成为孩子无话不说的知心朋友。书中介绍了一些非常有效且简单、易操作的与孩子的相处方法。掌握了这些技巧与方法，您会发现养育孩子其实很简单，您会享受到做爸爸的乐趣，成为孩子心目中的“棒爸爸”！

您是否为忙于工作，没有时间陪孩子而内疚？您是否为和孩子在一起时，不知陪孩子玩什么游戏而苦恼？您是否为您的孩子能否在未来激烈的社会竞争中脱颖而出而担忧……如果您有以上烦恼，那么欢迎来到爸爸学校！爸爸学校校长权五珍老师与您分享他的父亲教育理念，为您提供简单实用的操作方法。您每天只花1分钟，就能成为孩子心目中的好爸爸；掌握8种战略，就能成为孩子无话不谈的知心朋友；经常与孩子玩游戏，就能轻松地培养孩子的15种优秀素质。爸爸学校，让您成为孩子成长路上的陪伴者。

《爸爸学校(韩国著名父教专家20年教子手记)》一本专门写给爸爸的书，是一本打造好爸爸的教科书。本书是韩国著名“父教专家”权五珍老师20年成功教子经验的总结。