作为父母和老师，谁都希望自己的孩子和学生健康成长，学业有成，为社会作出积极的贡献。然而，现实中却是高达20％—30％的儿童存在着各种各样的学习困难问题；智力正常的孩子也有60％—70％存在学习能力失衡现象，极大地影响了儿童的学习和全面发展。
本书作者结合多年的临床实践，从心理学、教育学、医学多角度出发对各类学习问题产生的原因、表现和诊断进行了深入的阐释，并提出了针对性的有效训练方案。
这是一本全面提升儿童学习能力，帮助学习困难儿童重拾学习信心，在学习上迎头赶上，最终全面发展的好书，是老师、家长：心理学工作者的得力助手。