为人父母是一辈子的事，建立孩子正确价值观更是百年大业。本书提出的四十个重要价值观，教你如何有爱心、有智慧地爱孩子：在真正重要的事情上帮助孩子，用爱的思考和爱的行动来与儿女进行心灵的沟通，去关注儿女的情感需求。这是建立孩子一生人格的基石。每天只要从其中的一两项开始，孩子将迈向成熟而健康的人生。

没有一个家庭在教育孩子的事情上能够避免出现问题和困难，每个家庭都要面对不同的挑战。父母教育儿女的目标是什么?如何才能达到父母的目标?这已经是越来越多家庭所要面对的问题。这本书教你如何有爱心、有智慧地爱孩子：在真正重要的事情上帮助孩子，用爱的思考和爱的行动来与儿女进行心灵的沟通，去关注儿女的情感需求。

通过这本书，你会慢慢地体会到父母和子女之间的复杂情感是建立在爱的根基之上的。本书可以让父母更加了解儿女，也让儿女更能明白父母，彼此用“爱的心态”去看问题，去想问题，这样所得到的结果是完全不一样的。

        第一部 技巧应用篇

1 零用钱的给法

 零用钱该怎么给

 参考之原则

 适合各年龄层的建议及方法

2 做决定的根基

 引导孩子做正确决定

 做决定的参考步骤

3 时间管理

 教导孩子管理时间

 一些具体可行的建议

4 交友的艺术

 教导孩子交友之道

 做孩子的好朋友

5 培养孩子参与众人之事

 一些具体可行的建议

6 建立是非观念

 真实和非真实的犯错与罪恶感

 帮助孩子处理罪恶感

7 他明白别人嘴里没说出的话吗

 帮助孩子解开隐藏的含义

 一些具体可行的建议

8 理财之道

 训练孩子理财之道

9 接受建议与批评

 给予批评但勿论断

 给予和接受批评的原则

 操练孩子学习给予和接受批评

10 压力处理从小练习

  压力所致的连锁反应

  帮助孩子应对压力

11 认识死亡

  学习面对死亡

12 社交技巧

  错误的爱情观带来失败的婚姻

  教导孩子正确的爱情观

13 整洁习惯一气呵成

  爱干净是学习来的

  一些具体可行的建议

      第二部 态度取舍篇

14 成功的定义

  父母的价值观能影响孩子

  为成功下定义

  迈向成功的指导原则

  重视孩子的独特性

15 动手做家务

  家务是一切学习的基础

  一些具体可行的建议

16 克服害怕失败的心理

  每个人都害怕失败

  帮助孩子体认自我价值

17 帮助孩子自我肯定

  自我肯定的人

  缺乏自我肯定的人

  建立自尊的要素

  勿走摧毁的途径

18 学习感恩

  如何建立感恩的心

  一些具体可行的建议

19 激发孩子的创造力

  基本原则

20 我做得来

  培养孩子凡事都能做的精神

  需避免的陷阱

21 学习服务他人

  父母先成为榜样

  让孩子学习参与

22 风趣幽默

  笑是最佳药方

  一些具体可行的建议

23 赶走沮丧

  基本原则

  一些具体可行的建议

20 有头有尾

  应具备的原则

21 认识公权力

  一些具体可行的建议

26 养成简朴习惯

  简朴生活从内在开始

  外在的简朴

       第三部 价值衡量篇

27 实话最易说

  教导诚实的标准

28 挣脱电视的束缚

  看电视的积极或消极影响

  基本原则

29 性教育愈早开始愈好

  父母是最佳性教育者

  基本原则

  一些具体可行的建议

30 让孩子了解他们的权利

  孩子应有的权利

31 良好的家庭传统

  良好的家庭传统之功效

  一些具体可行的建议

32 认识物品的价值

  忠心的管家

  一些具体可行的建议

33 探索根源

  探索你家庭的根源

  一些具体可行的建议

34 尊重隐私权

  训练孩子尊重隐私权

35 生活需要勇气

  一些具体可行的建议

  基本原则

36 艺术乃灵魂之窗

  一些具体可行的建议

37 身体锻炼不可少

  从小培养良好的运动与饮食习惯

  一些具体可行的建议

38 喜欢学习

  一些具体可行的建议

39 亲密关系的确立

  基本原则

  一些具体可行的建议

40 一颗爱的心

