播撒爱的种子，收获爱的果实。本土原创力作，尽现名家名篇，至真至善至美，诠释爱的真谛。本书为《天使在人间》丛书之一，以“爱”的主题为宗旨，共收录童话26篇。

《天使在人间》这套丛书以“爱”的主题为宗旨，从中选遍了小说两卷、童话和散文各一卷。从这些作品中，我们发现，孩子稚嫩的心灵对“爱”那么的敏感，无论是亲情、友情、师生这情还是朦胧的爱情，都是那么的渴盼。这套丛书能够滋润童心，让孩子们感受爱、思考爱，寻找到爱的真谛。同时这套丛书也具有较高的史料价值。本书为该套丛书中的童话卷2。

“歪脑袋”木头桩

萝卜回来了

小鱼的泪

皮围脖

一串快乐的音符

山上，一轮橘红色的月亮

雪孩子

偷梦的妖精

阿波的朋友小海豚

谢谢您，施耐尔太太

梦的雕塑

摇铃铛的绿手指

梦游的朋友

女孩和栀子花

红鞋子

红线的心愿

小熊洛卡

蔷薇别墅的老鼠

丁香小镇的菊奶奶

流浪狗的故事(二则)

河马的蓝宝石戒指

在马路边招手的熊

小耗子阿蘅和小洞的故事

最后一片银杏树叶

鹿树

小鼹鼠的土豆

山上，一轮橘红色的月亮

小兔子最爱看月亮，这谁都知道。

可是小兔子一次也没有去山上看过月亮，据说在山上看月亮，月亮更好看。

那天，小兔子独自爬到了山上。

太阳带走了满天晚霞，天空开始变得灰暗，月亮慢慢地升起来了。

今天的月亮是圆圆的、大大的。

“奇怪啊。”小兔子自言自语地说，“月亮应该是银色的，可是今晚的月亮，怎么有点儿橘红色，像个大橘子呢!”

“这有什么奇怪。”忽然，从离小兔子不远的泥洞里，钻出一只小鼹鼠，他来到小兔子身边说，“太阳带走的是晚霞，可是晚霞来不及带走她全部的红色，月亮就被染成橘红色的了。”

“是这样吗?”小兔子问。

“我想是这样的原因。”小鼹鼠望着橘红色的月亮，他伸出两只手来，仿佛在捉摸什么，他又对小兔子说，“你瞧吧，现在月亮开始变得模模糊糊了。”

“这又是为什么?”小兔子看着变得有点朦朦胧胧的月亮问。

“你没觉得空气很湿润吗?山上的森林起雾了，夜雾把周围变得像蒙了一片白纱似的。”

“这时的月亮也很好看。”小兔子抬着头说。

“不。”小鼹鼠说，“我更喜欢夜色明朗时的月亮，她像一个银色的大圆盘，那时她洒下的月光真美啊!”

“你像个诗人呢。”小兔子说，“你很喜欢月亮吗?”

“当然喜欢。我很早以前住在山下，后来就是因为喜欢月亮才搬到山上来住的，为的是天天和月亮做伴。”

“你真幸福。”小兔子羡慕地说。

这时，他发现那轮圆月亮被一片乌云遮住了。

“多好的月亮啊!”小鼹鼠抬头惊叹着。

“什么月亮啊。”小兔子望着小鼹鼠呆呆地看着天空的模样说，“天上早没有月亮了，让云朵给遮没了。”

“真的吗?”

“难道你没看见?”小兔子惊奇地问。

“是的，”小鼹鼠叹了一口气说，“我是个瞎子。由于长期待在泥洞里，我的视力越来越不行了，变得几乎是个瞎子，可是我小时候是常看月亮的，那圆圆大大的月亮，那细细弯弯像眉毛一样的月亮我都喜欢……”

“你再也看不见月亮了吗?那你为什么还每天晚上探出头来看月亮呢?”

“我能想象出月亮的模样，我常常觉得我又回到童年时代，我又能看到天上的月亮了。”

“你真可怜!”小兔子刚想说这句话，可他把这话又咽了回去。

“谢谢你。”小鼹鼠说，“你是一只小兔子吗?”

“是的，你为什么要谢我呢?”

