本书以帮助化学教师更新观念、转换教师角色、提高信息素养以及化学新课程与信息技术整合能力为主要目的，紧密联系化学课程的改革，系统阐述了化学教育信息资源的概念、内涵、分类、特点，突出了教学实施过程中信息技术、信息资源的重要性和作用，并结合大量化学课程实例介绍了教育信息资源的查找、收集、重组、加工处理和利用的方法，为化学教师进行信息化教学设计提供借鉴和参考。本书还介绍了信息化教学模式与信息化教学设计的基本原理，给出了多种典型的信息化教学模式在化学教学中的应用案例。

本书结合化学课程改革和信息技术的实际应用，系统阐述了网络环境下化学课程实施中的信息资源利用问题。全书共七章，主要内容包括：化学新课程与教育信息资源、中学化学教师的信息技术素养、化学教育信息资源库与网站、化学教育信息资源的获取、网上化学教育资源的加工和组织、化学教育信息资源与教学设计、信息资源在化学教学中的应用等。

本书可供化学教师新课程培训使用，也可作为各类师范院校化学教育专业本专科教材。

第1章 化学新课程与教育信息资源

 第一节 教育资源的概念和实例

 第二节 我国教育信息资源的发展

 第三节 教育信息资源的类型

 第四节 网上教育信息资源的特点

 第五节化学新课程与信息资源

第2章  中学化学教师的信息技术素养

 第一节 中学化学教师的信息技术素养

 第二节 从教学媒体到信息化教学设计

 第三节 Intel未来教育与教学设计

 第四节 Internet与上网操作技能

 第五节 www与网上学习技巧

 第六节 化学教师软件应用培训方案

第3章 化学教育信息资源库与网站

 第一节 教育信息资源库与资源网站

 第二节 中学化学多媒体网络教育资源库

 第三节 Internet上的化学教育信息资源

 第四节 国内外化学教育信息资源网站

第4章 化学教育信息资源的获取

 第一节 化学教育信息资源的收集方法

 第二节 网上化学教育信息资源的搜索

 第三节 网上化学教育信息资源的下载

第5章  网上化学教育资源的加工

 第一节 网上化学教育信息资源的加工和组织

 第二节 网上化学课件和素材资源的加工处理和改良

 第三节 网络课程设计与开发的基本要求与基本流程

 第四节 课件设计理论及其在化学课件制作中的应用

 第五节 网络环境下化学研究性学习课程设计案例

 第六节 网络课件和网络课程开发工具软件的选用

 第七节 如何建立个人化学教学网站

第6章 化学教育信息资源与教学设计

 第一节 信息化教学模式与教学设计

 第二节 基于信息资源的学习模式与案例

 第三节 化学探究性学习的模式与案例

 第四节 基于问题的webQuest学习模式及案例

 第五节 化学微世界与7E教学模式及案例

第7章 信息资源在化学教学中的应用

 第一节 为教师的备课提供素材

 第二节 创设丰富生动的学习情景

 第三节 开通在线练习和即时评价

 第四节 化学教学媒体的优化与组合

 第五节 化学教学研究中的应用