如何倾听对方的心声，用真诚的心相互沟通？如何理解彼此的感受，让两代人的渴望都得到尊重？“阳光家庭”亲子书系，在此倾诉阳光心语，倡导阳光教育，打造阳光少年。本书汇集了孩子最想对想对爸爸、妈妈说的十句心里话，让爸爸、妈妈可以从中了解当代孩子的心理特征和思想状况，并发送和孩子的沟通。

本书汇集了孩子想对爸爸、妈妈说的心里话，并对父母教育孩子经常发生的错误行为及错误的思想认识进行细致的分析和解答。爸爸、妈妈可以从中了解当代孩子的心理特征和思想状况，并注重和孩子的沟通。这样，可敬的爸爸、妈妈也可以成为孩子眼中最“酷”的家长。

第一句 不要我要什么就满足我什么

其实有时我只是想知道我能得寸进尺到什么程度。

不要给予过多别太在乎我的某些要求

爱过头就成了伤害

妈妈的宠儿成不了大器

不要溺爱我给我飞翔的翅膀

不要给我太多的零花钱应该教我理财知识

第二句 不要对我大喊大叫

你们对我喊叫只会减少我对你们的尊敬，同时也教会了我喊叫。

不要用大嗓子对我喊叫我最渴望温柔的爱

不要因我犯了错误就训斥我请给我尝试的机会

这样责骂我会严重伤害我的心

我不需要你们的“棍棒教育”

不要因我失败而责备我我需要的是你们的宽容

第三句 不要总是发号施令

假如你们向我提出请求，而非发出命令，我会更心甘情愿地做事。

不要老是对我下命令强求我做事情

不要压制我学习要靠我自己

不要强迫我学这学那兴趣才是最好的老师

不要只盯住我的分数知识比分数更重要

不要对我期望过高“逼”子成龙

第四句 不要总拿我和别人比

如果你们认为我好于他人，有人会难过；如果你们觉得我不如他人，难过的会是我。

不要拿我与别人比较我自己跟自己比

不要一味挑剔我的缺点我也有优点

不要给我贴上标签

不要老说“你不行”

不要伤害我的自尊心和荣誉感

第五句 让我自己来做

如果万事皆由你们替我完成，那么我将永远也学不会做事。

让我自己来

让我自己做决定

自己跌倒了自己爬起来

不要对我大包大揽

授我以渔让我自主发展

第六句 不要在我面前说谎

别要我为了你们而说谎，这样会使我不再相信你们的话。

请你们不要说谎

不要这样“哄”和“逼”我

不要说话不算数

你们也要做一个诚实守信的人

第七句 你们犯了错也要承认

好爸妈敢认错你们的行为也会教导我承认自己的错误。

你们错了也要勇于承认

好爸妈敢认错

不要忽视你们的表率作用

不要把不好的习惯传给我

第八句 理解我，帮助我

当我向你们讲述我的问题时，请试着理解并帮助我。

你们需要了解我的成长烦恼

你们应该像理解客户一样理解我

不要限制我与异性同伴的交往

不希望你们无休止地教导我已长大了

成长是需要秘密的你们要保护好我的秘密

第九句 像对待朋友一样对待我

虽然我们是一家人，但这并不意味着我们不能成为朋友。

请像对待朋友一样对待我我们之间同样需要信任

不要偷看我的日记请尊重我的隐私权

不要责怪我与你们的争辩这样“代沟”就不会越来越深

不要只顾忙着赚钱挤一点时间陪陪我

你们也会成为我眼中“最酷”的爸妈

第十句 不要让我去做你们不做的事

我永远不会做你们让我做而你们自己却不做的事情。

不要将你们的意愿强加在我身上

不要对我拔苗助长

不要干涉我与别人交往

不要忽视我“玩乐”的空间

后记

          平等沟通

            就是不一样!

