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书名 英语测试与试题命制/英语教师发展丛书
分类
作者 高兰生
出版社 人民教育出版社
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简介
编辑推荐

这是一本研究英语测试的书。这里研究的,不是怎样做题目,怎样获取高分,而是怎样正确看待测试,怎样用科学的方法命题,提高测试的质量。本书介绍一些基本的测试理论,尽量用通俗、易懂的语言来阐述。根据中小学教师的需要,有的理论讲得比较细,还举例说明。有的描述是“粗线条”的,提一提就过去。此外,本书还安排了一些参考性的内容,例如引文、英文定义、建议之类,放在花边内,自成一体。

目录

前言

第一章 导言

1.1评价

1.1.1终结性评价和形成性评价

1.1.2评价、测量和测试

1.2需求分析

1.2.1被试

1.2.2测试的主管者和成绩的使用者

1.2.3社会的期望

1.3测试的任务

1.3.1科学前语言测试

1.3.2离散考点测试

1.3.3交际式测试

1.4语言和信息

1.5学习层次

DISCUSSION AND RESEARCH

第二章 测试的分类

2.1进步测试

2.2学业成就测试

2.3水平测试

2.4语言能力倾向测试

2.5诊断性测试

2.6分级测试

2.7评价测试

2.8笔试、口试和做事测试

2.8.1笔试

2.8.2口试

2.8.3做事测试

2.9离散考点测试和综合性测试

2.10能力测试和速度测试

2.11尺度参照性测试和常模参照性测试

2.12标准化测试和非标准化测试

DISCUSSION AND RESEARCH

第三章 评分方法

3.1客观题

3.1.1客观题的优点

3.1.2客观题的局限性

3.2主观题

3.2.1主观题的优点

3.2.2主观题的局限性

3.3半客观题

3.4印象评分

3.5分解评分

3.6有惩罚评分

3.7频率累计评分

3.8双人评分和多人评分

3.9自我评价

3.10百分位分数

DISCUSSION AND RESEARCH

第四章 命题资料的准备

4.1参考资料

4.1.1教学大纲

4.1.2编得好的试卷

4.1.3基用英语词典

4.1.4有关词频的工具书

4.1.5研究典型错误的书籍

4.1.6测试理论著作

4.1.7万维网上的资料

4.2教学实例

4.3真实性材料

4.3.1真实性

4.3.2UCLES试题举例

DISCUSSION AND RESEARCH

第五章 从编制内容细目表到定稿

5.1内容细目表

5.2题项的编写

5.2.1题卡

5.2.2指导语

5.3评分标准和评分方法

5.4从编卷到定稿

5.5校对方法

5.6预测

DISCUSSION AND RESEARCH

第六章 数据的获取和利用

6.1题项分析

6.1.1易度值

6.1.2区分指数

6.2分数的分布

6.2.1集中量数

6.2.2差异量数

6.3相关

DISCUSSION AND RESEARCH

第七章 命题质量评估

7.1有效性

7.1.1表面效度

7.1.2内容效度

7.1.3影响效度的一些因素

7.2可信性

7.3可行性

7.4区分性

7.5教育性

DISCUSSION AND RESEARCH

第八章 两项选择

8.1编写选择题的几条原则

8.2是非题

8.3同异题

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第九章 多项选择

9.1多项选择题的优点和局限性

9.2多项选择题的构成

9.3题干

9.3.1用不完整的句子作题干

9.3.2用完整的句子作题干

9.3.3语篇水平的题干

9.3.4用单词、短语、音标等作题干

9.3.5用图画、标志之类作题干

9.3.6没有题干的多项选择题

9.4选项

9.4.1编写选项的步骤

9.4.2选项的种类

9.5编写多项选择题常出现的问题

9.5.1干扰项的干扰力太弱

9.5.2答案并非惟一

9.5.3题项内有暗示

9.5.4结构有问题

9.6多项选择题的指导语

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第十章 配伍

10.1配伍题的构成

10.2引导栏和应答栏

10.3配伍题的指导语

10.4配伍题举例

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第十一章 填空和填图

11.1补全题的优点和局限性

11.2编写补全题的注意事项

11.3填空题

11.3.1单词水平的填空题

11.3.2句子水平的填空题

11.3.3语篇水平的填空题

11.4填空题的指导语

11.5填图题

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第十二章 完形填空

12.1完形填空法

12.2完形填空题编题材料的选择

12.3完形填空题的挖空方法

12.3.1固定系数挖空法

12.3.2可变系数挖空法

12.4完形填空题的评分方法

12.4.1原词评分法

12.4.2可接受词评分法

12.4.3语义上可接受词评分法

12.4.4句法上可接受词评分法

12.5完形填空题的变形

12.5.1多项选择完形填空

12.5.2集库选择完形填空

12.5.3分段集库选择完形填空

12.5.4C测试

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第十三章 分类和组合

13.1分类题

13.1.1词语的分类

13.1.2句子的分类

13.2组合题

13.2.1单词水平的组合

13.2.2句子水平的组合

13.2.3语篇水平的组合

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第十四章 词语替换和句型转换

14.1词语替换

14.2句型转换

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第十五章 改错

15.1言语误差和失误

15.2改错题

15.3多项选择改错

15.4删除多余词完形测试

15.5补词完形测试

15.6校对题

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第十六章 书面表达

16.1作文

16.2应用文

16.3.叙述文

16.4议论文

16.5作文式问答

16.6摘要

16.7作文的评分

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第十七章 阅读理解

17.1阅读理解题

17.2阅读材料的选择

17.2.1阅读材料的语言

17.2.2阅读材料的内容

17.3阅读理解题提问的技巧

17.4阅读速度

17.5跳读和略读

DISCUSSION AND RESEARCH

第十八章 听力测试

18.1听和读

18.2听力题的语言材料

18.3用于听力理解的多项选择题

18.4听写

18.4.1传统的听写

18.4.2定点听写

18.5控制性摘记

18.6录音技巧

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第十九章 口试

19.1口试的分类

19.2口试的命题

19.3口试的组织工作

19.3.1口试人员的安排

19.3.2口试时间的安排

19.3.3口试考场的安排

19.4口试的基本步骤

19.5朗读和口头重复

19.6复述

19.7口头作文

19.8角色扮演

19.9面谈

19.10口译

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第二十章 计算机辅助英语测试

20.1题库

20.1.1题库的基本特点

20.1.2计算机支持的题库

20.2计算机自适应测试

20.3计算机支持的词汇量测试

20.4屏幕传送阅读材料

20.5网上作文评阅

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英汉术语对照表

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/3/27 7:28:14