本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《幼儿素质教育中民间艺术教育体系的研究》的主要成果,是从理论和实践层面出发,系统论述幼儿民间艺术教育的一本专著。这本书是课题组多年来开展研究、实践的经验总结,是参与研究人员集体智慧的结晶。本书共分六章,内容包括:民间艺术与民间艺术教育,幼儿民间艺术教育及其价值,幼儿民间艺术教育的目标、内容及活动,幼儿民间艺术教育的资源,幼儿民间艺术教育的组织与实施,幼儿民间艺术教育评价等。
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