过分溺爱与娇惯会毁灭孩子。对孩子的爱，过了头，就会变成“害”。水之所以能溺死人，是因为人被水淹过了头，吸不到氧气而窒息。 “严家无悍虏，慈母有败子”，这是千百万父母家教实践经验的正确总结，值得每个父母记取。

孩子是父母的镜子。问题出在孩子身上，“病根”很可能就在父母身上。什么是真爱?什么是伤害?希望每个父母都明白这一道理，对孩子真正的爱不是溺爱，而是正确的教育以及真心的关怀。所谓父母对孩子的真爱，必须符合以下原则：

首先，要始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康、情绪、精神。不论你是得意还是失意，是踌躇满志还是焦头烂额，是成功还是失败，都要保持对孩子的爱。让孩子感受到你在关心他、支持他，你是他坚实的后盾。

其次，注意观察孩子的表情、行为。及时地发现、解答孩子的困惑与疑难，耐心地倾听孩子的心声，鼓励孩子说出自己的喜怒哀乐，帮助他们解决难题，参与、分享他们的快乐。对于沉浸在愉悦情绪中的孩子，父母尽量避免干预；对于沉浸在伤感情绪中的孩子，你绝不可掉以轻心，即使他一时不愿倾诉，等他平静下来，仍要与他交谈。伤心的孩子最渴望爱。

再次，真正的爱不是无原则的爱。对孩子的教育固然应以鼓励、表扬为主，但应该批评时必须批评，只要你说明批评的理由，把握好批评的尺度与分量，孩子是会接受的。不顾原则放弃教育的爱不是真爱，只是“溺爱”，过分的关心、过分的保护都属此类。

P9-10

拿破仑说过：“孩子的命运是父母创造的。”家庭是孩子生活的第一环境，父母是孩子的第一任老师。父母的教育方式决定孩子的未来。

有这样一个故事。一位来自监狱的犯人在信中这样写到：小时候，有一天，妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个?我刚想说要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出了我想说的话，妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。

于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”

妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了自己想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。后来，我进了监狱。

下面是来自另一个家庭的故事。小时候，有一天，妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。小男孩和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的举在手中，对孩子们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它!”

三人比赛除草，结果小男孩赢得了那个最大的苹果。

后来，这个男孩成了当地政府机构里的重要官员。

可见，不同的教育观念和教育方式会得出完全不同的教育结-果。如果我们的教育能让孩子们体验成功，让他们乐于有信心去尝试下一次，我们也许会让更多的“平庸者”变得杰出。

莱特兄弟小时候非常富有想象力。一天晚上，兄弟俩看见一轮皓月挂在树梢，于是就突发奇想：爬上树，摘月亮!结果月亮没摘到，反而把衣服勾破了。他们的爸爸不但没有骂他们，反而耐心地引导说：“你们想把月亮摘下来，这个想法很有趣，很新奇。但是，月亮那么高，怎么可能在树上就摘到呢?你们应该创造一种神奇的大鸟，骑上它去摘月亮。”在爸爸的启发下，莱特兄弟废寝忘食，矢志不移，终于发明了世界上第一架飞机。

可以说，莱特兄弟发明飞机，他的父亲也有功劳。孩子将来走向成功，也需要父母的正确引导。

有句话说得好：孩子是一棵独立的树，而不是父母这棵大树上的一条枝。作为一棵独立的小树，他们有自己的人格尊严，也有自己的思维方式。对于他们，我们不能用简单粗暴的方法，那样的话，只会使情况越来越糟。我们应该在充分了解孩子心理特征的基础之上，想出巧妙的办法来引导、教育孩子，这样，孩子容易接受，也能顺利解决问题。

教育是一门艺术，这门艺术是无止境的。作为父母，必须了解孩子的思想状况，结合孩子的实际情况，因材施教，才能使孩子走向成功。

本书汇集了孩子想对爸爸、妈妈说的心里话，并对父母教育孩子经常发生的错误行为及错误的思想认识进行细致的分析和解答。爸爸、妈妈可以从中了解当代孩子的心理特征和思想状况，并注重和孩子的沟通。这样，可敬的爸爸、妈妈也可以成为孩子眼中最“酷”的家长。

本书是集体智慧的结晶。在成书过程中，协助编写的人员有：苏小朋、王明亮、张秀芝、张明琴、秦晓容、李克、吴刚、丁泉、白树松、周呜、赵志勇、刘树山、赵志蓉、付小佳、张青竹、谢忠、王惠、李小菊、李强、万刚等。实事求是地说，没有大家的精诚合作，这本书不可能在短时间内呈现给读者。在此，对各位助手的辛勤工作表示诚挚的谢意。

                      编者

                     2005年11月