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书名 | 有效教子N种方法 |
分类 | |
作者 | 憨氏 |
出版社 | 内蒙古文化出版社 |
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简介 | 编辑推荐 赏识家教的精髓尽在本书!书中介绍了12种既实用又有效的教子方法,包括暗示教子法、夸奖教子法、对照教子法、逆反教子法、松弛教子法、介入教子法、冷却教子法、诱导教子法、沉默教子法、遥控教子法、磨炼教子法、表率教子法等。书中介绍的优秀父母的成功经验。是当前家庭素质教育的最好读本,值得每一位父母学习和参考。 内容推荐 俗话说,养不教,父之过。现代家庭对于孩子不管是在精神还是物质上均投入极多。可以说,每一个好孩子都是父母的得意之作。在提倡素质教育的今天,孩子的“素质”更多的是出自家庭而不是学校。 然而,教育孩子不是一件凭本能就可以做好的事情,它是一件意义重大、困难重重而又趣味盎然的事情,为人父母者完全值得多花一些时间和精力,首先把自己变成明明白白的好父母,如此,教子便能事半功倍。 本书介绍了12种既实用又有效的教子方法,包括暗示教子法、夸奖教子法、对照教子法、逆反教子法、松弛教子法、介入教子法、冷却教子法、诱导教子法、沉默教子法、遥控教子法、磨炼教子法、表率教子法等。书中介绍的优秀父母的成功经验,是当前家庭素质教育的最好读本,值得每一位父母学习和参考。 目录 第一章 夸奖教子法 1.表示认同的技巧 持续不断的奖励 制造奖励的机会 真实诚恳最重要 选择适当的奖励、赞美词句 2.夸奖的尺度 把奖赏当做贿赂 别想买动孩子的心 不要言过其实 3.适当的奖励 提供正面的诱因 不要吝啬你的赞美 有形的物质奖励 第二章 逆反教子法 1.事情不要做得过火 不必要的同情 给孩子悲伤的权利 不要过度紧张和关心 避免过度保护 2.激起孩子的斗志 让孩子尝试失败的滋味 让孩子承担一些责任 家长要有点幽默感 3.把希望展开来 不要轻易否定孩子的意见 不要否定孩子将来的发展 为孩子量身定做教育计划 有必要的就必须坚持 第三章 暗示教子法 1.杜绝冲突 “退避”的技巧 避免错误的惩罚与奖赏 响鼓不用重锤 避免引发权力之争 2.行为暗示的表达方式 体态语言的暗示 动作语言的暗示 语言行为的暗示 3.适时表达自己的观点 适时的刺激 正确引导孩子遵守规则 诱导孩子尊重他人的权利 不可过分迁就孩子 让孩子接受惩罚 第四章 对照教子法 1.一步一步地来 选好对照人 不要将梦想强加给孩子 尊重孩子的意愿 2.告诉孩子“你也能行” 不要浇灭孩子的勇气 不要进行无谓的比较 正确对待孩子的要求 3.打消孩子心中的疑虑 帮助孩子正确评价自己 帮助孩子学会竞争 帮助孩子克服羞怯 第五章 表率教子法 1.父母是最好的老师 给孩子树立好榜样 教导孩子学会辨别是非 肯定孩子的行为 2.不要老是端着架子 注意你说话的语气 尊重孩子的想法 表明自己的立场 3.时刻注意自己的言行 不要忘记道歉 传达正确的信息 你有时也会出错 第六章 磨炼教子法 1.让孩子懂得生活的艰辛 自己的事情自己做 培养孩子的巧手 让孩子参与做家务 2.目标的功效 让孩子学会努力 把梦想告诉孩子 改变孩子的懦弱性格 培养孩子要言出必行 3.