“你在我身边说你看到了橘红色的月亮，又说月亮又变得模模糊糊了。这让我好像看到了你的那个月亮……”

“这不也是你的月亮吗?”小兔子说，“小鼹鼠，我告诉你，这会儿月亮又从乌云里钻出来了，雾也散了，月亮真像个大银盘呢!”

“我也感觉到了，从你快乐的声息里感觉到了。谢谢你，小兔子——和你在一起，我好像又能看到月亮了。”

“我也谢谢你，在你的身边我觉得月亮变得更美丽了。”小兔子看着小鼹鼠，小鼹鼠的头依然高高抬着，朝着慢慢升高的月亮。  “不过我得回去了。”小兔子朝山下自己家的方向看了一眼说，“时间已经很晚了。”

“回去吧，我也该回去了。”鼹鼠低下头来，他对身边的小兔子说，“能告诉我一下，现在的月亮是什么模样吗?”

“月亮现在是圆圆的，大大的，她洒下的银色光辉把周围都照亮了。”

“谢谢你，让这美丽的月光送你下山，祝你一路平安。”小鼹鼠握了一下小兔子的手说，“你明天还会来看月亮吗?”

“当然会，而且从明天开始，我天天都会来陪你看月亮，因为我也要搬到山上来住了。”

“是为了看月亮吗?”

“是的。”

“是为了陪我一起看月亮吗?”

“是的。”

“谢谢你。”

“也谢谢你。小鼹鼠你让我更喜爱月亮了。”小兔子使劲握住小鼹鼠的手说，“再见，我得下山去准备准备。”

小鼹鼠看见了，看见小兔子在皎洁的月光下，向山下走去——

他还看见，月亮是一路照着小兔子下山的……

P19-22

当电视、网络等新兴媒体越来越吸引孩子们的眼球的时候，他们还需不需要传统的阅读?答案是毋庸置疑的。但是，在少儿读物琳琅满目的今天，他们又该读些什么?这是值得全社会关注和思考的问题。一个人在童年时期的阅读，将对他的心智、情感和个性的发展起到不可估量的重要作用，它是人生特定发展阶段所必需的营养。但是，做家长的往往热衷于给孩子们快速增长的身体补钙，却经常忽略了多姿多彩的精神食粮的提供。

在孩子们的阅读中，那些经过时间的磨洗和众多读者检验的经典作品是不可忽视的资源，它们有利于少年儿童纯正健康的审美情趣的养成，提升他们作为现代文明人的综合素质。这些作品中有很大一部分曾经伴随了几代孩子的童年，在他们稚嫩的心灵需要抚慰的时候给予他们温柔的呵护，我们相信童年是可以分享的，童年精神是相通的，这些高水准的作品必能给今天的孩子以难得的文学滋养和精神抚慰。这正是我们编选这套“爱心诵读”丛书的初衷。

这套丛书并不是对我国已近百年的儿童文学成果的全面展示，而是以“爱”的主题为宗旨，我们从中选编了小说两卷、童话两卷、散文两卷。在编选过程中，我们再次为“爱”之丰富与博大而感动。我们没有想到，在这个看似陈旧而单一的主题中，居然包含了如此丰富的形态，也让我们真切地领略到为何“爱”会成为文学永恒的主题。“爱”，的确是不老的言说。从这些作品中，我们也发现，孩子稚嫩的心灵对“爱”那么的敏感，无论是亲情、友情、师生之情还是朦胧的爱情，都是那么的渴盼。我想，今天的孩子们也有同样的渴望。这套丛书能够滋润童心，让孩子们感受爱、思考爱，寻找到爱的真谛。同时，这套丛书也具有较高的史料价值。

中国少年儿童出版社最近出版了一系列经典作品，如《儿童文学》典藏文库、《冰心儿童文学全集》(美绘版)等。他们对我国儿童文学经典的重新发掘，为推动一种健康纯正的儿童文学新主流阅读取向和保护我国原创儿童文学的发展作出了虔诚的、切实的努力，而“天使在人间——爱心诵读名家作品选”这套丛书的策划与出版，无疑再次显示了他们的这种眼光、气度和品位。

儿童文学的阅读与推广，是一个长期的、全面的系统工程，需要学校、家庭、作者、出版界和全社会的共同关注和支持。我相信，这一套丛书会为儿童文学的阅读提供一个优秀的范本。但是，任何选本，囿于选编者的阅读视野和鉴赏水平，难免挂一漏万，还请读者批评指正。  

编者

2006年10月