每个人都有故事情结。
孩提时代,我们听外婆讲“熊家婆”、“麻老虎”的故事。少年时代,我们听爸爸妈妈、老师讲“西游记”、“安徒生童话”。成人了,我们仍然喜欢看故事性强的书、电影,乃至于听报告、听讲演,也乐于它有精彩的案例(故事)。
故事,是现代传播中屡试不爽的良好体裁。重庆大学出版社出版的《教育故事:从故事中超越》,十分适时。在时下林林总总的理论性、说教性的教育出版物中,棋高一着,独辟蹊径,必将得到越来越多教育界同仁的称道和推崇。
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