汲取榜样母亲科学的教育理念，成就优秀孩子辉煌的发展轨迹。

本书介绍了近现代中外36位成功母亲的教子经验，这些“榜样母亲”的教子经验包含了丰富而深刻的教育哲理，在中外家庭教育的历史上有着广泛的影响，意义深远，而且她们的教育智慧在今天的实践中依然不断地被运用。所以说，今天的母亲向她们学习，就等于为自己选择了一条教育孩子的最佳途径，这也是提升自己家庭教育质量的必由之路。

蔡元培之母周氏：慈母的教育、胡适之母冯顺弟：培养“千里马”、吴青之母冰心：“爱”与“立”的教育、刘亦婷之母刘卫华：培养哈佛女孩……

本书让您迅速了解大师教育智慧的核心内容，从而能够轻而易举地亲近和理解世界教育大师的智慧，感受世界经典教育方法的巨大魅力。对于那些渴望获得成功的教子经验的中国父亲和母亲来说，本书是一部有很大参考价值的家庭教育读本，甚至可以说是一套权威而完善的教育宝典。

中国篇

 1.齐白石之母周氏：做人不能丢尊严

勤劳吃苦的精神

做人要有骨气

人品重于画品

 2.蔡元培之母周氏：慈母的教育

用自强点亮生活

教子求知

给孩子温暖的爱

寓教于无形中

 3.胡适之母冯顺弟：培养“千里马”

教子“三省吾身”

慈母兼严父

做孩子的登天梯

 4.茅盾之母陈爱珠：循循善诱育巨匠

早期熏陶很重要

受最好的教育

理解子女的思想和行为

 5.老舍之母马氏：做孩子“真正的老师”

艰难中供儿子读书

教孩子勤劳自强

让孩子厚道为人

 6.曾宪梓之母蓝优妹：做生活的强者才能成功

迎难而上才有活路

不让孩子惧怕贫困生活

读书改变命运

 7.吴青之母冰心：“爱”与“立”的教育

教孩子学会爱

教育孩子自立不依赖

让孩子做个“真”人

 8.四博士之母李振霞：造就“家庭博士群”

像玩一样快乐地学习

“保护好自己的盔甲”

建立和谐自由的家庭氛围

培养孩子的勇敢精神

 9.三个英美博士之母高芸香：作家母亲教子有秘诀

勇于向孩子道歉

家庭环境决定孩子的优缺点

要常常“麻烦”孩子

 10.三个留学女儿之母曲宝琴：与孩子一起成长

培养有责任感的孩子

用古诗开发孩子记忆力

在大自然中放飞想象力

教孩子坦荡做人

爱孩子也要爱自己

 11.艾天之母王开敏：坚持探索“母亲文化”

让孩子生活在幸福中

实践“母亲文化”

成绩是靠自信和努力换来的

安全教育不能忽视

 12.王远之母李圣珍：每个父母都能成功

没有一个孩子是坏孩子

控制孩子的物欲

让孩子做喜欢做的事

控制自己的情绪

 13.刘亦婷之母刘卫华：培养哈佛女孩

0岁开始的早期教育

逆反期的家庭教育

用成熟的态度处理人际夫系

 14.“鲲鹏”之母马秀娟：教孩子展翅翱翔

为孩子设定高目标

珍视孩子的好奇心

允许孩子失败

 15.任寰之母王月朋：把爱种在女儿心中

“模式教育”的作用

别忽视歌谣和儿童诗

让孩子心中有爱

 16.刘苏之母苏杭：病榻上谱写母爱曲

用积极的情绪影响孩子

做朋友式的妈妈

让孩子学会审美

要让孩子善待他人

 17.张蒙蒙之母张世君：培养天才小作家

从小学会观察和思考

随时记笔记

用“知识搬家”来丰富知识量

学会与孩子交流

 18.晓琳之母甘露：快乐与孩子相随

塑造开朗的性格

多读书孕育美好的心灵

教孩子自我减压

帮孩子克服粗心的弱点

 19.吴纯之母吴章鸿：每天进步一点点

让孩子体会生活的艰辛

要与孩子及时沟通

生活允许失败

放儿子飞向理想

 20.黄思路之母王晶：重视培养情商

娇生不惯养

让孩子“自作自受”

