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书名 C语言程序设计/高等院校计算机教材系列
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 刘振安
出版社 机械工业出版社
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简介
编辑推荐

C语言是高等院校学生必修的一门课程,如何掌握C语言的核心概念,高效地开发程序是这门课程的重要目标。本书作者根据多年的教学经验,独辟蹊径,对教学内容进行合理的组合,侧重培养读者解决实际问题的能力。

本书将重点放在程序设计方法上,将结构化程序设计与C语言的函数设计有机融合,透彻介绍C语言的核心问题。将程序设计归纳为三种典型结构,并提出具体的设计思想。本书没有按照知识范畴,而是按照学习的跨度安排章节并进行教学重点划分,从而保证每一章不超前引用后面章节的知识,可以大大降低学习的难度。

注重理论联系实际,每一章均给出实验和习题,并且给出精选的典型例题及错误分析,通过正反对比及充分的练习,使读者能更好地理解C语言的关键知识。

内容推荐

本书主要讲授C语言的面向过程程序设计方法,并介绍常用的逻辑求解、查找、冒泡排序、蒙特卡罗法、迭代、递推和递归等算法,以便培养解决实际问题的能力。

本书将程序设计归纳为三种典型结构,并结合三种典型结构,介绍C语言编程的核心问题,同时利用Visual C++集成环境,进行编程和调试训练,提供完整的多文件编程实例,提高编程和程序测试能力,从而为设计实用程序打下良好基础。

本书注重理论联系实际,概念清楚,实用性强,易于教学,适合作为高等院校的教材,也可以作为培训班教材、自学教材及工程技术人员的参考书。

目录

前言

第1章 C语言程序设计基础

第2章 基本数据类型和表达式

第3章 C语言的控制结构

第4章 一维数组和指针

第5章 计算机解题实例

第6章 函数与结构化程序设计

第7章 函数参数、函数指针和多维数组

第8章 常用算法实例

第9章 结构类型和链表

第10章 文件

第11章 结构化设计实例

附录A C语言的新版本与老版本的主要差别

附录B C语言操作符的优先级

附录C C语言关键字

附录D 标准库解析

附录E C语言操作符的高级特征

附录F ASCⅡ代码表

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/3/30 4:17:42