让童年接触最美好的文字,那些曾经深深感动过少年儿童的作品,将使人终身难忘,终生受惠。在今天这个传媒多元的时代,我们特别需要向广大少年儿童提倡文学阅读。本书是《永远的珍藏》中国儿童文学精华名家选集严文井卷,通过精心策划和编辑,以符合少年儿童审美习惯的整体设计和到位的包装营销,故事生动,构思巧妙,睿智隽永,语言优美,富于哲理和诗意,让新世纪的小读者,接受并喜爱这些曾经滋养过一代又一代少年儿童美好心灵的中国原创儿童文学经典。
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书名 | 歌孩(中国儿童文学百年精华名家选集)/永远的珍藏 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 严文井 |
出版社 | 四川少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 让童年接触最美好的文字,那些曾经深深感动过少年儿童的作品,将使人终身难忘,终生受惠。在今天这个传媒多元的时代,我们特别需要向广大少年儿童提倡文学阅读。本书是《永远的珍藏》中国儿童文学精华名家选集严文井卷,通过精心策划和编辑,以符合少年儿童审美习惯的整体设计和到位的包装营销,故事生动,构思巧妙,睿智隽永,语言优美,富于哲理和诗意,让新世纪的小读者,接受并喜爱这些曾经滋养过一代又一代少年儿童美好心灵的中国原创儿童文学经典。 内容推荐 “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”童年和少年时代最初读到的东西,很可能决定一个人一生的审美取向和品位。一个人,假如童年的时候从来不看优美、有趣的书,那他长大后很可能就是一个精神苍白、缺乏审美情趣的人。一个从小经常目睹丑陋和暴力的人,和一个小时候经常看到美丽的花、经常被高尚的情操所感动的人,长大后是不一样的,前者可能变得野蛮和冷酷,后者可能变得丰富和博爱。 所以,我们精选这套《永远的珍藏》,希望她会是朵美丽的花,让你和世界因她而变得更温馨、更可爱、更丰富……本书是套书是中国儿童文学百年精华名家选集严文井卷。 目录 第一部分 四季的风/8 小溪流的歌/17 浮云/15 沼泽里的故事/21 春夏秋冬/25 第二部分 三只骄傲的小猫/33 会摇尾巴的狼/41 胆小的青蛙/43 不泄气的猫姑娘/47 第兰部分 小松鼠/55 蚯蚓和蜜蜂的故事/61 大雁和鸭子/67 红嘴鸦和小鹿/72 向日葵和石头/76 小花公鸡/78 第四部分 气球、瓷瓶和手绢/87 南风的话/86 一个晚上的故事/90 小红公鸡为什么不害怕了/93 歌孩/96 第五部分 皇帝说的话/104 丁丁的一次奇怪旅行/109 希望和奴隶们/128 南南和胡子伯伯/136 试读章节 四季的风 很久很久以前,有一个苦孩子,当他很小的时候,就没有了爸爸和妈妈。他常常是很寂寞的,他一个人住在荒野里的一个小茅屋里,没有人同他玩,也没有人同他说话。只有一个奇怪的朋友和他要好,那就是风。风很喜欢他,无论怎么样,只要风经过小茅屋的时候,总要溜进来同他说几句话,玩一玩,而且送给他一点食物。因此,苦孩子才能独自一人在荒野的小茅屋里活下来。 春天,苦孩子病了,躺在小木床上十几天不能起来。一天,风来了,知道他生病了,风就坐在床边陪着他,一边轻轻地同他说话,一边轻轻地抚摸他的头发。风是很喜欢旅行的,这次风刚从一个很远的地方旅行回来,就把自己在路上所看到的种种奇奇怪怪的事情讲给苦孩子听,随后还告诉他春天来了的消息。 苦孩子说:“是吗?我记得春天的野外是很好玩的。我真想出去玩玩。这屋子太黑,一点也不好玩。” 风说:“你想出去玩玩是很好的,不过你在害病,走不动啊!” 苦孩子很忧愁地点点头说:“对,我是走不动,我两条腿太没有力气了,要不我早就跑出去玩了。”他又问风:“你看见花开了没有?” “看见了,开了很多。我也听见了各种各样小鸟的歌唱。” 苦孩子小声说:“我也想听听小鸟的歌唱。我特别喜欢在草地上听黄莺的歌唱。但是我不能出去……”说到这里,苦孩子想哭了。风就安慰他说:“好孩子,不要难受!