本书是人文与科学素质教育教材。全书共分七章：第一章介绍艺术的作用；第二章分门别类地对艺术进行介绍，并加进了一定量的艺术作品欣赏，主要是想让理工科的学生了解一点艺术；第三章介绍音乐、文学、摄影、绘画与科学的联系；第四章介绍从艺术的视角去看待科学研究；第五章介绍数理化与艺术的联系；第六章介绍科学与艺术的对立统一；第七章展望未来。
本书力图为读者打开一个崭新的视野，既可以作为大学生公共选修课进行素质教育的教材，也可以为喜爱艺术与科学的人们提供科普读物；既可以提高素质教育的水平，也可以提升人们的文化素养和时代精神。
本书力图为读者打开一个崭新的视野，愿读者在欣赏美的同时，能够得到科学思想的熏陶，从而领略艺术与科学的美妙，消除艺术与科学之间的不相关。
作为对世界不同的掌握方式，艺术与科学自然有着它们的区别，但艺术与科学之间的不同，并没有影响它们的融合与渗透。科学对艺术的支持和介入，繁荣和发展了艺术，使艺术想像和艺术创作变得更加合乎逻辑，使艺术作品更加美妙动人。艺术向科学渗透，给科学注入了新的活力，把灵感、顿悟、想像带入了科学活动中，使科学突破旧有体系，获得新的创造方式。
艺术与科学提供的图像，虽然看上去方向不同，但艺术家和科学家却向人类描述着统一的图景，将艺术与科学这一互补但又观念和方向不、同的图像结合在一起，不仅可以加深人们对它们各自本性的理解，更为人类注视自然、社会增加了一个新的观察维度。艺术需要科学的支撑，科学需要艺术的美丽，让科学与艺术携起手来，共同开拓人类美好的明天。
