十几岁是个尴尬的年龄，仿佛是人生与社会相互适应的一个调试阶段，成人世界掀开了一角，新奇与诱惑近在眼前，可是他们的心灵依然是软弱的，眼睛依然是非莫辨，但他们激动难抑，跃跃欲试。注定要有些难关需要逾越，有的人只是在内心深处挣扎；有的人的困难就在眼前，并且被绊倒，可能_生都很难再爬起来——比如这二十五个孩子……孩子是我们社会的明天，加缪说过：“一个人对明天无所期待，还有什么事值得感动?”关心明天的人们，很多事情等着我们去思考和行动。

这是二十五名检察官和二十五名未成年人的对话录。

在一般人的眼里，这二十五个孩子是“问题”孩子，是教育失败的产物；在法律工作者的眼里，他们共同的犯罪类型是性犯罪；对父母而言，他们太不争气，辜负了父母抚育多年的心血。可是我更愿意以成长的挫折与青春的伤痛来观察他们……

序言

秋天的果子春天不要摘

是谁剪断了雏燕的翅羽

网吧里的致命诱惑

我只想要一个像父亲那样的男人

一个包“二奶”的尖子生

一个犯强奸罪的女孩

颠覆的少年欲望之舟

禁果的苦昧

冲动的生命代价

黄色杂志把他引向歧途

孩什么都不懂会没事

少女杀人为变牲

为爱滨绎的迷惘

两个少女的强奸罪

畸形牲知识害你没商量

偷吃禁果的女孩

那个小环境，让我以耻为荣

天亮以后就分手

“同性恋”男孩举刀向伙伴

“救美”狼烟

牲无知导致的牲罪错

罪恶的魔咒

摇曳的墙草

罪恶的游戏

两年不见，小羽已经长高了许多，这是我在镇江少年管教所见到他时的第一印象。我记得他的生日是1986年11月，也就是说，两年前的8月份，他作案的那天，离16岁的生日还差整整80天。

坐在我面前的小羽，双颊深陷，一双大眼睛与他憔悴的面颊极不协调，满含泪水的眼睛少了生机与灵性。看来，两年前的结果对他震动不小。当我问起法院的判决对他是否公正时，他泪流满面、泣不成声，断断续续地说他是罪有应得。

你还认识我吗?

让我想想。刚才管教通知我，说是扬州检察院有人来看我，我就猜想是您。我记得您是力、理我案件的出庭检察官，我在开庭那天听了您对我的法庭教育，心里很感动。到这里来，管教对我也很关心，我都努力地按照你们的要求在做。

你在这里能坚持学习吗?

每天都安排1～2个小时的学习时间，平时正常劳动是装配电子配件。我好后悔啊，如果不是那天冲动，我今年该考取大学了。我的学习成绩一直挺好的。班上的男生和女生都挺佩服我的。我现在常常回想自己的学生生活，我很怀念那时的生活。学校的生活是那么丰富多彩，因为在那里，有可敬的老师，有朝夕相处的同学，更有形影不离的好伙伴。

现在社会上正在打击网络色情活动，你知道吗?

我们在这里每天都看电视。听到国家整顿黄色网站时，我哭了。我自己被黄色网站害得很惨，我也真的是咎由自取。当时在我们学校周围，网吧特别多。同学中有人在放学后迫不及待地去上网，第二天又在学校津津乐道上网经过，并且每人都有了个诸如“忧郁的森林”、“魔女乖乖”之类怪怪的名字，终于有一天我忍不住就跟着同学走进了网吧。那是一方完全不同于教室的天地，里面光线昏暗，烟雾缭绕，而电脑的屏幕前映现的大多数是同学的面孔。看了一会儿，我虽感到空气呛人，但是还是被游戏内容撩得心痒痒的。我被网吧给迷住了，连上课都在想着那些好玩的游戏。

那上网钱是从哪来的?

我把身上父母给的零花钱全花进去了，还不够。又想出来一个绝招——每天两块钱的早饭钱只吃一块，省下的钱花到网吧里。先是玩游戏，终于有一天，屏幕上弹出那个让我耳热心跳的页面，以致于我今天……

你平时与女生有交往吗?