我可以替你想办法,让你在屋里也一样可以享受春天的快乐。” 于是,风转身就出去了。一会儿,风回转来了。他带来了苦孩子心里所想念的各种东西;他带来了各种花的香味、青草的气味,以及各种小鸟歌唱的声音。 苦孩子说:“的确,春天来了。” 他就微笑着睡去了。 苦孩子睡着以后,风才哨悄地飞出了小茅屋。 夏天到了,苦孩子的病还没有好。有一天,风又来看他。 苦孩子问:“外边好玩吗?” 风回答说:“很好玩,外边很热闹,夏天到了。” “你怎么知道的呢?” “我看见一些水果已经成熟了,所以知道夏天到了。” 听见说水果,苦孩子就说:“好朋友,给我弄一个水果来吧!如果我现在吃下一个水果,我的病就会好了。” 风说:“不要着急,不要着急,我替你去找一个。” “快点回来啊!现在我真想吃水果,想极了。” “我一定很快回来。” 于是风转身就出去了。 风飞到了一个果园里。那里有一个人看守着。风刚从树上摇下一个水果来,那看守人就过来把它拾起来了。风不能从他手里抢下那个水果,只好飞到另外一个果园想办法去。 那另外一个果园也是一样有人看守着,风没有从那里弄到一个水果。风一连到了好几个果园,那些果园都同样有人看守着。风什么也没有弄到。 风心里很着急,因为他已经出来了这么久,怕苦孩子的病变厉害了。最后他在一个山坡上向一棵野杏树要到了一个又小又酸的杏子。 风飞到小茅屋里,苦孩子已经昏昏沉沉地睡着了。风轻轻地摇醒他,把杏子交给他。他睁开眼看看杏子,摇摇头又闭上了眼睛。因为风回来晚了,苦孩子的病已经加重,他什么都吃不下了。 风觉得很难过:要是他能早一点弄到一个水果就可以使苦孩子愉快,甚至可以使他的病好起来,但是现在已经太晚了。他非常替苦孩子伤心,飞出茅屋的时候,他哭了起来。 秋天到了,苦孩子的病又沉重了些。有一天风又来看他。 苦孩子对风叹气说:“好朋友,我已经躺了这么久了,我真想出去玩玩。” 风说:“是啊,但是你的腿没有力气怎么办昵?” 苦孩子不说话就哭了。的确他是太没有力气了,他坐都坐不起来,怎么能起来出去玩昵? 风小声哄着他说:“不要哭,不要哭,我们在屋里也一样可以玩。你看,你看我跳一个回旋舞吧。” 于是风就在小茅屋内旋转着舞蹈起来。 门外有几片小红叶,看见这情形也说:“我们也一齐来跳吧。” 于是他们跳进屋来,也和风一起旋转着舞蹈起来。风一边跳舞,还一边“嘘——嘘——”地尖声唱着。苦孩子心里快活了些,就轻轻地拍着掌替他们打拍子。一直到疲乏极了,他才垂下手睡着了。风就悄悄地离开了小茅屋。 冬天到了,苦孩子的病更加沉重了。有一天,风又来看他。 苦孩子没有木炭烧,没有棉衣穿,冻得非常厉害。风来的时候,他已经冻得快说不出话来了,他只能发着抖简单地告诉风说:“我冷。” 风完全懂得了这情形,就说:“我马上替你想办法去。勇敢一些!只要你能支持一会儿,再支持一会儿,我会很快回来的。” 于是风就转身出去了。他去拜访一个阔气的人家。那阔气人家的屋子里有一个大火炉,火炉周围坐了好几个大胖子。火炉里的火是那样旺,烤得那几个大胖子脸上都在流汗了。风很有礼貌地向他们说:“先生们,请你们做一点好事,给我一点木炭吧,有一个害病的苦孩子现在冻得很厉害,冻得都几乎要死了。” 一个胖子站起身大声吼叫说:“什么害病的苦孩子!我们不认得他,他冻死了和我们有什么关系!” 于是他们把风赶出去,把窗子关上了。 风一连拜访了几个阔气的人家,结果,他们都以同样的回答把风赶了出来。 最后,风从一所大楼房里被赶出时,在院子外他遇见了一个小使女。那使女对他说:“你刚才对我主人说的话我都听见了。我知道有这样的一个苦孩子,虽然我不认得他,没有见过他,但他不应该冻死,让我想点办法来帮助他吧。” 她想了一会儿,就从自己身上仅有的那件破棉袄里扯出了一些棉花交给风。她说:“这点棉花总可以给他一点温暖,希望他快些好起来吧!” 风摸摸她的头发说:“你真是一个好女孩,谢谢你!” 风带着棉花飞到小茅屋里,但是已经太晚了。苦孩子已经永远地睡着了,再也不会醒来过这样寂寞和痛苦的日子了。风把棉花盖在他身上,然后吻了他一阵。风慢慢地哭了起来。 风坐在他的可怜的朋友身旁哭了好久,后来他突然站起身,暴怒地喊叫道:“你们这些人太没有同情心了!