挫折是成功的垫脚石 彻底抛弃“关怀强迫症” 给孩子适当的体罚 正确对待有危险的事物 培养孩子勤劳俭朴的习惯 第七章 遥控教子法 1.告诉孩子方向就行了 鼓励孩子独立 让孩子自己动手 更正孩子的错误目标 2.培养孩子的习惯 严格的生活制度 维持每天例行的作息表 训练孩子的自制力 3。金钱教育 培养孩子的理财能力 教会孩子如何存钱 让孩子明智消费 第八章 沉默教子法 1.学会倾听 聆听孩子的心声 和孩子亲切交谈 承认孩子的看法 了解你的孩子 2.不要随意发表意见 不要卷入孩子之间的争吵 让孩子自己决定 不要多管闲事 3.学会拒绝 勇敢地对孩子谢“不” 避免给予不当的关注 塑造孩子的个性 第九章 诱导教子法 1.让孩子找到自己的价值 正确的报偿心态 什么时候也不能失信 2.孩子犯错后的引导 正确与孩子沟通 诱导孩子切勿吹毛求疵 真诚关怀孩子的过失 了解孩子犯错的原因 勿视小错为大过 3.培养孩子学习工作的动力 给孩子点上一把火 鼓励孩子尝试新鲜事物 帮助孩子解决压力 第十章 松弛教子法 1.给孩子一点自己的空间 尊重孩子长大了 给孩子一个自由的空间 给孩子一些隐私权 2.让孩子活得更轻松 对孩子多一点宽容 让孩子学会自我欣赏 不要死守原则 3.快乐学习和快乐生活 培养孩子的快乐情绪 玩是孩子的天性 尊重孩子的兴趣 重视孩子的情感需要 第十一章 介入教子法 l。全民动员起来 要有切实的行动 陪在孩子身边 外人一句胜过父母十句 2.把孩子当做朋友 以孩子的眼光看问题 让孩子能接受你的指示和引导 与孩子同乐 尊重孩子的自主权 3.掌握介入的权限 创造平等和民主的氛围 避免命令的口吻 不要被孩子的泪水软化 夫妇对孩子态度一致 第十二章 冷却教子法 1.给孩子留一点面子 时间能化解矛盾 不要宣扬孩子的过错 用冷静的态度处理事情 不要伤害孩子的自尊心 2.让孩子知道你的苦衷 让孩子了解你的感受 控制自己的情绪 不做唠叨的父母 3.赢得孩子的合作 以鼓舞和赞美赢得合作 “合作”不是服从权威 学会为团体着想 尽量使孩子自动合作 试读章节 1.表示认同的技巧 奖励在孩子的成长过程中,具有非常重要的意义。正面而积极的奖励可以很明确地表示你对他们的认可,常能带给孩子意想不到的动力,引导孩子发挥自己最大的优势。当然,奖励也是有技巧的,它必须顺应孩子的成长变化而有所改变。下面我们可以来探讨一下这种奖励的技巧。 ◇持续不断的奖励 很多父母认为,孩子开始上学就表示孩子已经懂事了。事实上,许多低年级的孩子,心智成长仍然停留在幼儿阶段,因此对于年龄小的孩子,奖励的次数要多,而且要将鼓励的原因和具体的行为告诉他们。例如,当你发现孩子今天表现得不错时,不能只是说:“嗯,你今天表现得不错。”“很好!”而是要清楚地告诉他:“你今天没有和哥哥抢东西,又能自动把玩具收好,妈妈很高兴!”或是告诉他:“你今天没有把衣服弄脏,而且又很快把习题写完,很好哦!”这种清楚而具体的奖励方式,才能使孩子了解什么是良好的行为、什么行为是父母所期望的。 此外,要特别提醒父母的是,低年级的孩子通常没有很清楚的是非概念,他们会一再重复曾经被挨骂或被夸奖的事情,而且他们都认为自己是好孩子、是对的。因此,父母对于孩子的良好行为,必须当场给予鼓励,而且不断地重复,使孩子产生“这样做才是好孩子”的意识,进而渐渐地朝着这些行为去发展。 P2 |
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