中国共产党创建几个月后，就有一位不满十七岁的青年成为党员。此后他以钢铁般的意志和刻苦耐劳的精神奋斗三十年，并在四十年代与毛、刘、周、朱并列，成为领导全党的“五大书记”之一，这就是任弼时。他英年早逝，虽然生命与事业赋予他担当父亲的角色为时过短，但他的确不失为一个真正的父亲！

他是以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体的重要成员，他是新中国的缔造者之一。他有传奇的人生经历，他在很多人的心中是厚道诚恳的长者。任远志是任弼时的长女，15岁才第一次见到父亲，与父亲一起生活的日子仅四年而已，感受到的浓浓父爱却温暖着她的一生。

目录

写在前面

第一部分 从书香子弟到共产党员

1.唐家桥新屋

2.随父课读

3.走出塾塘乡

4.“五四”前后

5.莫斯科“东大”

第二部分 共青团中央总书记

1.团“三大”前后

2.叱咤风云亭子间

3.建设共青团

4.反对右倾投降主义

第三部分 进入中共中央领导层

1.初到中共中央机关

2.留守·被捕·到苏区

3.二方面军的中心人物

4.三军大会师的中坚

5.八路军总政治部主任

第四部分 毛泽东的得力助手

1.在共产国际宣传毛泽东

2.初到中共中央书记处

3.在延安整风中

4.“七大”前后

第五部分 为新中国奠基

1.在国共和谈中

2.转战陕北

3.最后的拼搏

第六部分 战友情深

1.文武得彰与贺龙

2.朱德白发送青丝

3.毛泽东黯然扶柩

4.周恩来掩面嚎啕

第七部分 人口皆碑

1.善于倾听 慎重负责

2.“党内的妈妈”当之无愧

3.爱护干部 珍惜人才

第八部分 情感世界

1.“娃娃亲”的升华

2.珍贵的天伦之乐

后记

        3．走出塾塘乡

盛夏，烈日灼烤着大地，水乡在蒸腾。黄泥小路蜿蜒向前，穿村过河伸向令人神往的省城。父亲怀着既紧张不安又激动企盼的心情告别了奶奶和姑姑，携带着简单的行囊，跟着爷爷徒步八九十华里，来到长沙城南门外妙高峰下的湖南第一师范学校。

湖南第一师范学校历史悠久，初为“城南书院”，继为“中路师范学堂”，再名为“第一师范学校”。此时，全校分三部分：师范部、附属高小部、国民教育部(相当于初小)。该校是当时省内自初等教育至中等教育兼备的建制完善的学校，师资力量雄厚，是三湘学子向往的学习园地。

父亲考进附属高小部，时年ll岁。

进入湖南第一师范附小，是父亲学生时代的一个转折点。从此，他走出了塾塘乡，走出了湘阴，步入了社会。父亲在这里整整生活了三年，大大开阔了他的视野。这里学习生活的氛围，不但使他学识大增，更加快了他体魄心智的成长与成熟。

当时，正值具有现代民主教育思想和爱国精神的孔昭绶二度出任湖南第一师范学校的校长。他的爱国精神集中反映在教育事业中。针对当时日本帝国主义对中国的侵略，使国家蒙受奇耻大辱，他把前任校长提出的以“诚”字为中心的“公诚勤俭”的校训，改为以“知耻”二字为校训的中心，贯穿着“公诚勤俭”诸义。1917年5月7日，在湖南第一师范学校召开的国耻纪念大会上，他作了长时间的演说，极力主张进行“军国民教育”，认为：我国历年外交失败，由无战斗实力以为折冲后盾，而世界唯有铁血可以购公理，唯有武装可以企和平。这一思想对父亲颇有影响，他在作文《言志》中写道：

今之世界乃战争之世界，而强国之道莫贵工业。试

观德国之强者日甚。昔德国亦弱国也，常与法战，累为

法所挫……发明新式枪械，再与法战，大败法军。自是

振兴工业，以至今日称雄世界无可不矣……故吾志习工

业，以图工业振兴。

孔昭绶治校非常开明，他主张学生参与校政，成立了学友会，课余时间自己管理自己。师范部学生以毛泽东为首开展了生龙活虎的学生自治活动。毛泽东任总干事，传播先进思想，在长沙学生界、知识界颇有影响。附小也于1916年10月21日成立了学生组织——学艺会。并陆续组织了讲演、美术、音乐、竞球、竞技、拳术等课外文体活动小组。

