为了更好地与师范院校和其他本、专科院校的教学要求相适应，也为了更好地便于第一线师生的教与学，编者们在这次的修订过程中，仍然坚持以作家作品为文学史主体构架的主旨，将文学思潮、文学现象和文学流派的呈现有机地融入其中。

本书的这次修订除了调整了部分章节和修改了原版本的一些错误之外，还对港台文学进行了重写与重排，使这部分文学有机地融进中国现当代文学史的描述之中。同时，还就原版中部分文学理念和观点存在着的滞后现象进行了修正，尽可能地将最新的学术研究成果。

本教材注重作家作品的分析与文学思潮、文学现象和文学流派的呈现相融合，重点突出，知识点分布较完善、均匀，便于课堂教学和学生自学。

本教材更多地吸纳了中国现当代文学最新学术成果，价值判断新颖、稳妥，适合各类本、专科院校及师范院校教学的需要。

第一章 文学革命与五四新文学(1917—1927)

 第一节 概述

 第二节 鲁迅

一、概述

二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》

三、《野草》、《朝花夕拾》

四、杂文

 第三节 小说创作

一、概述

二、叶绍钧

三、郁达夫

 第四节 诗歌创作

一、概述

二、郭沫若

三、闻一多 徐志摩

 第五节 散文创作

一、概述

二、周作人

三、冰心 朱自清

 第六节 戏剧创作

一、概述

二、田汉

第二章 30年代文学(1928—1937)

 第一节 概述

 第二节 茅盾

一、概述

二、《蚀》、《野蔷薇》

三、《子夜》

 第三节 巴金

一、概述

二、《激流三部曲》

三、《寒夜》、《憩园》

 第四节 老舍

一、概述

二、《骆驼祥子》

三、《四世同堂》

 第五节 沈从文

一、概述

二、《边城》

三、《八骏图》

 第六节 曹禺

一、概述

二、《雷雨》、《日出》

三、《北京人》

 第七节 小说创作

一、概述

二、丁玲张天翼

三、叶紫 吴组缃

 第八节 诗歌创作

一、概述

二、戴望舒

三、臧克家

 第九节 散文创作概况

 第十节 戏剧创作概况

第三章 40年代文学(1937—1949)

第一节 概述

第二节 国统区文学创作

一、概述

二、沙汀艾芜

三、路翎钱锺书

四、张爱玲 张恨水

五、艾青 田间

六、穆旦

七、夏衍陈白尘

 第三节 解放区文学创作

一、概述

二、赵树理

三、周立波孙犁

四、李季 阮章 竞

第四章 50至70年代文学(1949—1977)

第一节 概述

第二节 “十七年”的小说

一、概述

二、长篇小说

三、茹志鹃 峻青

 第三节 “十七年”的诗歌

一、概述

二、闻捷 郭小川 贺敬之

三、余光中 痖弦等

 第四节 “十七年”的散文

一、概述

二、杨朔秦牧刘白羽

三、台湾的散文作家

 第五节 “十七年”的戏剧

一、概述

二、老舍的《茶馆》

三、历史剧的创作

 第六节 “文化大革命”文学

一、概述

二、浩然的《金光大道》等

第五章 新时期文学(1978—2000)

 第一节 概述

 第二节 新时期小说

一、概述

二、王蒙 张贤亮 刘心武

三、高晓声 陆文夫

四、汪曾祺邓友梅林斤澜

五、韩少功 张承志 贾平凹

六、莫言张炜

七、马原 苏童 余华 叶兆言

八、王安忆 陈染林白

 第三节 新时期诗歌

一、概述

二、“朦胧诗”

三、第三代诗人

 第四节 新时期散文

一、概述

二、巴金

三、徐迟黄宗英等

四、张中行余秋雨周涛

 第五节 新时期戏剧

一、概述

二、苏叔阳 沙叶新高行健

三、90年代戏剧

后记