想是想，但家长们大多不让我们互相交往。那时我们班男生有事通知女生，需要打电话，女生接电话之后，家长会在一旁偷听谈话内容。有些家长平时甚至干脆不让孩子接电话，有来电自己先接，如果对方是找自己孩子的且与自己孩子是异性的，就断然不让孩子接昕，搞得我们很不自在。大家都拘谨得很，有时甚至像陌生人一般，话都不多说一句。

我在很早的时候就发现我们学校有个奇怪的现象：男生与女生从来不在一起讨论问题。而女生与女生、男生与男生在一起的时候都亲切得很，像兄弟、姐妹一样，一会儿友好地拍拍肩，一会儿亲密地谈谈话，一起做游戏。可女生与男生在一起就不一样了，要么瞪眼睛，要么不理不睬，或者互相吵嘴。如果谁帮了异性同学，被别人发现，就会像哥伦布发现新大陆一样喧闹起来，引起全班哄堂大笑。  有些女生，墨守成规，一句话也不和男生说，或者视男生为敌；而有些男生喜欢在女生面前炫耀，来表现自己，这些都是不正常的。如果能让我再返回校园，我在交往时一定会落落大方。

你所上的中学里有没有正规的青春期教育课?

没有。其实本来是有《生理卫生》课，老师讲课，连她自己脸都红，就让我们自己看。我们知道的老师教，我们不知道的老师却不教。这两年我大一些了，也一直在思考我的经历，其实我们很希望老师和家长不要回避这方面的问题。我们很希望将青春期教育作为学校的一门课程来教授，或采用专题讲座的形式讨论一些我们感兴趣的话题。我们很希望有正规渠道了解青春期健康知识，并渴望家长、老师的尊重，学习和家长沟通的技巧等等。

你上学时学校有上法制教育课吗?

很少，一般上上大课，只是让我们听听而已。

带着沉重的心情，我驱车返回，一路上思绪万千……P5-7

这是二十五名检察官和二十五名未成年人的对话录。

在一般人的眼里，这二十五个孩子是“问题”孩子，是教育失败的产物；在法律工作者的眼里，他们共同的犯罪类型是性犯罪；对父母而言，他们太不争气，辜负了父母抚育多年的心血。可是我更愿意以成长的挫折与青春的伤痛来观察他们。

十几岁是个尴尬的年龄，仿佛是人生与社会相互适应的一个调试阶段，成人世界掀开了一角，新奇与诱惑近在眼前，可是他们的心灵依然是软弱的，眼睛依然是非莫辨，但他们激动难抑，跃跃欲试。注定要有些难关需要逾越，有的人只是在内心深处挣扎；有的人的困难就在眼前，并且被绊倒，可能_生都很难再爬起来——比如这二十五个孩子。

当我们中间的绝大多数，多年过后的某个黄昏，回忆起年少的无知和荒唐，心里一笑，再大的错误，都能原谅自己。也想起来身边的某个最“十恶不赦”的孩子，后来竞成了成功人士，让当时的成年人的结论留于武断：怎么能对一个人的好坏轻易下结论。所以，我不认为这些孩子是坏孩子，有问题，我宁愿以为，他们在成长的过程中，没能顺利适应社会，就像是一个苹果被虫子噬咬或者被风雨侵蚀，或者没有得到充足的阳光和恰当的雨水，无法完成整个成熟的过程一样。无论时代怎样变迁，人们的观念怎么更改，无论在什么样的社会环境之下，成长的矛盾是不会消失的，只是青春的焦虑不安会寻找不同的出口而已，但眼下最令人担心的是，这个出口与网络虚拟世界对接起来，成了泛滥洪水，无可约束。

很多现实社会中的规则秩序里还没有完全建立，道德标准和法律标准也尚待健全，即使是成人在这里也是很容易迷失自己的，还不要说本来就不知道方向的孩子。书中的二十五个主人公，他们的错误，绝大部分都与网络有关，他们的故事只是整个社会的一部分，远不是极端的例子。2005年11月22日，中国青少年网络协会在北京发布《中国青少年网瘾数据报告(2005)》说，调查显示，目前中国网瘾青少年约占青少年网民总数的13％。“北京青少年网络犯罪率惊人，90％的青少年犯罪与上网成瘾有关。”网瘾研究专家陶宏开教授在分析北京网瘾问题时透露出这一最新数据。没有人怀疑，未成年人与网络的不健康关系正在成为日益严重的社会问题，但我们还看不到有效的解决之道。

网络正在全方位地渗透到我们的生活当中，正在改变着我们的生活方式乃至思维方式，如果用现实社会的观察问题的方法去解决虚拟社会的矛盾，可能永远都是被动的，跟不上后者变幻莫测的脚步。科学技术不再像早期那样只是人们改变生活质量的手段，它本身正在迅速渗入人伦等精神范畴，人文与科技密不可分。无论如何，我们都不可能选择退出、选择逃避——仅仅是让未成年人站起身来，离开显示屏，显然远远不够，远远没有从根本上解决问题。

孩子是我们社会的明天，加缪说过：“一个人对明天无所期待，还有什么事值得感动?”关心明天的人们，很多事情等着我们去思考和行动。