这部书稿,为我国古代诗词名篇注评的一部综合之作,比较全面地反映了我国古典诗词的全貌。“集评”部分有旨评、篇评、句评、字评,间或还有本事典实的介绍,既有古人评语,也有今人评语,既有国内学者评语,也有海外学者评语,足可见出作者搜罗积累范围之广,所下功夫之深。本书的学术价值,也是值得肯定的。
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书名 | 中国古典诗词名篇选注集评 |
分类 | |
作者 | 黄念然//胡立新//官春蕾 |
出版社 | 广西师范大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 这部书稿,为我国古代诗词名篇注评的一部综合之作,比较全面地反映了我国古典诗词的全貌。“集评”部分有旨评、篇评、句评、字评,间或还有本事典实的介绍,既有古人评语,也有今人评语,既有国内学者评语,也有海外学者评语,足可见出作者搜罗积累范围之广,所下功夫之深。本书的学术价值,也是值得肯定的。 内容推荐 本书为我国古代诗词名篇注评的一部综合之作,比较全面地反映了我国古典诗词的全貌,在撰写形式上突破了前人将评论材料集中摆放的传统模式,代之按本事典实、旨评、篇评、句评和字评几个方面对评论进行分门别类的归纳,能有效地帮助读者了解古代名诗名词的全貌和更深入地领悟古典诗词的意蕴。集评中的古代评论和今天著名中外学者的评论则能让读者在“文本”与“文本”的相互阐释中来理解一种对话的精神。 目录 诗经 1.关雎(周南) 2.桃夭(周南) 3.氓(卫风) 4.伐檀(魏风) 5.硕鼠(魏风) 6.蒹葭(秦风) 屈原 1.离骚 刘邦 1.大风歌 汉乐府民歌 1.上邪 2.陌上桑 古诗十九首 1.行行重行行 2.青青河畔草 3.迢迢牵牛星 曹操 1.蒿里行 2.步出夏门行(东临碣石) 3.步出夏门行(神龟虽寿) 4.短歌行 王粲 1.七哀诗(三首选一) 蔡琰 1.悲愤诗一 曹丕 1.燕歌行(二首选一) 曹植 1.赠白马王彪(并序) 阮籍 1.咏怀(八十二首选一) 左思 1.咏史(八首选一) 陶渊明 1.归园田居(五首其一) 2.归园田居(五首其三) 3.饮酒(二十首选一) 4.归去来辞 谢灵运 1.登池上楼 鲍照 1.拟行路难(十八首选一) 南朝乐府民歌 1.西洲曲 北朝乐府民歌 1.敕勒歌 2.木兰诗 卢照邻 1.长安古意 骆宾王 1.在狱咏蝉 王勃 1.送杜少府之任蜀川 杨炯 1.从军行 刘希夷 1.代悲白头翁 陈子昂 1.登幽州台歌 2.感遇(三十八首选一) 王翰 1.凉州词 张若虚 1.春江花月夜 贺知章 1.咏柳 2.回乡偶书(二首选一) 张九龄 1.感遇(十二首选一) 2.望月怀远 王之涣 1.登鹳雀楼 2.凉州词(二首选一) 孟浩然 1.临洞庭 2.宿建德江 3.过故人庄 4.春晓 崔颢 1.黄鹤楼 2.长干曲(四首选一) 王昌龄 1.从军行(七首其一) 2.从军行(七首其二) 3.从军行(七首其四) 4.出塞(二首其一) 5.长信秋词(五首选一) 6.闺怨 7.芙蓉楼送辛渐(二首选一) 王维 1.九月九日忆山东兄弟 2.鸟鸣涧 3.使至塞上 4.汉江临眺 5.终南别业 6.终南山 7.送元二使安西 8.鹿柴 9.竹里馆 10.辛夷坞 11.山居秋暝 12.观猎 13.相思 李白 1.子夜吴歌(四首选一) 2.月下独酌(四首选一) 3.将进酒 4.行路难(三道选一) 5.梦游天姥吟留别 6.