父亲从小随爷爷住读校中，因而很快地适应了附小的寄宿生活。面对校中丰富的课余活动，他如鱼得水。一年内，先加入了“以练习语言增加知识”为目的的讲演部，又加入了美术、竞技、竞球、拳术等小组活动。此外，他利用星期天走出学校，或去城内观市景，或到郊外赏自然。

秋春之际是出游的好季节。一秋日，他与学友们游长沙，初至天心阁，“面对岳麓湘江而长株铁路绕其侧，舟车草木均可指数”，认为这是“本省第一最胜之地也”；继而于街市听“演说会”，见“男女杂迟而至，有童而龀者，有老而齿豁者，有短褐不完者，约而纪之，不下数千人”；又去画店赏画，一幅画深深吸引了父亲，“淡墨数笔，写侧势远山半角，具有凌虚缥缈之态”，善喜丹青的父亲，爱不释手，“展玩久之，本甚羡慕，或问价，日百金，予为哑然”。真为父亲惋惜!

春日，他邀学友岳麓踏青，并模仿《小石潭记》、《岳阳楼记》等写作文：

环省多山，其西北之山，林壑尤美，望之蔚然而深

秀者，岳麓也。……春季，百花争茂，而桃花之一片胭

脂，染成红装满树，尤为可观。上行一二里，渐闻水声

潺潺，及达山巅。巅有亭，即望湘亭也。……远望乡  间，草衔长带，柳垂细乳，田间菜花，大地金黄。登斯

亭也，则有去国怀乡，心旷神怡者矣……

读父亲十二三岁时写的这些作文，我仿佛看到少年时代的父亲登岳麓、游市井的活泼身影，既为他极尽学习模仿名人之作的幼稚笔触而暗笑，也能体会到当时他对喜爱之物而无钱换取时的那份心痒与无奈。

父亲还有一种酷爱：读报。

早在故乡读书时，他就常请在长沙谋生的叔叔寄报回家。唐家桥邮政代办所曾为父亲接送过一份份报纸。来到湖南第一师范附小后，读报，不知方便了多少!

P9-11

严肃的影视艺术家在批评自己所创作的形象时，常常爱无奈地说一句：“影视艺术是一门遗憾的艺术。”遗憾，即意味着惋惜，却又无以弥补。年逾花甲的我，深觉此生遗憾太多，特别是对我的父亲——任弼时。

父亲16岁投身无产阶级革命事业，鞠躬尽瘁三十载，积劳成疾。1950年，新中国刚满一周岁之际，英年早逝，年仅46岁。而今，又是46年过去……

长到15岁我才第一次见到父亲，19岁时便永远地失去了他。我和父亲虽有四年之久的共同生活，但实际在一起的日子不足一年。尽管我曾在有限的时日里感受到父亲给予的浓浓爱，那爱，温暖着我的一生。但是，真正走近父亲，认识父亲，了解父亲，却是在父亲去世三十多年以后。

20世纪80年代，因参加编辑《任弼时选集》的工作，我有幸阅读了父亲早年的著作，有机会采访了许多父亲的同辈人、战友及部下，有条件重返故乡，有可能了解父亲的一生，了解了他为中华民族解放事业所作出的贡献，了解了他为人子、为人夫、为人父、为人友的方方面面。

父亲在我心中更加具体化、也更加完整了。

今天，向读者奉上此书，它是父亲的生命，我的叙述，留给后辈的故事。

           任远志

写写父亲，是我多年的愿望。几年来，我也曾试将记忆中的琐事集成“我和爸爸”、“我的妈妈”和“我”三篇，但大多属于素材的堆积，不甚成文，特别是对父亲的革命历程没有很系统的整理。

写作本书，除了我亲身经历和海内外亲戚朋友提供的各种资料外，主要得益于中共中央文献研究室、中央文献出版社及人民出版社等近年出版的《任弼时选集》、章学新主编的《任弼时传》以及杨瑞广、章学新主编的《任弼时年谱》、杨瑞广、蔡庆新主编的《缅怀与研究》等。他们为我提供了有关父亲政治生涯、革命经历中许多档案、史料及历史情节线索等，对完成此书帮助巨大。在此，一并向编者们表示深深地感谢。

由于我的眼界有限，由于我对党史和对父亲认识的局限，更由于自己写作能力的限制，恐难全面再现父亲的形象，亦难免错漏。恳请长辈、读者批评、指正。

           任远志

           1996年12月