本书改变了传统编辑学只讨论一种媒介而又面面俱到的写作范式，集中精力探讨了新闻编辑工作的实践和规律，把四种媒体的新闻编辑现象集中起来进行分析，对它们各自的特点和规律、长处和优势进行横向比较，突出了新闻教育的学科特点，对读者具有很好的启示作用，又非常符合当前人才市场对新闻编辑工作者综合能力素养方面的要求。该书学术视野开阔，理论探讨深入，选用案例典型，论述深入浅出，既适用于高校新闻编辑学课程的教学，又适用于新闻从业者和新闻爱好者阅读。

本书改变传统编辑学只讨论一种媒介而又面面俱到的写作范式，集中精力探讨新闻编辑工作的实践和规律，把四种媒体的新闻编辑现象集中起来进行分析，对它们各自的特点和规律、长处和优势进行横向比较，突出了新闻教育的学科特点，对读者具有很好的启示作用，又非常符合当前人才市场对新闻编辑工作者综合能力素养方面的要求。著作学术视野开阔，理论探讨深入，选用案例典型，论述深入浅出，既适用于高校新闻编辑学课程的教学，又适用于新闻从业者和新闻爱好者阅读。

第一编

【基本理论】

第一章 新闻编辑是一门学问1

第一节 新闻编辑工作的重要地位1

第二节 新闻编辑的基本任务3

第三节 新闻编辑的从业资格6

第二章 新闻信息、新闻评价与新闻发现9

第一节 新闻信息的基本特征9

第二节 新闻传播的社会功能12

第三节 新闻传播与现代文明16

第四节 新闻编辑与新闻评价18

第五节 新闻的发现22  

第三章 新闻信息的表现手段26

第一节 新闻表现手法的历史发展26

第二节 我国报纸常用的新闻文体37

第三节 常用广播新闻体裁55

第四节 常用电视新闻文体60

第二编

【报纸新闻编辑】

第四章 新闻作品的选定63

第一节 选定新闻作品的意义63

第二节 选定新闻作品的依据66

第三节 选定新闻信息的标准67

第五章 新闻作品的修改72

第一节 修改的基本任务72

第二节 常用修改方法74

第六章 新闻标题的制作107

第一节 新闻与新闻标题107

第二节 新闻标题的制作方法116

第七章 新闻报道的组合与搭配122

第一节 报道内容的组合与搭配122

第二节 报道形式上的组合与配置127

第八章 报纸版面与版面设计136

第一节 报纸版面的功能136

第二节 编排设计的原则138

第三节 版面区位与强势140

第三编

【广播新闻编辑】

第九章 广播新闻编辑工作的规范化164

第一节 广播新闻编辑的业务特征164

第二节 广播新闻节 目的栏目化168

第十章 广播新闻编辑的任务174

第一节 广播新闻编辑的任务174

第二节 新闻提要的写作与直播节 目的组织177

第十一章 广播新闻节 目编辑182

第一节 广播新闻及其编辑思想182

第二节 广播新闻节 目的编排要求184

第十二章 广播新闻节 目优化的途径189

第一节 广播新闻节 目优化的目标189

第二节 广播时间与节 目表190

第三节 综合利用各种表现手段193

第四编

【电视新闻编辑】

第十三章 电视新闻与电视新闻节 目编辑195

第一节 电视新闻与电视新闻编辑195

第二节 电视节 目编辑的设备及工作流程204

第三节 电视节 目播出的发展历程208 

第十四章 电视新闻节 目的编辑214

第一节 电视新闻编辑的技术和符号214

第二节 电视新闻编辑的职责217

第十五章 电视新闻编辑的思维要求223

第一节 电视新闻编辑的思维方式及其运用223

第二节 电视新闻节 目中的画面元素227

第三节 电视新闻中的声音元素240

第四节 多元视听要素244

第十六章 电视新闻编辑实务246

第一节 设置栏目和策划节 目246

第二节 寻找和选择有价值的新闻248

第三节 画面编辑与声音编辑250

第四节 电视新闻节 目的编排259

第十七章 开掘电视新闻表现的新思路264

第一节 电视新闻的一般叙述视角264

第二节 对方视角——叙事角度的新探索267

第三节 设计主持人271

第五编

【网络新闻编辑】

第十八章 网络新闻编辑274

第一节 网络改变世界274

第二节 网络编辑的特点279

第三节 网络新闻的编辑280

参考文献283

后 记284