激励孩子的100金句，开拓孩子黄金人生，爱与赏识是孩子成长的催化剂。孩子正是在不断的喝彩声中体验到成功的喜悦！世界上没有坏孩子，好孩子是激励出来的。本书分五个章节讲述了父母应该对孩子说这样的100句话，包括当孩子犯错误时应该说的话、询问孩子时应该说的话、表扬、鼓励孩子时应该说的话等。

　　缺少爱的语言是没有热度的，缺少赏识的话语是乏味无力的。

一个人从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行；如果一个人生活在“你能行”的环境中，慢慢地把“你能行”变成“我能行”，他就真的能行了！本书论述家庭教育的基本原则与具体方法，为家长提供具有实践性和可操作性的教育建议，以期以提高家庭教育的水平与质量，使青少年得以健康成长。

第一章　当孩子犯错时应该说的话

　“每个人都需要他人的帮助，不要只考虑自己的感受”

　“按照自己的想法去做”

　“说谎的人会失去别人的信任”

　“把自信找回来”

　“骂人是最可耻的行为”

　“私拿家里的钱是很坏的行为”

　“人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中”

　“想要发表意见时，请等别人把话说完”

　“想要发脾气时可以先喝杯水”

　“旷课是对自己不负责任”

　“你应该成为大家都喜欢的人”

　“做任何事情都要考虑别人的感受”

　“用爱化解矛盾和冲突”

　“诚实比分数更重要”

　“无论怎样动手打人都是错误的”

第二章　询问孩子时应该说的话

　“一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系”

　“朋友交往要信任坦诚”

　“只有合适的，才是美丽的”

　“千万不要被身上的小障碍打败”

　“一定要把钱花在有价值的地方上”

　“人的生命只有一次，而且不只属于你一个人”

　“人要有主见，不盲从”

第三章　表扬、鼓励孩子时应该说的话

　“将理想坚持到底吧”

　“有比别人强的信心，就是胜过别人最大的资本”

　“对未知事物感到好奇是最好的品质”

　“自信地秀出你自己，相信你是最棒的”

　“凡事都要勇敢地尝试”

　“自己的事情要独立完成”

　“一种方法不奏效时就换一种试试”

　“寻找失败的原因而不是为之苦恼”

　“只要努力，再大的失败都可以改写”

　“父母了解你，才能帮助你”

　“只要你肯努力，没有谁会轻视你”

　“成功时找出自己的差距，有助于日后的进步”

　“以一颗平常心对待考试”

　“有效率才有机会”

　“就朝着自己的梦想努力吧”

　“你真棒！你能行！”

　“相信自己，不要随便给自己扣“笨孩子”的帽子”

　“我很欣赏你在这方面的才能”

第四章　当发现孩子有不良习惯时，应该说的话

　“要锻炼自己独立性”

 “让我听听你的想法”

 “每个人身上都有值得你学习的地方”

 “劳动让人更快乐”

 “宽容能收获更多的幸福”

 “要学会说‘谢谢’”

 “不要因为小困难而丧失学习的热情”

 “养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提”

 “善于观察才善于发现”

 “我相信你能照顾好自己”

 “耐心是金”

 “学会积累幽默感”

 “不要让消极的情绪控制你”

 “所有困难都怕勇敢的人”

 “你也拥有很多让别人羡慕的地方”

 “凡事都要有个计划，学习也是一样”

 “偏食会对健康带来不良影响”

 “尊师是一个人必须具备的优良品德”

 “做任何事情都要一心一意”

 “欲速则不达，要学会冷静行事”

 “越珍贵的东西越要懂得与人分享”

 “炫耀是没有内涵的表现”

 “嫉妒会使人变得心胸狭窄”

第五章 日常生活中应该说的话

 “每个人都是独一无二的”

 “试着自己解决这个问题”

 “我们一起来讨论这个问题”

 “养成良好的阅读习惯会让你受用终生”

 “仁爱是人类最光辉灿烂的人性”

 “自己的事情自己作决定”

 “如果你爱你妈妈的话，你就应该帮助妈妈做一些小事情”

 “明天再请教老师一下”

 “要以尊重别人的态度去表达自己的意见”

 “孩子你的进步很大，我为你感到高兴”

 “你可能是误会别人了，不妨换个角度想想”

 “你很棒的，为何不试着让大家多了解你一点呢”

 “我只能陪你一小会儿”

 “倾诉是最好的缓解心理压力的办法”

 “像个男子汉那样思考和行动”

 “要学会更合理的分配时间”

 “把心中的感受都说出来就可缓解紧张”

 “父母对你们的爱都是一样的”

 “让我们一起打招呼”

 “即使不耐烦也要保持礼仪”

 “你要学会保护自己!”