鼓励孩子自主独立

外国篇

 21.歌德之母伊丽莎白·特克斯托尔：用爱打造的世

给孩子想象力的翅膀

培养孩子的动手能力

给孩子全部的爱

 22.托马斯·爱迪生之母南希：用爱来培养

肯定孩子的好奇心

家庭教育很重要

要包容与理解孩子

 23.伊雷娜之母居里夫人：多方面的教育方式

幼儿智力体操

注重品格的教育

因材施教的好母亲

 24.列宁之母玛丽亚·罗夫娜：让孩子全面地发展

让孩子全面发展

自觉遵守纪律

要真正了解孩子

 25.维尼夫雷特之母斯托夫人：自然教育法教子

母亲决定孩子的命运

训练五官很重要

为自己的行为负责

培养孩子与人交往的能力

 26.雨果之母索菲：用心血培养孩子

管教严格有益处

发现孩子的潜质

给孩子成功的信念

 27.阿尔伯特·爱因斯坦之母波琳：犹太式教子智慧

永远信任孩子

鼓励孩子的好学心理

音乐开启智慧之门

 28.戴尔·卡耐基之母伊丽莎白：人生信念不能灭

信仰有力量

帮孩子克服忧郁和恐惧

帮孩子克服自卑

 29.艾森豪威尔之母艾达·斯托弗：要孩子积极向上

创造温馨的家庭环境

培养宽广的胸怀

打好手中的“牌”

 30.卓娅之母科斯莫杰米扬斯卡娅：身教最重要

身教重于言教

爱国主义教育

不娇惯孩子

 31.亨利·基辛格之母葆拉：保持一颗平常心

给孩子一个温暖的家

保持一颗平常心

在各个阶段帮助孩子

 32.鲁伯特·默多克之母伊丽莎白：“铁石心肠”的母亲

给孩子一个良好的成长环境

对孩子高标准严要求

做一个“铁石心肠”的母亲

 33.杰克·韦尔奇之母格蕾丝：培养自信心

巧妙地给孩子自信

要孩子学会面对失败

对孩子严厉而温和

 34.拉吉夫·甘地之母甘地夫人：抽点时间陪陪孩子

心和孩子在一起

学会尊重孩子

教孩子直面挫折

 35.韩国“第一妈妈”张炳惠：好父母教育出好孩子

做孩子的好榜样

营造一个温暖的家庭环境

对孩子要因材施教

 36.大卫·希尔伯特之母玛利亚：“笨小孩”成天才

重视对孩子的启蒙教育

孩子专注才能成功

最合适的就是最好的

1.齐白石之母周氏：做人不能丢尊严

齐白石是一位真正称得上“德艺双馨”的艺术家。他在绘画上造诣的精湛和风格的独特自不必多言。让人尊敬的是，他崇高的品格和铮铮铁骨，也同样是举世闻名。而所有这些，究其根本，得益于他既普普通通而又非同凡响的母亲对他的教育。

齐白石(1863—1957)，湖南省湘潭人，我国20世纪著名画家和书法篆刻家。曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等职。曾被授予“中国人民艺术家”的称号，荣获世界和平理事会1955年度国际和平金奖，1963年诞辰100周年之际被公推为“世界文化名人”等等。有《白石诗草》、《白石印草》、《齐白石作品选集》、《齐白石作品集》等作品传世，是近代中国艺坛的奇葩，尤其是他的花鸟草虫画，以及虾蟹画，不仅独步当代，亦可谓前无古人，是唯齐白石始有的绝妙艺术。

勤劳吃苦的精神

世界上有一件事是肯定的，那就是，每一个人都会遇到各种各样的苦难。因此，父母要让孩子知道，要想成功，必须养成不怕吃苦的品质。只有让孩子学会怎样从苦难中挖掘出生活的宝藏，才能有源源不断的人生财富。

1863年，齐白石出生在湖南湘潭县白石铺一户贫苦农民的家里。全家仅有几问破屋和一亩水田，每年只打五六石谷，不能养活全家，父亲和祖父还要卖零工。齐白石的母亲是一位精明强干、勤俭持家的劳动妇女。

