该书全面搜集整理了敦煌遗书中的蒙书部分，科学地提出了认定敦煌蒙书的标准，论述了敦煌蒙书的分类和特点，揭示其特质与价值。作者在分析研究的同时，对文献进行了仔细校勘，使我们既了解了敦煌蒙书研究在中国教育史研究方面的无比重要的地位，又读到了大量失传千年的古代教育文本。

郭煌蒙书，保存、丰富了唐五代的童蒙教材，其文献内容，既可资研究唐五代的西北方音，又可资考打遗籍与辑佚，更可据以探讨唐五代与敦煌地区的文化风谷研究敦煌蒙书，可资探讨我国传统蒙书发展的源流窥知唐五代敦煌地方教育与寺院教育的实况。

第一章 绪论

　第一节 蒙书的名义与发展

　　一 蒙书的名义

　　二 蒙书的发展

　第二节 敦煌蒙书的分类

　　一 敦煌蒙书的认定

　　二 敦煌蒙书的分类

第二章 敦煌写本识字类蒙书

　第一节 综合性识字类蒙书

　　一《千字文》

　　二《新合六字千文》

　　三《开蒙要训》

　　四《百家姓》

　第二节 杂字类蒙书

　　一《俗务要名林》

　　二《杂集时用要字》

　第三节 俗字类蒙书

　　一《碎金》

　　二《白家碎金》

　第四节 习字类蒙书

　　《上大夫》

第三章 敦煌写本知识类蒙书

　第一节 综合知识类蒙书

　　一《杂抄》

　　二《孔子备问书》

　第二节 历史知识类蒙书

　　一《蒙求》

　　二《古贤集》

　第三节 习文知识类蒙书

　　《免园策府》

　附 算术知识类蒙书《九九乘法歌》

第四章 敦煌写本德行类蒙书

　第一节 一般类蒙书

　第二节 家训类蒙书

　第三节 格言诗类蒙书

第五章 敦煌蒙书的特质与价值

　第一节 敦煌蒙书的特质

　第二节 敦煌蒙书的价值

附录 敦煌蒙书研究论著目录