宣州谢眺楼饯别校书叔云 7.登金陵凤凰台 8.静夜思 9.独坐敬亭山 10.黄鹤楼送孟浩然之广陵 11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 12.早发白帝城 13.望庐山瀑布(二首选一) 14.望天门山 15.秋浦歌(十七首选一) 16.梁甫吟 17.蜀道难 18.春思 19.忆秦娥 高适 1.燕歌行(并序) 2.别董大 岑参 1.白雪歌送武判官归京 2.逢入京使 杜甫 1.望岳 2.奉赠韦左丞丈二十二韵 3.月夜 4.月夜忆舍弟 5.蜀相 6.茅屋为秋风所破歌 7.春望 8.春夜喜雨 9.旅夜书怀 10.登岳阳楼 11.闻官军收河南河北 12.登高 13.绝句四首(四首选一) 14.江南逢李龟年 15.江畔独步寻花七绝句(七首其六) 16.佳人 17.梦李白(二首其一) 18.梦李白(二首其二) 19.丹青引(赠曹将军霸) 20.兵车行 张继 1.枫桥夜?白 刘长卿 1.逢雪宿芙蓉山主人 韩翊 1.寒食 韦应物 1.滁州西涧 张志和 1.渔父歌(五首选一) 孟郊 1.游子吟 韩愈 1.山石 2.调张籍 3.左迁至蓝关示侄孙湘 柳宗元 1.江雪 2.登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 3.渔翁 刘禹锡 1.竹枝词(二首选一) 2.乌衣巷 3.酬乐天扬州初逢席上见赠 白居易 1.赋得古原草送别 2.长恨歌 3.琵琶行(并序) 4.钱塘湖春行 5.大林寺桃花 6.忆江南 7.长相思(二首选一) 李绅 1.悯农(二首选一) 李贺 1.李凭箜篌引 2.金铜仙人辞汉歌(并序) 3.致酒行 4.雁门太守行 杜牧 1.赠别二首(两首其一) 2.赠别二首(两首其二) 3.山行 4.过华清官(三首选一) 5.江南春 6.赤壁 7.寄扬州韩绰判官 8.遣怀 9.清明 lO.泊秦淮 李商隐 1.安定城楼 2.无题 3.夜雨寄北 4.锦瑟 5.无题 6.乐游原 温庭筠 1.商山早行 2.望江南 3.菩萨蛮(十四首其一) 4.菩萨蛮(十四首其六) 5.更漏子(六首其六) 牛希济 1.生查子(二首选一) 李琮 1.摊破浣溪纱(二首选一) 李煜 1.浪淘沙(二首其一) 2.相见欢(其一) 3.相见欢(其二) 4.虞美人 王禹俑 1.村行 林逋 1.山园小梅(二首选一) 范仲淹 1.苏幕遮 2.渔家傲(秋思) 张先 1.青门引 2.天仙子 晏殊 1.浣溪沙 2.蝶恋花 3.破阵子 欧阳修 1.踏莎行 2.生查子 3.蝶恋花 柳永 1.雨霖铃 2.蝶恋花 3.望海潮 王安石 1.书湖阴先生壁(二首选一) 2.元日 3.泊船瓜洲 苏轼 1.题西林壁 2.惠崇春江晚景(二首选一) 3.饮湖上初晴后雨(二首选一) 4.游金山寺 5.江城子(密州出猎) 6.江城子(乙卯正月二十日夜记梦) 7.水调歌头 8.定风波 9.念奴娇(赤壁怀古) 10.水龙吟(次韵章质夫杨花词) 11.卜算子(黄州定慧院寓居作) 黄庭坚 1.登快阁 晏几道 1.临江仙 秦观 1.鹊桥仙 2.踏莎行 贺铸 1.青玉案 周邦彦 1.苏幕遮 李清照 1.夏日绝句 2.如梦令 3.醉花阴 4.声声慢 岳飞 1.满江红 杨万里 1.晓出净慈送林子方 陆游 1.游山西村 2.书愤 3.示儿 4.钗头凤 5.卜算子(咏梅) 范成大 1.四时田园杂兴(六十首选一) 2.横塘 张孝祥 1.念奴娇(过洞庭) 辛弃疾 1.