幼年时的齐白石，常看见母亲不停地忙碌着。她一个人纺纱织布，为全家的衣着操持着。母亲在家里养着十几只鸡鸭，一家人却不舍得吃蛋。母亲靠养鸡养鸭卖蛋换来的钱，买家里日常所用的油盐。

一家人的破烂衣服，都是由她浆洗缝补。母亲常对他说：“笑烂不笑补，穷日子靠自己。”在母亲的言传身教下，齐白石从小养成了勤劳吃苦的习惯。在以后的生活中，齐白石渐渐发觉，母亲这种在穷苦日子中流露出来的坚强和韧性，给他日后坎坷的生活以许多精神上的支持。

人的一生谁都难以躲过苦难，能否吃苦是检验一个人能否忍耐困苦、取得成功的关键。不向苦难的生活低头，我们就会发现苦难的背后隐藏着一座丰富的宝藏，它会使我们终身受用。

所以，让孩子吃点苦、遭点磨难，这是为了磨砺他的意志，陶冶他的情操，丰富他的阅历，当然，更有利于培养他的自立能力。吃苦教育也是锤炼孩子的独立人格。

现代父母，不应该一味地在物质上满足孩子，而应该舍得让孩子吃苦，在吃苦中，让孩子明白幸福生活得来不易。要让孩子明白，只有在波折与浮沉之中，人生才能得到历练，才能走向成熟。强者都是磨练出来的，只有对孩子进行“吃苦教育”，孩子才能学会独立，才能学会生存，才能“自立”于社会。

教子点睛

有一位哲人曾经这样说：“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，依赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。”父母给孩子提供优越的生活环境，孩子不一定能懂得父母的苦心。做父母的，要大胆地放开自己的手，让孩子品尝吃苦的精神和奋斗的乐趣，这才是父母带给孩子的无价之宝。

做人要有骨气

有位教育家曾经说过，一个人心灵的世界是靠尊严支撑的，不怕没有钱，就怕没有尊严。父母培养孩子从小要有骨气、有尊严。可是，一个孩子是不是有尊严，并不取决于家里物质条件的好坏，而在于他生长和教育的环境。

齐白石的父亲齐以德老实寡言，而母亲则刚强豪爽，好为左邻右舍的穷人打抱不平。小时候，齐白石亲眼看到，母亲敢于和地保讲理。每当父亲受到人家无端欺侮的时候，出主意反击的一定是母亲。

齐白石6岁那年，有一天，他们邻村黄茅堆子有位巡检要来。巡检只是芝麻绿豆大的小官，但是，却弄得排场很大。那人坐在轿里，有专人拖着竹板吆喝着开道，在很少见到新鲜事物的乡下，大伙儿都赶着去看热闹。

隔壁的三大娘，来叫齐白石一块走。母亲问他：“你去不去？”齐白石说：“不去！”母亲对三大娘说：“你瞧，这孩子挺别扭，不肯去，你就自己走吧！”

齐白石听见母亲说自己别扭，以为一定是自己的话惹她不高兴了。谁知，隔壁三大娘走后，母亲笑着对他说：“好孩子，有志气！黄茅堆子哪曾来过好样的官，去看他作甚！我仃凭着一双手吃饭，官不官有什么了不起！”

母亲的这番话给了齐白石很深的影响，他一辈子不喜欢跟官场接近，母亲的话，他永远记在心里。在母亲的影响下，齐白石从小就养成了不慕官禄的倔强性格。

齐白石40岁那年外出游历，到陕西时，有人推荐他当“内廷供奉”，这在别人看来是极好的晋身之阶，齐白石却婉言谢绝了。

到北京时，北京有位官僚想为他捐一个县官，齐白石也同样没有接受。因为他牢记着6岁时母亲说的话：“我们凭着一双手吃饭，官不官有什么了不起！”他一身傲骨，维护了自己的尊严。

关于尊严这个问题，“知心姐姐”卢勤曾说过这样一段话：“人人都需要尊严。尊严是人生的丰碑，尊严的丰碑树立起来，人生就会创造辉煌；尊严的丰碑一旦倒塌，心灵就会被践踏。贫困、残疾家庭出生的孩子需要尊严，那些学习差的孩子也需要尊严，有时这些父母、老师眼中的‘差生’，缺的不是分数，而是人格尊严。”她讲过这样一个故事：