 “敢于提问的人才是勇敢者”

 “孩子，抬起你的头”

 “迎着每一天的朝阳，乐观向上”

 “分数并不是最重要的，重要的是你真正努力了”

 “想哭就哭吧”

 “帮助人是为了给人快乐，不是为了获得金钱”

 “每个人最终都要面对死亡”

 “自觉约束自己的行为，这是对自己负责的表现”

 “既然是你做错了事，那你就得承担责任”

 “任性的行为是不受欢迎的”

 “玩乐也要有个度”

 “凡事都要讲求效率，学习也是一样的”

 “男生可以做好的事情，女生能做得更好”

 “告诉自己，我能做到”

 “要学会融入到集体中去”

 “一生中总免不了各种挫折，关键在于正确地认识它”

有些孩子自我中心意识很强，常常不会为他人着想，也不会考虑他人的感受。那么，当你的孩子出现这样的情况时，父母应该如何正确的教育呢?

首先，父母应该直接指出孩子的错处，反问他：“那么，我以后也像你对别人一样对你。”让孩子自己思考问题所在。父母要鼓励孩子多与外界交往，在交往中学习宽容、忍让。通过“换位法”引导孩子站在别人的角度去考虑问题，改变只顾自己，无视他人的坏习惯，克服狭隘、自私的思想。让孩子有与他人分享物品的机会，有团结互助的习惯，懂得互惠互利，多为孩子提供结交朋友和接触社会的机会，提高与外界的交往能力，这是避免和改变以自我为中心的行之有效的办法。

当然，这个毛病并非一朝一夕就能改掉的。所以，父母平时还要做到不娇惯溺爱孩子。在为孩子提供必要的物质条件的同时，还要培养他们艰苦朴素的生活作风，增强劳动观念，克服懒惰、依赖情绪。因为，优越的物质生活不仅容易使人消极、颓废，不思进取，而且容易使人变得贪婪、无休止地追求个人利益，所以培养勤劳朴实的性格是克服自我中心的关键所在。

此外，还要对孩子进行必要的“挫折教育“，使孩子在挫折中锻炼意志，提高自制能力，克服固执、任性和娇气，学会理智地看待客观事物。P3

生活中。我们经常看到孩子不愿写作业，不会自觉写作业或是在写作业的时候发呆等等情况，父母可能立刻有这样的想法：为什么孩子这么不自觉，为什么他这么不专心，为什么没写作业就去看电视了7难道要等我去骂他才会去写作业吗?

事实上，孩子与父母的想法是不一样的。孩子之所以不愿意写作业可能有很多原因。例如，孩子做作业不专心可能是因为生病了，身体有些地方不舒服：当他突然变得不喜欢写作业了，也许是学习上遇到了困难，所以变得害怕学习了。父母们应该在仔细观察和孩子详细沟通原因后，再作结论，下定义。

父母应该培养孩子的独立意识，让孩子从小按照自己的观点和主张做事，不要事事依靠父母或其他人，当别人和自己的想法不一样时，要让孩子学会与人沟通，进行观念和主张上的调和，最终达成统一。

针对孩子不想做作业的事实，父母应该体谅孩子。不单是小孩，成人有时候也会有什么都不想干的时候。让孩子感到父母明白自己的感受，并不是只会责骂自己，自己原来并不是不能向父母敞开心扉，完全可以和父母交流自己的思想。这么一来，孩子才会愿意对父母打开心窗交谈。

此外，不当要对孩子表示体谅，还要进一步探询孩子不喜欢做作业的原因，这样才能对症下药，找出解决问题的方法来。P5

当今社会，伴随着社会、经济发展而来的人才竞争，以及社会群体人生观、教育观、家庭观等观念的转变，使青少年承受着更多更重的心理负荷，若不能及时地疏导与调节，就容易导致严重的心理障碍，对其个人的成长与发展以及社会、家庭带来不良的后果。

“家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。”孩子的思想、言行、气质等独有的人格品质都是在家庭教育中逐渐形成和完善的。家庭教育进行得好，不仅能使孩子朝良好方向发展，而且终生受益。而如何鼓励和批评孩子，与孩子的交流之道更是家庭教育中的关键环节。因此，作为孩子的第一启蒙老师和引路人的家长，应该做到哪些方面呢?本书将会给你许多有效、科学的建议。

父母的话语是世界上最美好最自然的媒介，声音是世界上最自然最贴人心的教育媒介，在众多的声音中，父母的话语又是最具教育功能的“天籁”。

父母与孩子正确地交流、沟通是整个家庭教育的重要组成部分，在人的身心发展过程中所起的重要作用是学校教育和社会教育所不替代的。父母和孩子说的话对青少年的心理影响很大，根据某项对青少年的心理状调查分析，发现一些孩子的心理问题的克服、矫治，必须依赖于家庭教育，特别是与父母的良好沟通，方可取得较好的效果。但广大家长目前深感缺乏这方面的知识、材料。因此，我们特别编写了这本书《父母应该和孩子说的100句话》，论述家庭教育的基本原则与具体方法，为家长提供具有实践性和可操作性的教育建议，以期以提高家庭教育的水平与质量，使青少年得以健康成长。

说他行，他就行；你说他不行，他就不行。你为他喝彩，他会给你一个又一个的惊喜；你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨，真的不如别人。你说这孩子“人来疯”，这孩子来人就“疯”；你说这孩子有礼貌，这孩子比谁都有礼貌。语言是雕琢孩子性格的最锐利的刻刀。——知心姐姐 卢勤