为贯彻我国的《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》，根据教育部、总参谋部、总政治部2007年颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定和要求，编者总结分析十几年来的国防教育经验，结合教学改革和军事课教学的实际，编写了本教材。

本书主要内容包括：中国国际军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争。通过对本书的学习，可使学生系统地了解军事科学理论，树立正确的国防意识和观念，为全面提高学生素质和加快国防现代化建设服务。

本书根据教育部、总参谋部、总政治部2007年颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定，在2004年出版的《普通高等学校军事理论教程》的基础之上，结合军事理论教学实际，从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，结合大学生现有知识结构特点，比较全面地概括了普通高等本、专科学校军事理论课课程体系。本书主要内容包括：中国国际军事思想、战略环境、军事高技术和信息化战争。通过对本书的学习，可使学生系统地了解军事科学理论，树立正确的国防意识和观念，为全面提高学生素质和加快国防现代化建设服务。

第一章 中国国防

 第一节 国防概述

 第二节 国防法规

 第三节 国防建设

 第四节 武装力量

 第五节 国防动员

第二章 军事思想

 第一节 军事思想概述

 第二节 中国古代军事思想

 第三节 毛泽东军事思想

 第四节 邓小平军队建设思想

 第五节 江泽民国防和军队建设思想

 第六节 胡锦涛国防和军队建设的重要论述

第三章 战略环境

 第一节 国际战略环境

 第二节 我国周边安全环境

 第三节 世界核化生环境

第四章 军事高技术

 第一节 军事高技术概述

 第二节 精确制导武器

 第三节 伪装与隐身技术

 第四节 侦察监视技术

 第五节 电子对抗技术

 第六节 航天技术

 第七节 指挥控制技术

 第八节 新概念武器

 第九节 高技术与新军事变革

第五章 信息化战争

 第一节 信息化战争概述

 第二节 信息化战争的基本特征

 第三节 信息化战争的发展趋势

 第四节 信息化战争与国防建设

附录 三大条令

 第一节 《内务条令》简介

 第二节 《纪律条令》简介

 第三节 《队列条令》简介

参考文献