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书名 管理学(高等院校财经类系列规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 任方旭//谭恒
出版社 西南财经大学出版社
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简介
编辑推荐

知识改变命运,管理提升竞争力。伴随着企业管理水平和能力的进一步提升,企业管理人员仅凭经验的粗放型管理已成为过去,精细化管理已成为时代要求。管理理念已渗入企业生产经营的各个层面。懂管理已不再是企业CEO或职业经理人的基本要求,树立管理思维、掌握管理方法已成为企业各层次管理人员必备的素质和能力。对在校大学生来说,管理知识的具备是其走向社会的必备素质。本书正是为了满足广大读者对企业管理知识的迫切需求,以及高等院校经管类专业的专业课程和其他专业选修课程的教学需要而编写的,在编写过程中,力求突出管理知识不断创新;突出应用,注重案例;体例新颖独特;适用范围广泛。

目录

第一篇 绪论

第1章 管理与管理学

 1.1 管理的含义及其性质

 1.2 管理者概述

 1.3 管理的基本职能

 1.4 管理学的特点以及研究方法

第2章 管理学的形成和发展

 2.1 早期的管理实践与管理思想

 2.2 管理理论的形成与发展

 2.3 现代管理理论的新发展

 2.4 案例分析

第二篇 决策与计划

第3章 决策

 3.1 决策与决策理论

 3.2 决策的过程

 3.3 决策的方法

第4章 计划

 4.1 计划工作的含义

 4.2 计划的类型和层次体系

 4.3 计划的编制

第5章 目标与战略

 5.1 目标的作用和性质

 5.2 目标管理

 5.3 战略概述

 5.4 战略选择与战略制定的原则

第三篇 组织

第6章 组织概述

 6.1 组织的含义、作用和基本要素

 6.2 组织设计

 6.3 管理幅度与组织结构形态

第7章 部门划分与组织结构的类型

 7.1 部门划分

 7.2 职权配置

 7.3 典型的组织结构类型

第8章 人力资源管理

 8.1 人力资源管理概述

 8.2 人员招聘

 8.3 人员培训

 8.4 绩效考评

第9章 组织变革

 9.1 组织变革概述

 9.2 组织变革的管理

 9.3 案例分析  

第四篇 领导

第10章 领导概述

 10.1 领导的内涵

 10.2 领导理论

 10.3 案例分析

第1l章 激励

 11.1 激励的原理

 11.2 激励的内容理论

 11.3 激励的过程理论

 11.4 激励的强化理论

 11.5 现代企业激励实务

 11.6 案例分析

第12章 沟通

 12.1 沟通概述

 12.2 组织中的沟通

 12.3 沟通管理

 12.4 冲突管理

 12.5 案例分析

第五篇 控制

第13章 控制工作概述

 13.1 控制活动

 13.2 控制过程

第14章 控制方法

 14.1 预算控制

 14.2 生产控制

 14.3 比率控制

 14.4 经营审计

 14.5 其他控制方法

 14.6 案例分析

第六篇 创新

第15章 管理的创新职能

 15.1 创新职能与管理创新

 15.2 创新的过程及其管理

 15.3 企业的技术创新

 15.4 企业的组织创新

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更新时间:2025/2/23 3:15:38