水龙吟(登建康赏心亭) 2.摸鱼儿 3.丑奴儿(书博山道中壁) 4.青玉案(元夕) 5.永遇乐(京口北固亭怀古) 6.清平乐(村居) 7.破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之) 8.菩萨蛮(书江西造口壁) 朱熹 1.活水亭观书有感 姜夔 1.扬州慢 2.点绛唇(丁未冬过吴松作) 文天祥 1.过零丁洋 于谦 1.石灰吟 吴伟业 1.圆圆曲 纳兰性德 1.长相思 龚自珍 1.己亥杂诗(其一) 2.己亥杂诗(其二) 谭嗣同 1.狱中题壁 主要参考文献 后记 试读章节 诗 经 《诗经》是我国第一部诗歌总集。共收入自西周初年(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前6世纪)约500余年间的诗歌305篇。最初称《诗》,自汉儒奉为经典后才称《诗经》。《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》包括《周南》等15国《风》,诗160篇;《雅》包括《大雅》31篇,《小雅》74篇;《颂》包括《周颂》31篇,《商颂》5篇,《鲁颂》4篇。 这些诗篇就其原来性质而言,是歌曲的歌词,均可诵咏、用乐器演奏、歌唱、伴舞。其作者成分复杂,有周王朝乐官制作的乐歌,公卿、列士进献的乐歌,还有许多是流传于民间的歌谣。《诗经》原来的主要用途,一是作为礼仪的乐词用,二是娱乐,三是表达对于社会和政治问题的看法。到后来,《诗经》成了贵族教育中普遍使用的文化教材,学习《诗经》成了贵族人士必需的文化素养。《诗经》在秦代曾经被焚。但因《诗经》易于记诵,士人普遍熟悉,所以到汉代又得以流传。汉初传《诗》有四家:齐之辕固生,鲁之申培,燕之韩婴,鲁之毛亨、赵之毛苌,简称齐诗、鲁诗、韩诗、毛诗。今天我们看到的《诗经》,就是毛诗一派的传本。 1.关雎(周南)① 关关雎鸠,在河之洲。②窈窕淑女,君子好逑③。参差荇菜,左右流之。④窈窕淑女,寤寐求之⑤。求之不得,寤寐思服⑥。悠哉悠哉,辗转反侧。⑦参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之⑧。参差荇菜,左右笔之⑨。窈窕淑女,钟鼓乐之⑩。 【注释】 ①这首诗是《诗经·国风》的第一篇,也是全书的首篇。 ②关关:雌雄二鸟相和答的叫声。雎(ju)鸠:水鸟,生有定偶,常并游。洲:沙洲。 ③好逑:理想的配偶。 ④参差:长短不齐。荇菜:多年生水草,嫩叶可食。流:同掺,顺水之流而捞取。 ⑤寤:醒来。寐:睡着。 ⑥思:语助词。服:思念。 ⑦悠:忧思的样子。辗转反侧:在床上翻来覆去。 ⑥琴瑟:弹奏琴瑟。友:亲近、交好。 ⑨笔(mao):用手拔起。 ⑩钟鼓乐之:以钟鼓之乐使她快乐。 P1-2 序言 王先霈 在鸡年将逝、狗年将始的时候,读到黄念然、胡立新等人的《中国古典诗词名篇选注集评》书稿,此时校园内阒寂,大家忙了一年,正需调整休息,展读这部书稿乃是很好的休息和调整,也是一次很好的学习。 从古典诗词欣赏来说,首先是一种个人化的事情,古卷青灯,独与古人晤对,至有会意之处,掩书莞尔,其乐也悠然。但是,读书有得,往往也会急于与人分享。如有高邻隔篱可唤,疑义相与解析,则阅读中的审美快感可得倍增。“集评”为我们请到最好的“友邻”,让我们听到对眼前文本各种不同的解说,可以得到启迪,可以与之商榷,可以与之激辩。这对于初学者尤其有大益处。