我发誓,一定要你们都尝尝苦孩子所受的冷冻的滋味!” 于是他大声吼叫着飞出了小茅屋,大声吼叫着带着刺骨的寒气向四方吹去。 现在,我们就懂得四季的风为什么有些不同了,那就是因为世界上曾经有过一个苦孩子的缘故。春天的风带来花的香味和小鸟的歌唱,使我们觉得愉快,那是因为风在想使苦孩子变得愉快。夏天的风总是带来了雨水,那是风在哭,哭苦孩子的不幸,没有吃着他弄来的野杏子。到秋天,我们见到风常常和落叶在一起旋舞着,而且尖声地歌唱着。到冬天,我们就见到风是狂暴的,他愤怒地吹啊,吹啊,要把这个世界上所有的罪恶都扫荡得千干净净。我们还可以看见那个小使女的棉花在风里飘滚。但是那棉花没有什么人可以利用它来做一件棉衣,我们把那棉花叫做“雪”。P 序言 文井,你走到哪儿了? 康志强/文 掐指一算,文井已走了一百多天啦。我忽然想起,他现在走到哪儿了呢?于是,我问他: “文井,你现在走到哪儿了?” 他说:“我这人最不擅长记地名,这个地方叫什么,我无法答复。但是,我可以告诉你,它是一个人人都不喜欢、人人都不愿意来玩、可人人最后都必定会来玩的地方。” 我抱怨他:“我知道,你是个从来不愿意麻烦别人的人。你住院三个多月,后一个多月一直在高烧中。每个人都体验过高烧的味道,你是个九十高龄的人,难过的滋味比一般人更胜一筹。但是,我从没听到过你一声哼哼,哪怕是一个轻微的叹息也没有。 “每当我问你:‘文井,你哪儿不舒服呀?’你总是无力地、轻轻地,在枕头上摇着头,以示无什么难受。我只好用手从头至脚地为你按摩一遍,企图带走你身上的魔热……给你用了最强的自费针剂,但未能杀死蚕食你生命的细菌,你还是抛下我走了。连一声招呼都不打,也不跟我说什么……” 他说:“我走的时候,是2005年7月20日凌晨4时30分。这个时间,是大家最喜欢睡的时刻。那时你为我已忙得很累了,我没打扰你,想让你好好休息一会儿。我现在再跟你说,记住: “眼中有孩子,心中有未来! “心中有工人,就能把握中国的现在和未来! “迎着强烈的海风……” 我睁着迷惑的眼,看着他。 他似乎猜到我对他当初怎么写起童话来有点好奇。于是,他对我耳语:“大约是我十岁的时候,在江西南昌时认识了一个小朋友。我从他手里借了《小人国》和《大人国》两本书刚看了一个头,那小朋友便收回了那两本书,随他父母上船走了。当时我怅惘地望着远去的船,好久好久。后来这两本书就变成了我永远没读完的书。从此,我如遇到童话书,就一定要一口气读完。 “童话,帮我漫游了一个新鲜、奇异、有趣的宇宙。从童话中我找到了美好、快活和幸福,谛听到动物和植物的谈笑、歌唱、悲欢离合、酸甜苦辣。我忽然感到它们这些声音和情感,倒很像人的情感和声音。” 我斜望着他笑道:“你的确是个浮想联翩的幻想家。你把闪电雷鸣、日月星辰、江河湖海、高山平原、树木花草、飞禽走兽、鱼虾蟹鳌、蜜蜂蚂蚁……都幻想成人,都赋予它们人的生活和感情。读你的童话,使我们忘记了它们是人以外的‘物’。” 他点点头,含笑,说:“我小时候最喜欢读幻想性强的小说,也喜欢读幻想性强的科学读物。《西游记》《聊斋志异》以及安徒生的许多童话,我读过好多遍。 “安徒生是一个高明的童话家,他引导人去经历的不只是什么奇异的世界。他主要想表达的是离大家更近的、被大家熟悉的生活,可那境界又显得比生活更高。他像一个魔法师,一些平常生活,经他用手杖一指,马上就放出光彩来。我被他的人道主义精神感动和启发,我从他那儿认识到文学能发挥的力量,并开始有了一种朦朦胧胧写童话的想法。” 我有点会意地点点头,说:“安徒生给了你不少影响,你的童话也是充满了人道主义精神:同情弱小,扶困助贫;憎恨丑恶,向美向善;鞭打强权,敢于斗争;不怕困难,勇往直前;不怕艰险,敢于胜利;讽刺伪装,辨别真伪;改掉懒惰,抓住时间……” “是的,”他继续和我聊着,“可我真正为孩子们写童话,是在参加革命三年后,大约是1941年吧。那时我在延安鲁迅艺术学院任教,大家在一起谈起各自的童年时代。从过去和现在的孩子们,联想到未来的孩子们,大家都相信,我们现在在延安的工作和斗争,正是为了未来的孩子们。我觉得中国正在经历着一场巨大的变化。什么都要变,什么都可以变,一切想不到的奇异事情都会发生。