一提到“孔子”，你是不是马上想到《论语》里，孔子说过的不少名言？是否曾觉得那些艰深的文言文，既古板又无趣，而且离我们很遥远?不过，现在你将对“孔子”有全新的认识了!透过傅佩荣教授的生花妙笔，你将自然对孔子的为人与生平，有更具体而深刻的印象，并深入领略孔子富含哲思的话语!你将发现，原来孔子说的话并不是空谈，而是在我们人生的过程中，一个非常精彩而实用的指南针!还怀疑吗?那就快打开本书吧!保证带给你不一样的阅读新体验，从此让你不再听到“孔子”就害怕!

辑一 走在成长路上

贫困的幼年/2

初步的学习/4

古代的教育/6

向师襄习乐/8

向老子问礼/10

老子的教训/12

早期的职业/14

长期的工作/16

活泼的教学/18

耐心的开导/20

鼓励年轻人/22

艰辛成长路/24

辑二 生活中的修养

情感要真挚/28

以唱歌自娱/30

正当的休闲/32

可食可不食/34

喝酒有节制/36

对自己要约/38

不与入谈论/40

不主动谈起/42

最谨慎的事/44

自我的修炼/46

每日的忧虑/48

情绪的调节/50

辑三 师生相得之乐

豪爽的性格/54

有勇与有谋/56

忠诚的朋友/58

好学的真谛/60

德行最重要/62

名师与高徒/64

先要求自己/66

人才的表现/68

得其门而入/70

人生的目标/72

百善孝为先/74

诚心最重要/76

有心与有力/78

教学的快乐/80

辑四 论语生活示范

从小所学的/84

好学的表现/86

要成为君子/88

性格与过失/90

学与思并用/92

言与行之间/94

改过的秘方/96

举一要反三/98

才华与修养/100

主动的精神/102

待人要真诚/104

上进的青年/106

有一次，孔子带领弟子们来到互乡。互乡的民风较为保守，对外来的人不太友善，连说话沟通都不容易。这时有一个少年请见孔子，孔子居然接见了，弟子们觉得困惑。

弟子们困惑的原因，可能有两点：一是当地百姓难以沟通，孔子没有必要接见这位少年；二是这位少年未满十五岁，没有到行束惰的年龄，而孔子不是说过“从十五岁以上的人，我是没有不教导的”吗?

孔子为弟子们解惑时，说：“我是赞成他上进，不希望他退步，又何必过度苛责?别人修饰整洁来找我，我就嘉许他整洁的一面，不去追究他过去的作为。”他不考虑这位少年的出身背景，甚至不计较少年是否达到适合学习的年纪，照样接见一谈，给予必要的开导。

孔子自己年轻时，到处向人请教学习，由此获益良多。他总是希望看到别人努力上进，而不愿意有任何人，尤其是青少年，退步堕落，浪费了宝贵的生命，甚至构成社会的负担及灾难。至于“不去追究他过去的作为”，是说任何人只要有心改过迁善，都会得到孔子的肯定与支持。

在成长的路上，犯错是难免的。不论那是出于无知或由于冲动，都不必计较了。重要的是，给自己机会，重新开始。记取教训，走向未来。P22-23

在许多人心目中，孔子的形象是庄严而伟大的，西方学者谈论二十一世纪的文明冲突时，无法忽视孔子所创立的儒家，虽然儒家未必是这项冲突的起因。同样的，西方学者在推崇人类历史上的“四大圣哲”时，也无法错过孔子，而将他与释迦牟尼、耶稣、苏格拉底并列。

但是，孔子并非生下来就这么杰出的。他亳不讳言自己幼年的困境，甚至公开承认：“吾少也贱，故多能鄙事情。”那么，令人好奇的是：他这一路是怎么走过来的?年轻的生命，无不充满希望与愿景，孔子显然是少数志向坚定、勇于成长，又不断自我超越，终至抵达完美境界的人。他做到的，我们也可以做到吗? 年轻朋友眼前可以立刻打定主意的是：以孔子为师，与孔子为友。而出发之前的准备工作，就是概略认识孔子的生平与思想。我们需要了解的，不是他成名之后的卓越表现，也不是历代学者对他毫无保留地赞美与歌颂，而是他如何从一个平凡的孩子，一步步走出充实而有光辉的一生。圣贤所立的典范，不是要让大家顶礼膜拜的，而是要提振我们的心志，鼓励我们向他学习的。“有为者，亦若是”，虽不能至，心向往之!

本书是一系列介绍孔子与孟子思想的第一册作品。文字力求清楚，说理务必明白，因为孔子本人也是不喜欢故作深奥、卖弄玄虚的。内容分为四辑：一、“走在成长路上”设法还原孔子青少年时期的历练与考验；二、“生活中的修养”，强调孔子在平凡生活中的自我砥砺之道；三、“师生相得之乐”，描述孔子与几位重要弟子的互动实况；四、“论语生活示范”，由《论语》中选择与前三辑相关的章句，加以引申及发挥。

说到《论语》，这是中文经典的第一书，也是人类共有的精神资产。任何时代中，任何年龄的任何人，只要阅读《论语》，必然开卷有益。笔者有幸在台大讲授儒家哲学二十余年，又曾两度赴欧讲授孔子思想，深切体认《论语》的重要价值，因而特地参考历代四百多家注解，撰写适合现代人阅读的《论语解读》(立绪版)。本书中有关《论语》引文的白话翻译，皆以此一解读本为准。

年轻朋友在新世纪与孔子相遇，是为了返本开新，以丰富的传统为资源，创造个人有意义的一生。学习孔子，是无数前辈的愉快经验，也将是我们共同的珍贵回忆。这是笔者的信念与期望，愿能获得读者的回应。