学习应重讨论,古人所谓“如切如磋,如琢如磨”,西方大学重视“习明纳尔(seminar,即学术研讨会、讲习班)”,课堂上多有自由议论。我们的教育,多年来却习惯于满堂灌,讲得再好也只是教师的一家之言。“集评”有助于帮助师生克服这一弊病,不仅有利于对一篇作品的多角度理解,多方位的领悟,还有利于思维的训练,减少片面化、绝对化的偏执,培育辩证的思维习性。 从学术研究来说,“集评”是一件需要功力的劳作。现今对学者学力的考察,重视理论建构能力,而对发掘、梳理材料的能力则普遍忽视。这是具有长久生命力的成果少,而空疏迂阔之风甚炽的原因之一。且不说清代以前的古贤,我们就看二十世纪学界前辈名家的著作,例如杨树达先生的《论语疏证》,他本人谦称“不过是提供世人以研究孔子、总结孔子之材料而已”,在某些人看来,可能不过排比资料罢了,但陈寅恪先生则认为它“开辟新途径、树立新楷模”。钱锺书先生《宋诗选注》广征博引前人之说,而且中西参照,文史哲融合,难道它的价值比许多宋诗史、宋诗论会低吗?这部书稿,“集评”部分有旨评、篇评、句评、字评,间或还有本事典实的介绍,既有古人评语,也有今人评语,既有国内学者评语,也有海外学者评语,足可见出作者搜罗积累范围之广,所下功夫之深。本书的学术价值,也是值得肯定的。 因此书体例所限,在评论中未能直接加入编选者本人的意见。以后如有机会,对所列各家之说有所点评,当会更增强全书的浑然一体之感,增强读者的兴味。不知编者以为如何? 乙酉除夕于武昌桂子山 后记 中国是诗的国度,古典诗词更是中国诗歌中的奇葩,不仅名篇众多,而且评点也极为精彩。从古到今,对古典诗歌的集评或汇评为数不少,也给后世读者指点了不少欣赏门径。不过,评点者对这些名篇诠释的有效性与读者欣赏的有效性有时并不直接成正比,其原因可能在于不少集评或汇评著作大多将评论材料集中摆放在一起,未能对有关每一名篇的不同角度的评论进行分门别类的归纳,这样就部分地影响了集评的效果和读者的有效理解。正是基于这样的考虑,本书在集评原则上作了调整,分本事典实、旨评、篇评、句评、字评几个方面,对所选每一名篇进行了材料的梳理,希望能有效地帮助读者更深入地理解古典诗词名篇的妙处。此外,本书在集评理念上接受了现代西方接受美学的观念,选择了古典诗词中有代表性的古代评论,和今天相关研究领域中著名中外学者的部分评论,试图让读者在“文本”与“文本”相互阐释所引发的“互文性”(Intertextuality)中来理解一种对话精神以及文学评论话语活动的“不断生成”的特点,也希望能借此促进读者在“文本”与“文本”的对话与互释中去寻求最大限度的解释学空间。 本书的篇目由黄念然和胡立新二人共同选定,诗词篇目的作者简介、注释和校对工作由胡立新同志负责,集评原则的确定和评论材料的收集由黄念然同志负责。胡立新、官春蕾、涂中德同志参与了部分评论材料的搜集工作。陈伯海先生《唐诗汇评》一著是唐诗集评著作中的集大成之作,对本书的完成有重要的帮助,本书唐诗部分参考并有选择地采用了陈先生《汇评》一著中的部分评论材料,特此说明并致谢。 由于字数限制,本书所选名篇尚不能全面反映中国古典诗词的全貌,且搜罗到的许多精彩评论也不得不割爱,只能在此对爱好古典诗词且有深入见解的读者致以歉意,希望日后有条件加以补正。 著名文学评论家王先霈先生于百忙之中拨冗为本书写序,负责本书构想的郑纳新先生多次提出指导性意见,在此一并致谢。 编者 2006年春于武昌桂子山 |
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