本书以党的二十大精神为引领,依据高等职业教育的目标和要求,结合实践工作需要,系统介绍了危险、有害因素的辨识和评价单元的划分,对常用的安全评价方法进行了较详细的分析,并对各种常用安全评价方法列举了具体的应用实例。对安全评价过程中查找出来的问题提出具体的安全对策措施,并介绍了安全评价报告的编制过程、编制方法以及安全评价过程的控制。每个项目后附有安全评价师应知应会练习,以检验学生学习效果,满足教学需求。
本书可作为高等职业院校安全类专业教材,也可供安全评价人员、企业安全生产管理人员学习参考。
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