于是,我用童话形式记下了我的一些幻想和爱憎,一口气写下了九篇童话,如《风机》《胆小的青蛙》《小松鼠》《四季的风》《红嘴鸭和小鹿》《南南和胡子伯伯》等,其中一篇过封锁线时丢了。后来,也就是1943年吧,这些童话由一位同志带到重庆,由美学出版社出版。那几篇童话的确像你说的,贯穿着人道主义精神。当然,它们不仅是受安徒生的影响,更受共产党的教育和延安生活的启发,是一个共产党人的追求、希望和理想。” 我满意他的陈述,点点头,说:“你上世纪三十年代的预测,你的追求、希望和理想,现在正在中国实现着。” 他睁着若有所思的双眼,好像和我探讨,接着道:“但是,别的国家,或说世界的某些角落,还存在战乱、饥饿、贫穷,有些孩子还吃不饱、穿不暖、读不起书,如我写的《四季的风》那样。 “我希望现在的童话家们,能写出一个关于不同国家、不同制度、不同民族的孩子们,怎样排除各种偏见和误解而成为好朋友的童话。这个童话的主角们有新的寻求、新的探索、新的险遇和新的战斗,他们经历了曲折,终于找到了一个新的理想世界。我相信,这样的童话是会出现的。但也许要今天的许多小读者们都积极来创作,这个梦想才能实现。 “我曾作为中委会副主席参加过一次亚非作家会议,我们就是想互相交流,写出一些能唤起人们、也包括孩子们觉悟的作品。用勤劳和智慧进行创作,走出困境,改变生活。” 这些话更使我了解了他,我有点开心地说道:“我知道你的美学观点。你说过,‘美,在变动中。’变动,就是向前,就是进步。你的名篇《小溪流的歌》,就是你的美学观的体现。” 他觉得我对他有点理解,也会心地笑了:“《小溪流的歌》,是我上个世纪五十年代创作的尝试,是一篇关于中国少年儿童的赞歌。我用比喻的手法,歌颂了少年人天天向上的进取精神。 “革命的新事物,从弱小到壮大,必然要经过一个不断发展、不断成长的过程。这就要求自己有正确的方向,要具有一种顽强的斗争精神。小溪流就有这样一种精神,他一秒钟也不肯停留,坚持前进,终于变成小河、大江、大海。大海、大江、小河,可以说是成长起来了的各个阶段的小溪流。他们虽然变大了,但都保留了小溪流的本色,他们活泼愉快,不停地运动,进行着无穷无尽的变化,一会儿也不肯休息。他们都唱着小溪流的歌。这个歌的主题就是‘前进,永远前进’!” 我见他谈兴正浓,顺着他道:“你的思想、主张、精神、美学观,在你所有的童话中都体现出来了。你的文字那样朴素、简练,常常有人称赞你的童话富有诗意,是没诗的形式的诗篇、无画的画帖,这些奇异的诗篇和画帖,又极具魔力,富含深意和哲理,使孩子们从中得到许多快乐和教益。真的,这些童话不仅中国孩子喜欢,连英国小孩读了你童话的英文版,也会全班联合起来给你写信,述说他们的喜欢和收获呢。 “最近,我的朋友封敏,从美国纽约来电话说:‘过去我听说孩子们喜欢文井同志的童话,我没深刻体会,这次我带来你送我外甥女婷婷的一本童话,她不认得中文,我就每天给她念一篇,她简直听得入迷人神,每天主动要求我给她念,有的地方她听了还哈哈大笑,要求我再重念一遍、再重念一遍……’你的童话深受孩子们喜爱,我转达这个消息给你,你高兴吗?” 他点点头:“谢谢,谢谢!” 我说:“可惜我不是评论家,也不是编辑家,有些话有可能说不到点子上,说不深刻,说不透彻……” 他听了诙谐地问我:“你是什么家呀?” 我说:“我是操持家务的家。” 他伸出大拇指,说:“那可是个了不起的家啊,国外大学就有个家政系,专门培养这门专家,我想当还不够格呢!” “那你还尽跟我吵吵?” “跟你吵吵?民间不是说,‘打是疼,骂是爱,不打不骂不自在’?跟你吵说明我跟你亲,我敢跟别人吵吗?好,你不愿意我跟你吵,我再也不跟你吵了,永远,永远不会跟你吵了。” 这句话说完,转身不见了文井的身影,只有他每天坐的沙发空荡荡的还在那儿。他人呢?哪儿去了?我明明看到他仍然穿着那件洗得有点泛白的黑色短袖衬衫和那件有些发旧的蓝色短裤,正深深地吸着烟,诙谐幽默地还在说着什么…… 这是不是人们常说的灵魂,严文井的灵魂呀?! 泪,沾湿了稿纸…… 2005年11月写于红庙北里 |
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