  父母是最佳的爱的榜样

  一些具体可行的建议

附录

定期给零用钱就能避免这些问题，但也必须有智慧的决定用哪一种方式才是最恰当的。有些父母会付给孩子帮忙做家务的代价；有些父母则会给孩子定额的零用钱，但是如果家庭杂务尚未做好或因不当的行为受惩罚时，则暂时保留不给。无论如何，多数的父母仍认为这些方法能鼓励孩子们为了钱的缘故能变得更好，将帮忙做家务视为劳动的报酬，而不是家庭成员应尽的本分。同时，这种不定期的给予也会让孩子们不知道如何对他们的收入作预算或如何储蓄。

有些父母是定期定额给零用钱的，而没有任何附带条件。这种方法似乎是帮助孩子们学习作预算的最好方式，但却不能教导孩子领会工作与酬劳的关联性。

或许最好的方法是这两种方式的结合。给每个孩子定额的零用钱，让他们为一些明确的基本需要作预算，并且使他们能自由支配。这种零用钱是单纯地因他是家庭中的成员而分配给他的。同时，在这个家庭里也有一些基本的义务需要他去完成；如果他没有完成，则使用惩戒性的处罚，而不是扣留零用钱。此外，一些额外的短工，你通常可以请别人去做的——例如，擦玻璃、地板或洗车子，你的孩子会为了额外的收入而愿意去做。这种额外的收入能教导他明白工作与薪金的关联性，并且对孩子而言，这些都只像是在玩耍一样的工作而不是非做不可的。

参考之原则

为建立孩子对金钱的责任和价值观，给予零用钱的有效性大都视金额多少以及如何使用为前提。以下就是一些参考的原则：

·无论你说什么，你处理自己金钱的方法就是在做最有力的榜样。

·给零用钱必须要定期、准时，不要老被提醒。定期是教育孩子使用零用钱要有计划的一大关键。

·预支零用钱的情形要尽量避免，所给的钱必须是事先已讲好的，既不多也不少，为的是要孩子学习平衡自己的收入与支出。

·零用钱的多寡要以孩子所希望达到的金额为基础，当然也必须考虑孩子的年龄、需要及家庭的经济状况。

·零用钱中要包括孩子可以随意动用的部分，如此他们可学习如何做最明智的抉择。

·在家庭的规矩和价值观内，你必须对支出做某种程度的控制。

·不要用零用钱来代替你与他们相处的时间或爱的亲密表达。适合各年龄层的建议及方法

这里有一些方法可以帮助你的孩子学会在金钱方面负责任：学龄前的孩子

口从孩子的玩具里，帮助他学会认识拾元、伍元、壹元等零钱。购物时带着孩子同行，并给他一些零钱让他学习使用，如此可让他了解金钱只是交易的一种媒介。

学龄儿童期的孩子

口一个小学生应有能力负担午餐、牙膏、袜子和给家人礼物等费用的支出。但最重要的是要教导他们认知奉献的重要性，并帮助孩子详细列举他要负责的固定的以及可能支出的预算表。另外也必须要求孩子做固定金额的储蓄，若能够订出一个长期的目标，则是最好不过。

口大多数七到九岁的儿童可以开始教导他们使用一张预算表来管理每周的零用钱，这种可以自由运用基金或储蓄去购买自己所要的东西，将是他们在财务上一个特别重要的功课。当孩子逐渐长大时，他们就已学会要存钱以预备购买更大的东西。当他们决定要使用这些有限的存款购物时，会很快地学到认识物品相对价值的重要性。虽然这不太容易，但务必让你的孩子学习这点；记住：每当你想说“听我的准没错”时，你只是在延迟他学习的时间罢了。  口让孩子参与一些家庭财务的讨论。让孩子知道家庭收支也是一种非常好的方法，借此他们逐渐知道当家庭收入有限时，哪些支出要列为优先。对孩子而言，这种家庭讨论会也是一个学习了解有关纳税、保险、信用卡使用的最好时刻。让你的孩子帮助决定是否要购买一部车子，或房子是否要重新装潢。但千万不要因为经济上的困难，让你的孩子在使用金钱时感觉有罪恶感。

青春期的孩子

口记住，当一个孩子长大时，他们会需要用钱的。每年有两次来检讨零用钱是否够用是一个很好的方法。可以鼓励家中十七八岁的青少年到外头打工，而这额外的收入要从其零用钱中扣除，以使他的预算继续保持平衡。你也可以在教导储蓄的原则里帮助他们做一个更重要的购买计划(例如买一辆摩托车)，可以答应孩子当他储存到一半的价款时，你就会提供另一半的钱来支持他等等。

无论如何，当你在处理有关零用钱的细节时，请记住：培养你的孩子学习有关金钱管理的最好方式就是以你为榜样。你是否希望你的孩子学习你排列优先顺序、价值观，或做一个好管家的榜样?

