在世界进入全球化经济时期的步履中，国外电影新观念和新技术科学，给中国的电影教育教学研究提出了一系列全新的课题，尤其是影视教育、文化产业教育、网络媒体教育，统统被囊括进高等影视教育的领域，电影专业的教育教学也亟待新的探索和突破，这些都引起了我们教师的关注。随着我们国家改革开放和社会主义现代化建设的不断加强，随着中国文化产业的不断发展与深入，中国的电影教育教学将会有更深入地发展。这也促使我们抓住机遇、加快发展，为中国电影事业培养更多合格的接班人。相信，这些重大课题的深入研究和拓展，必将会极大地推动着电影教育教学理论的不断发展。

思考·梳理·研究(总序)／1

依托高等教育，构建中国电影学术研究的国际合作平台／1

独创性对市场的征服——纽约大学的电影剧作教学／23

影视教育研究——高等艺术院校实行学分制改革的思考／31

感受与思考——赴美高等教育现状、政策、管理及发展研究学习培训总结／37

关于北京电影学院成人影视教育的思考／56

刘春红依势而动，清晰定位，创新发展——北京电影学院影视

成人教育发展对策研究／74

教学研究——广告绘画基础课创造性思维的培养与实践／100

回眸与思考——中国电影教育、电影产业发展研究与思考／107

建设高素质的师资队伍／142

美国电影剧作教育管窥／148

北京电影学院2004届毕业生联合作业研讨会纪要／152

一种文化机制：广义影视教育的通俗形态及其构架／167

艺术的宏观世界与微观世界——涉足现代艺术教育的新领域／176

中国电影教育的历史和现状／179

影视艺术审美教育和高等教育／185

寓素质教育于社会实践教学／193

中外影视教育比较研究——对“第四届国际学生影视作品展参赛

学生情况调研”的分析研究／197

国内外大学生影视作品之比较——对北京电影学院国

际学生影视作品展的概览与思索／239

中国高等院校的影视教育研究／250

中外高等教育比较研究：电影学院的发展目标与方向／255

从精英教育到普及教育——关于电影教育的思考／267

大学电影教育：在数字化繁荣的背后／273

通识基础教育在影视教育中的价值——以美国两所大学为例／279

他山之石，可以攻玉——中日电影制作教学比较／285

从美国特技制作对人员的需求看特技教学／298

浅谈影视艺术学科的学术评价体系建设／309

浅论影视研究教育对创作的促进／314

北京电影学院本科教学管理工作暂行条例／322