不要一气呵成，最好慢慢地、细细地读，像品尝美酒一样，一次尝一点，每次啜饮都会给你一点亮光，每篇文章都以不同的方式滋补你的心灵。《诵读中国》值得你放在床头，在学习之余，阅读两三篇，在优雅温馨的艺术享受中体味人生的哲理，感悟人生的真谛，陶冶性情，舒畅胸怀，定有一番别样的快意和乐趣。本册精选内涵丰富，语言凝练，琅琅上口的45首诗歌和43篇散文，图文并茂，使同学们在意、境、情、美、趣等多方面受益。"读书破万卷，下笔如有神"，相信通过阅读这本选目完善、经典实用的书，不仅有助于学生的课内外学习与考试升学，还能提高学生的科学和人文素质。

　　本书为“诵读中国”丛书中的“现当代部分·初中卷”，所选皆为中国现当代诗歌、散文作品中的精华，其中包括45首诗歌，43篇散文，并辅以“注释”、“衔接”两个栏目，对诗文进行诠释、串讲，以便读者较为准确、透彻地把握这些作品。

诗歌

梦与诗

讨袁宣言

送相无

大江歌

相隔一层纸

三弦

炉中煤——眷念祖国的情绪

秋晚的江上

纸船

小诗

一句话

偶然

赤潮曲

血字

清凉歌

答客诮

老马

你是人间的四月天——一句爱的赞颂

忆秦娥·娄山关

烦忧

带镣行

五月的鲜花

义勇军

我爱这土地

泥土

沉钟

落雪的夜

风景

七古·手莫伸

一片槐树叶

红玉米

桂林山水歌

望大陆

相信未来

乡愁

祈求

扬眉剑出鞘

重量——献给张志新

祖国呵，我亲爱的祖国

祖国啊，我要燃烧

我遥望

三角帆

妈妈，我对你说——献给祖国的歌

五月的麦地

诗的价值

散 文

匆匆

往事(一)(节选)

风筝

咬菜根

繁星

海燕

我上许多课仍然不放下那一本大书(节选)

雷雨前

清贫

生机

幽默的叫卖声

乡下人的春天

清华大学救国会告全国民众书

与儿书

鲁迅先生记

江南的记忆

为人民服务

读伊索寓言

筷子

爱

牛

城与年

《秋色赋》(节选)

傅雷家书(节选)

冬阳·童年·骆驼队——《城南旧事》出版后记

乡里旧闻

春风

荷花

耐力

一朵淡紫色的小花

紫藤萝瀑布

枯叶蝴蝶

我交给你们一个孩子

地平线

松坊溪的冬天

感觉

秋天的怀念

听山

大自然

废墟

隔窗看雀

大地上的事情(五十则选九)

琢玉记(节选)

“咬得菜根，百事可作”，这句成语，便是我们祖先留传下来，教我们不要怕吃苦的意思。

还记得少年的时候，立志要作一个轰轰烈烈的英雄，当时不知在那本书内发见了这句格言，于是拿起案头的笔，将它恭楷抄出，粘在书桌右方的墙上，并且在胸中下了十二分的决心，在中饭时候，一定要牺牲别样的菜不吃，而专咬菜根。上桌之后，果然战退了肉丝焦炒香干的诱惑，致全力于青菜汤的碗里搜求菜根。找到之后，一面着力的咬，一面又在心中决定，将来作了英雄的时候，一定要叫老唐妈特别为我一人炒一大盘肉丝香干摆上得胜之筵。

萝卜当然也是一种菜根。有一个新鲜的早晨，在卖菜的吆喝声中，起身披衣出房，看见桌上放着一碗雪白的热气腾腾的粥，粥碗前是一盘腌菜，有长条的青黄色的豇豆，有灯笼形的通红的辣椒，还有萝卜，米白色而圆滑，有如一些煮熟了的鸡蛋。这与范文正的淡黄齑差得多远!我相信那个说咬得菜根百事可作的老祖宗，要是看见了这样的一顿早饭，决定会摇他那白发之头的。

