文言文及古诗词被视为祖国优秀文化遗产的承载体，在中小学语文教学和教材中占有越来越重要的地位。本丛书每篇课文的栏目，除了常规的解题、导读、对译、注释外，重点设计了“略读测试”、“精读测试”、“鉴赏测试”和“迁移测试”等版块，学、用、考结合，强化能力培养。并在每篇文章后设计了与本篇文章内容、写法相关的文章、文段，从而使学生将课本中所学的知识、技能，应用到新的语言环境中，起到巩固、深化、启发思维的作用，同时，本丛书汇集了近年来的高考试题中有关文言文及古诗词的部分，并对其考查重点和解题思路进行了较为详尽的诠释，以期达到举一反三的目的，并使学生能够很好地把握高考命题的特点及发展趋向。

 第 一 单 元

觳之战(节选)

乐毅报燕王书

疑似

谏逐客书

天论(节选)

晋灵公不君

高考试题解读(一)

第 二 单 元

管仲列传

孙膑

论贵粟疏

李陵答苏武书

庞统

董宣传

鲁褒传

高考试题解读(二)

第 三 单 元

为徐敬业讨武曌檄

梓人传

书何易于

说骥

魏征传(节选)

高考试题解读(三)

第 四 单 元

心术

留侯论

相州昼锦堂记

峨眉山行记，

姚平仲小传

范增论

高考试题解读(四)

第五单 元

徐文长传

报刘一丈书

信陵君救赵论

游黄山记

狱中杂记

尊卢沙

芋老人传

高考试题解读(五)

缔台能力考查

综合能力考查