一群全校有名的捣蛋鬼，毕业前被集中打入“差班”。“差班”第一天上课，新班主任的开场白是这样说的：“同学们，把头抬起来！人生好比一场马拉松，暂时的落后并不代表最后的失败。从今天开始，我和你们一同起跑……”就是这些话，强烈震撼了那些“差生”的心灵。就在这堂课上，一颗颗“顽石”下定决心要痛改前非。

从此.“把头抬起来”成了这个班同学的常用语。现在，他们都已长大成人，每逢过年，他们之间还通过手机短信把这句话互相传递。他们说：“这普普通通的五个字，充满了强烈的情感和人生的哲理，是它，改变了我们的人生道路。”

“把头抬起来！”这五个字唤起了孩子做人的尊严！可见，尊严有如此巨大的力量。

培养孩子做一个有骨气的人，会唤醒孩子内心的“巨人”，让他焕发自强不息的奋斗精神，这比家长“外力”的作用强多了。

教子点睛

中国有句古语：三岁看大，七岁看老。这说明，孩子道德品质的教育要从小开始。父母是孩子的第一任老师，也是终生的老师，其一举一动会深深影响着孩子的成长。做一个有骨气的人，做一个有尊严的人，是每一个人立足于世的根本。圣人“勿谄富，勿骄贫”的古训，依旧适用于当今社会。如果父母以此作为孩子修身立命的根本，也一定会让他有很大的收益。

人品重于画品

古人曾说：“有德有才是圣人，有德无才是君子，有才无德是小人，无德无才是贼人。”可见，德行对于一个人的重要性。我们虽不能奢望每一个孩子都能在学术上有大成就，但是，父母应该把古人的训诫牢牢记在心中，重视对孩子的德行教育，这才是一个人真正立身于世的根基。

齐白石7岁那年，母亲送他进学堂。由于家境贫寒，齐白石只上了半年学，就不得不辍学了。他帮家里干一些杂活，如浇菜、砍柴、放牛、捡粪等。放牛的时候，齐白石“牛角挂书牛背睡”，勤奋地学习、画画。有时，到了忘情之处，他就会把母亲交办的事情忘记，一心沉浸在自己的世界中。

母亲很体谅儿子，从来不责备他。14岁那年，家里送他去学木匠。齐白石跟着师傅学习雕花，他很快学会了师傅的刀法，并借鉴小说上的插图，创造了很多新的人物形象。雕花木工离不开绘画，齐白石萌发了学习绘画的强烈愿望。母亲不顾家中的贫苦，支持他学习绘画。

从此，齐白石开始了自己学艺的生涯。他四处拜师学习绘画技巧，25岁那年，他结束了11年的木工生涯，在父母的支持下，走上了专业绘画的道路，终于成为一位著名的书画大家。

每当回忆起那段日子，齐白石总会感叹，母亲是对他影响最大的人，也足决定他命运的人。家里再穷，母亲也支持他学习绘画，并帮助他最终走上了专业绘画的道路；最珍贵的是，她坚持对儿子进行品德教育，教育儿子再穷也要有骨气，教育儿子鄙视旧社会的官僚；是她，把自己身上所具有的刚强、正直、富于正义感等优秀品质都传递给了儿子。

齐白石那倔强、坚忍不拔而又有几分高傲的鲜明性格，都是母亲教育和影响的结果。这是作为一位杰出艺术家不可或缺的可贵品德。齐白石自己曾经说过：“夫画者，本寂寞之道。其人要心境清逸，不慕官禄，方可从事于画。”是他的崇高品德成就了他事业的辉煌，而赋予他崇高品德的正是他的母亲。

抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上，他环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字，“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。

一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团，将汝忽然来打破，浑身何处有心肝？”

1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”

齐白石在书画上的成就让人赞叹，他的为人更是后世学习的榜样。

实际上，我们的孩子是一块未雕的璞玉，是否能成为晶莹剔透、光滑圆润的美玉，就要依赖于幼年时父母对于他道德和人格的影响和教育了。

教子点睛

“人品重于画品”，画家只有注重人格修养和文化修养，才有资格成为人人景仰的一代大家。其实，任何一个行业都是如此，任何一个人都应不断修为“真善美”的人生境界。只要孩子能拥有坚实的人生根基，无论他以后从事哪个职业，都会让父母放心和骄傲。只要持续不断地努力，他就一定会在自己的专业上有所成就。P1-5

