本书是对和谐与和谐社会进行跨学科研究的尝试。作者从思想史、哲学、政治学、法学、社会学和公共管理学等多门学科探讨了构建和谐社会面临的问题，涉猎了构建和谐社会的许多前沿理论和创新实践，通过调查研究和典型案例分析，提出了构建社会主义和谐社会的对策建议。本书在一定程度上反映了国内学术界研究重大理论和现实问题的新进展，是构建社会主义和谐社会的重要理论参考书，适合高校师生、机关干部和普通读者阅读。

本书填补了“真正客观、系统、深入地讨论构建和谐社会的论著并不多见”这一空缺，是一部视野开阔、理论分析与实践分析相结合的、有着鲜明特色的著作。

在本书中，作者对如何理解和构建和谐社会面临的难题进行了跨学科的研究。这项研究分为两个部分：一部分是理论问题研究，另一部分是实践问题研究。关于理论问题，作者在书中用了5章篇幅，分别从哲学、伦理学、政治学、法学等角度，揭示了5类问题：(1)什么是和谐社会，和谐社会是不是一种普遍现象?和谐社会是不是完美社会?如果说和谐社会不是完美社会，那么它的矛盾和缺陷是什么?(2)社会和谐的基础是什么?是一种超于现实的东西，还是一种基于现实的东西?是基于人性，还是基于物性或神性?是基于人的经验性，还是基于人的先验性?构建和谐社会是否需要相应的人性理论?如果需要，我们是否可以原封不动地搬用以往的某些曾经被视为经典的或规范的人性理论?(3)在现实世界中，“善”和“价值”具有多样性、差异性和异质性，因而不同的“善”或“价值”之间常常存在不可通约性或不可相容性，例如，在一定条件下，“孝”与“法”、“忠诚”与“公正”这些基本价值会相互冲突，如果说，在；中突的“善”或“价值”之间做出选择是人类社会无法回避的情景，那么我们应当如何处理这些“道德难题”，才能有助于构建和谐社会?(4)实践证明，受到宪法保护的公民自由和公民平等参与政治的民主权利都是构建和谐社会的核心要素，中国关于宪政与民主的思想来自西方，但是中国社会与西方社会是两个在不同历史条件下发展起来的社会，因此，怎样从中国社会的实际出发，正确解读西方自由宪政与民主思想，才能真正把握其实质，并进而找出发展中国自己的自由宪政和民主的正确道路?(5)法治是构建和谐社会的重要内容，但是，在法治进程中，追求正义和追求效率是否存在冲突?如果存在冲突，应该如何化解这两者的冲突?法官应当是公民权利的维护者，还是政府权威与公共利益的维护者?当两者发生冲突时法官应该如何取舍?法治有优点，也有不足，人们应该怎样在法治、德治和政治这三者之间做出选择或保持一种均衡，才会有助于促进和谐社会的建立?

序言

前言

导论和谐：一种提倡兼容的公共哲学

第一章 和谐、和谐社会和完美社会

一、和谐社会研究的基本假定

二、和谐社会思想的本土资源

三、和谐社会思想的外生资源

四、构建和谐社会的理论探索

五、社会繁荣离不开和谐

第二章 人性、忠诚和正义

一、熟人世界和生人世界

二、人性、世俗性和日常生活

三、不和谐的声音：理性不及和人类癫狂史

四、和谐社会的代价：“他者事业”的衰落

五、真理、知识和他者的权利

六、认真地对待“他者事业”

七、对本章开头案例的分析

八、进一步的引申

第三章 善、连带性和爱有差等

一、灾难和人类的连带性

二、忠诚、正义和人类的责任

三、消极自由和积极自由

四、善的多样性和价值多元论

五、价值多元论难题的批评性解答

六、“爱有差等”和“亲亲互隐”的合理性

第四章 自由、民主和民间状态

一、公民权利、市民社会和国家

二、人权、自由、平等和法治

三、个体自由与制度正义的和解

四、等待戈多，等待杜威

五、民主不仅先于哲学，而且先于科学

六、渐进地构建和谐社会

第五章 法条、原则和公共利益

一、法律或法律人的道德维度

二、法律的客观性维度

三、法律的真理追求

四、法律论证的细节

五、从学院共同体到法律共同体

六、法律人的至上美德

七、法律根基的失落

八、法律与公共利益

九、法律与道德的中立化

十、务实的或弱化了原则的法律

十一、效率或公共利益成为司法目的的后果

第六章 知识经济、公共政策和教育

一、基础教育投入的三个案例

二、对中国教育投入体制存在问题的剖析

三、中国基础教育投入体制改革的趋势

四、宽容地对待教育的民营化方向

[附录一]警惕公共教育资源的流失

[附录二]期待更加公平的教育机会

第七章 公共物品、生产和服务

一、公共事业改革面临的两大难题

二、文化事业单位体制改革

三、关于基层卫生体制改革

四、关于城市交通改革

五、公共事业单位的激励机制创新

六、几点结论

第八章 村民、公民和基层民主

一、商议民主的基本要素

二、浙江省基层民主的实践

三、温岭和余杭基层民主实践的比较研究

四、对影响基层民主因素的进一步分析

五、培育公民社会，走向和谐社会

第九章 灾害、公共危机和政府责任

一、公共危机特点的再揭示

二、sARS疫情与公共危机管理个案分析

三、中国公共危机管理的基本缺陷

四、公共危机管理不同主体的责任

五、公共危机管理与政府责任过程模型

六、一些经验教训和对策性建议

[附录一]转变政府职能在此突破

[附录二]公共灾难来临之际的政府行为

第十章 廉政、善治和政府改革

一、公务员制度的规范化、法制化和科学化

二、迈向更加开放的政府

三、多途径为政府储备优秀人才

四、要让庸官无处立足

五、不合理报销制度的改革

六、警惕“假公济私”的合理化

七、正确评估廉政保证金的效应

八、关于预防小人物腐败的思考

九、有效抑制官商勾结现象

十、公务用车改革的方向

十一、法治乃政治家依法之治

结论 和谐社会研究：一项未竞的事业

一、问题就是机遇

二、在理论与现实之间

三、政治学家的责任

四、政治学的意识形态维度

五、学术移植与本土化问题

六、从政治学到政治科学

参考文献

后记