P4-7

         小孩需要父母的牵引

做称职的父母是世界上报偿最高的工作。我怀着喜悦的心情将《40法建立孩子正确价值观》推荐给广大的父母。通过这本书，你会慢慢地体会到父母和子女之间的复杂情感是建立在爱的根基之上的。本书可以让父母更加了解儿女，也让儿女更能明白父母，彼此用“爱的心态”去看问题，去想问题，这样所得到的结果是完全不一样的。

没有一个家庭在教育孩子的事情上能够避免出现问题和困难，每个家庭都要面对不同的挑战。父母教育儿女的目标是什么?如何才能达到父母的目标?这已经是越来越多家庭所要面对的问题。这本书教你如何有爱心、有智慧地爱孩子：在真正重要的事情上帮助孩子，用爱的思考和爱的行动来与儿女进行心灵的沟通，去关注儿女的情感需求。

我热爱并从事了近十五年的幼儿教育工作，一直在学习“爱的功课”，这对我的影响很大。我有三个孩子，我先生常常对我说：“你给他们的爱太多了，必要时你要忽视他们。”可我知道自己是一位有事业心的女性，既要工作，又要家庭，无法选择在家，但是我的业余时间全部奉献给丈夫和孩子。我和他们一起做他们想做的事情：一起看电视小品，一起分享笑话，一起看电影，一起讲故事，一起听音乐，一起唱歌，一起看书，一起商量事情，一起分享美食(我经常下厨为孩子们做各种各样的美味佳肴)……陪伴彼此，其乐融融。最重要的是一起享受爱和恩赐，我从来不后悔对孩子们流露的真情感和表达的爱。我和我的先生一直努力在教育孩子的事情上保持一致意见，我们绝不会对孩子错误的行为一会儿一笑了之，一会儿又严厉惩罚。

孩子的成长要经过三个时期：婴幼儿期、儿童期、青少年期。每个不同的时期，教育的目标也不同，不仅要有言教也要有身教。家是身教的所在，有句格言说：“你的行为掩盖了你的言语，所以我听不见你说什么。”爱的摇篮，家的真谛在于，各种不同性格的成员处在一起形成一种独特的风格，并一起面对不同的问题。家是孩子们最需要的地方，这里有人听他们讲话，听他们唱歌，也听他们发脾气；欣赏他们的优点，也接受他们的缺点；清楚他们的行为，稳定他们的情绪，发现他们的潜能。父母现在要学习的是去关注他们的生活习惯、行为习惯、爱好、梦想，让他们得到爱，学会去爱。这是生命教育和情感需求最关键的环节，不容忽视，也是我们每一位父母都要学习的功课。十五年来，接触了各行各业的家长。他们虽然在社会上都有不凡的表现，但有一点共同之处，即每个家庭在教育的问题上都需要帮助。

社会竞争越激烈，子女的教育越是重要。出问题的孩子和出问题的家庭与日俱增，暴力、色情、离婚、偷窃等都是不健全家庭的产物。然而，另一方面，越来越多的书籍、文章和报道给家庭教育提供信息，盼望越来越多和谐家庭、健康儿女的出现。从这本书中你不但可以找到教育孩子的方向，还可以获得实际可行的方法——扮演好父母的角色，丰富做父母的经验。在父母的角色里加进幽默感、孩童般的纯真，你会发现我们和孩子们越来越像，孩子们对我们也会越来越信任，我们也要为尽心尽力做好父母而努力。在结束这篇序的时候，我祝福你用积极的心态拿起这本书，认真地阅读，你的失落感和消极情绪会完全消失，你一定会成为有信心、有勇气、有智慧的父母。

                     海丽达国际幼教中心

                        戴 薇

                      2006年12月于深圳