家庭教育是人生的第一篇章，直接影响孩子的成长，尤其是人格与心理的健康成长。本书整合了世界上最优秀的家庭教育理念，创造了一套切实有效、科学简洁的中国式家教方法。书中提供的28堂培养孩子的必修课程，故事性、可操作性强，读者一定能从中获益。

作为家长，应该每天给孩子三分钟：一分钟，肯定与赞扬孩子；一分钟，倾听孩子的声音；一分钟，给孩子一点忠告。”

孩子的习性和品格主要来源于早期家庭教育。本书整合了世界上最优秀的家庭教育理念，并将之进行了创造性转化，从而确立了一套切实有效、科学简洁的中国式家教方法。

培养孩子的28堂必修课程，适合有0-15岁孩子或即将有孩子的父母阅读。书中所提供的方法具有很强的可操作性，所列举的家教案例故事性强，能够给人以启发。读者一定能从中获益。

第1堂课 每个孩子都是天才/1

第2堂课 教育从零岁开始/13

第3堂课 成长不需要压力/23

第4堂课 你是合格的父亲吗？/33

第5堂课 母亲的作用/39

第6堂课 与众不同的思维方式/47

第7堂课 游戏就是创造/55

第8堂课 在阅读中成长/63

第9堂课 鼓励孩子提问题/71

第10堂课 榜样——弱者的拐杖/79

第11堂课 请你弯下腰来/89

第12堂课 铸造生活的强者/99

第13堂课 赞美的力量/105

第14堂课 苦难=财富/113

第15堂课 教育需要不露痕迹/121

第16堂课 谁来承担孩子的过失/129

第17堂课 与孩子平等对话/137

第18堂课 孩子，让我们一起谈谈“性”/145

第19堂课 敢于对孩子说“不”/155

第20堂课 成长需要环境/163

第21堂课 必不可少的惩罚/171

第22堂课 谎言的背后/179

第23堂课 批评也要讲究方法/191

第24堂课 孩子沉迷于网络怎么办/197

第25堂课 让孩子也成为“理财专家”/203

第26堂课 尊重孩子的隐私/211

第27堂课 宽容些，再宽容些/219

第28堂课 让孩子独自到风雨中去/233

天才儿童是由父母促成的

美国对天才儿童进行了研究，发现孩子成才与家庭教育有着非常重要的关系。可以这么说，天才儿童是父母一手促成的。这对天才宿命论是一种很好的抨击，也为天下父母打开了一扇希望之门。

研究者们对这些超智儿童进行了调查，发现这些儿童在家庭中都有特别之处。主要表现在以下几个方面：

 一、孩子的中心地位。

大多数天才儿童或日后成为杰出人物的成年人，一般不是头生子女就是独生子女，童年时代大多在家庭中占有中心地位。人们对这种情况已司空见惯，因而这一发现普遍为大家所接受。其原因是头生子女或独生子女在父母眼中受关注的程度很高，父母在他们身上寄予的希望也很高，投入的精力明显比其余孩子多。

在美国，培养出天才儿童的家庭尤其倾向于以孩子为中心。被视为天才的儿童通常被挑出来特殊对待，全家所有的注意力都集中到这个孩子身上。

对孩子的培养计划甚至影响父母的职业取舍。毕加索儿童时期就表现出超常的绘画天赋，父亲不得不放下自己的画笔促进儿子绘画天才的进一步发展。

爱迪生7岁那年，他那难以满足的好奇心让教师大发雷霆。爱迪生的母亲发现，再让孩子在教师门下学习，不会有更大的发展，便把他带出学校，自己在家里辅导，以满足小爱迪生的好奇心。

梅纽因的父亲放弃了工作来帮助自己的孩子立业。

莫扎特的父亲也把自己的全副身心都倾注到对孩子非凡才能的培育上。

美国天才儿童研究学家布鲁姆研究发现，那些培育出钢琴家、游泳选手及网球运动员的家庭都比培育出雕塑家、神经病学家和数学家的家庭更加以孩子为中心。有音乐、体育天赋的孩子的父母常驱车带他们到很远的地方去听课、观看运动会。孩子练琴时，父母就守在一边。有时为了孩子能得到一流教师的指导，他们不惜举家搬迁。古代中国孟母三迁的意义即在于此。

P4-5

每个父母都应该成为教育家

              张泽文

作为一名警察，由于职业的关系，接触了不少未成年人犯罪案件。根据案卷记录显示，导致青少年犯罪的根源大致有以下几种：一是家庭教育方法不对，过分溺爱孩子，对孩子百依百顺；二是父母离异，家庭不合；三是受黄色书刊和电影的影响；四是受金钱的诱惑等。由此可见，未成年人教育在整个社会教育体制中显得非常重要。

在《中国教育报》里看到过一篇名为《家长的困惑谁来解——南京有流动家教课堂》的报道：2004年12月14日，在南京宣武区少年宫，有100余人排成一条“长龙”，正在等待领取“名师排忧——家庭教育咨询活动”门票，主办方专门组织南京的名师现场回答家长在教育孩子时遇到的“疑难杂症”。

家庭教育已经受到相当程度的重视。在美国密苏里州，约有6万个家庭从孩子出生到3岁期间“PAT”。这是一个把父母作为教师的开拓性计划。他们由1500受过个训练的兼职“父母辅导者”进行辅导，每对父母每月被访问一次，“父母辅导者”提供每个孩子下一发展阶段的信息，并提供促使孩子健康成长的实用方法。

家庭教育是人生的第一篇章，直接影响孩子的成长。孩子的健康成长，尤其是人格与心理的成长健康与否，对孩子有着非常重要的影响。越来越多的研究表明，非智力因素的发展与人的后天成就有极大的关系。

多数家长缺乏的不是给孩子买文具的钱，缺乏的不是对孩子的爱心，而是切实有效的家庭教育方法。

本书集合了作者十多年的教学经验和心得，它的可贵之处就在于结合中国教育的现状，引入了西方家庭教育的经验与方法，并将之进行创造性转化。

愿你能从中获益。