家庭教育是一个永恒的话题，培养好孩子也是每一位父母的殷切期望。在教育孩子这个问题上，父母担负着重大的责任。因为全天下的父母，无不希望自己的孩子成人、成才，无不为自己孩子的成长倾注了巨大的精力，任劳任怨。

然而，遗憾的是，并不是每一位父母都能找到适合自己孩子的教育方法。现实的问题很多：孩子不听话，叛逆，心理压力过大，思想品质不好，自立性不强，责任心差，等等——这些问题无不让今天的父母愁眉不展，甚至是束手无策。

到底用怎样的方法教育孩子呢?有一种方法很有效，那就是向成功的过来人学习，他们的成功，为今天的父母做了很好的榜样。榜样的力量是无穷的，相信每一位父母都能从榜样的身上学到自己想要的家庭教育的智慧。

其实，从古至今，母亲的榜样就一直在延续，在传递……

孟子，名轲，字子舆，战国时邹(今山东省邹城市)人，是中国历史上一位很了不起的大思想家，大学问家。后人称他为“亚圣”，仅次于孔子。孟子的母亲仉氏，战国时人，以教子有方著称。

孟子三岁丧父，靠母亲教养长大成人。孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩建造坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。

孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。孟母深知环境对于孩子成长的重要性，所以，选择良好的环境居住。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

不可否认，榜样给人以启迪和灵感，给人以鼓舞和力量，更给人以学习和借鉴；榜样就是看得见的哲理和智慧，就是最好的说服，就是“三人行”中的“我师”。

本书介绍了近现代中外36位成功母亲的教子经验，这些“榜样母亲”的教子经验包含了丰富而深刻的教育哲理，在中外家庭教育的历史上有着广泛的影响，意义深远，而且她们的教育智慧在今天的实践中依然不断地被运用。所以说，今天的母亲向她们学习，就等于为自己选择了一条教育孩子的最佳途径，这也是提升自己家庭教育质量的必由之路。

全书分为中国篇和外国篇，共36章，即36位“榜样母亲”。她们中有著名的科学家、教育家、政治家等，当然也不乏普通的母亲，但她们无不总结了一套适合培养自己孩子的教育方法。本书试图唤起母亲在培养孩子方面的责任和意识，为中国的母亲提供国内外成功母亲的教子参考和“母教”理念。同时，本书以诠释“榜样母亲”的教育理念为蓝本，继而把这些理念引申为值得父母共同参考的教育智慧。

对于那些渴望获得成功的教子经验的父母来说，本书是一部有很大参考价值的家庭教育读本。希望本书的撰写真正能让中国父母找到适合自己孩子的教育方法。

张振鹏

2007年11月

家庭教育的成功，源于我们对孩子深切的爱和得当的教育方法。培养孩子对学习的兴趣至关重要，孩子只有乐在其中才能成为永不消失的内在动力。

——李振霞

在少儿教育中，培养孩子的责任心最为重要。孩子成长到一定时候，就应当具备责任感。责任感是他安身立业的基础，需要父母下大功夫从小培养。培养孩子的责任感，要从小事到大事，循序渐进。

——曲宝琴

家庭中“母亲”的思维模式，决定了这个家庭是不是和谐美满。从某种意义上说，女性最大的社会责任，首先是去做一个优秀的母亲，因为做一个成功的母亲本身就是一种很大的成功。

——王开敏

在平时的交流中，我们要以诚恳、平等的口气与孩子及时沟通，不是把孩子当作孩子而是当作朋友平等交流，用真情、爱、行动与孩子建立信任的基础。

——吴章鸿

在教育孩子的过程中，母亲有着不可替代的作用。所有的人都是母亲所生，并在母亲的抚育下成长着，所以说，人类的命运操纵在母亲的手中。

——斯托夫人

教育孩子的主要负担落在母亲的肩上，母亲必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强对他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是要随日寸约束和教育他们。

——甘地夫人