本书是中国心理学会推荐使用教材，英文原版影印。本书的数据大多使用真实的事例，不仅较为生动活泼，而且与现实的结合也容易激发学生对心理统计的学习兴趣。是一本简单易懂，并且与实际研究相结合的不可多得的统计教材，一直都很畅销。

这本心理统计教材可谓是十分与时俱进的。很多统计书的内容还停留在20世纪50年代的水平上。但是，事实上现在的统计思想已经发生了巨大的变化，不再是上个世纪中期的那些基本认识。比如，基本的假设检验就已经被统计效力、效应大小的报告所补充。此外，研究者还通过一系列研究累积起来的元分析和回归分析等相关方法来弥补假设检验的不足。在这本心理统计的笫六章中，作者用了整整一章的篇幅来介绍统计显著性、效应大小和统计效力，对于学习统计的读者来说，真是莫大的帮助。  

本书虽然定位为初级统计学，但却为学生读懂并撰写研究论文提供了巨大的帮助，从而填补了国内统计教材在这方面的空白。例如书中不仅在例题中提供了研究期刊学术论文中各种各样的统计量和概念，还对相应的统计方法进行了介绍，在习题中也给出相应的练习让学生进行解释。此外，每章都有专门的篇幅来讨论每种统计方法的优劣势以及最新发展，并对统计结果进行了详尽的解释和分析。研究者若能充分了解各种统计方法的优点和不足之处，就可以避免统计方法的误用，也可以减少由于滥用量化方法而导致的批评。对于需要撰写论文的研究者而言，实在是一大福音，解了他们的燃眉之急。

写给教师的话

写给学生的话

描述统计

第一章 资料的排序1

第二章 集中趋势和变量39

第三章 推论统计的重要概念

Z分数、正态曲线、样本vs．总体、概率75

第四章 假设检验115

第五章 样本平均数的假设检验149

第六章 统计显著性、效应大小和统计效力 189

第七章 单一样本和相关样本的t检验233

第八章 独立样本的t检验28l

第九章 方差分析323

第十章 方差的因素分析383

第十一章 相关443

第十二章 预测497

第十三章 卡方检验545

第十四章 非正态化总体的处理策略587

第十五章 一般线性模型和研究论文中的高级统计过程 617

附录 相关统计表格667

Set I练习答案677

术语表 709

参考文献 717

索引 729