还有一种菜根，白薯。但是白薯并不难咬，我看我们的那班能吃苦的祖先，如果由奈河桥或是望乡台在过年过节的时候回家，我们决不可供些什么煮得木头般硬的鸡或是浑身有刺的鱼。因为他们老人家的牙齿都掉完了，一定领略不了我们这班后人的孝心；我们不如供上一盘最容易咬的食品：煮白薯。

如果咬菜根能算得艰苦卓绝，那我简直可以算得艰苦卓绝中最艰苦卓绝的人了。因为我不单能咬白薯，并且能咬这白薯的皮。给我一个刚出灶的烤白薯，我是百事可做的；甚至教我将那金子一般黄的肉通同让给你，我都做得到。惟独有一件事，我却不肯做，那就是把烤白薯的皮也让给你；它是全个烤白薯的精华，又香又脆，正如那张红皮，是全个红烧肘子的精华一样。

山药、慈菇，也是菜根。但是你如果拿它们来给我咬，我并不拒绝。

我并非一个主张素食的人，但是却不反对咬菜根。据西方的植物学者的调查，中国人吃的菜蔬有六百种，比他们多六倍。我宁可这六百种的菜根，种种都咬到，都不肯咬一咬那名扬四海的猪尾或是那摇来乞怜的狗尾，或是那长了疮脓血也不多的耗子尾巴。P87-88

“诵读中国”丛书是中宣部“民族精神史诗出版工程”的子工程之一。丛书贯穿以爱国主义为核心的民族精神，突出诵读特色，将适于朗诵的中华传世名篇，奉献给广大青少年读者，陶冶精神情操，滋养心灵生活，传承和弘扬伟大的民族精神。

本套丛书是在中宣部直接指导下，由中国出版集团组织策划，人民文学出版社和中华书局联袂打造的一套爱国主义诗文诵读选本。丛书全套十本，分为古代和现当代部分，两部分各按照五个年龄段分别编辑：幼儿卷、小学卷、初中卷、高中卷和大学卷。

本套丛书具有鲜明的时代特征，有别于一般的以介绍传统文化或以单纯诵读为目的的诗文选本。其特点，一是所选诗文彰显爱国主义。根据对爱国主义内涵丰富性的充分把握，按照不同年龄段的理解和接受能力，每本书的选目侧重点不同。“幼儿卷”选取便于理解、诵读的名篇，培养儿童对中华传统文化的熟悉和热爱。“小学卷”以简短的、激昂进取的爱国主义诗歌为主体，兼选一些反映祖国山河、友情励志类名篇佳作。“初中卷”、“高中卷”、“大学卷”，按照难易程度选取鲜明的爱国主义诗文，注意考虑爱国主义情感的丰富性，古代和现当代贯通。二是便于读者诵读。本套丛书特别撰写了精当细致的诵读提示。诵读提示作为原文、注释外的重要组成部分，分析诗文蕴含的思想感情，指导朗读的技巧。全套丛书不但让读者便于阅读，而且利于朗诵，能达到心口相传的效果，在诵读声中感受祖国情、天下事。

传承和发扬中华民族精神，激发人们的爱国热情，是出版工作者的神圣使命和责任。希望本套丛书的编辑出版能为此作出贡献。

中国出版集团公司

人民文学出版社

中华书局

2006年1月

本套书为“诵读中国”丛书中的“现当代部分”，遴选出近百篇中国现当代爱国主义作品中的精华，并辅以作者简介、作品背景、诵读提示等内容的链接，尽可能全面地使读者较为准确、透彻地把握作品，另外，我们还设置了小贴士，介绍相关的文学、诵读知识。

参加本套书编写的人员有王晓、岳洪治、廉萍、于敏、王晓亚等。

书中的疏漏之处，敬请广大读者提出宝贵意见，以便再版时订正。

人民文学出版社编辑部

2006年1月