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编辑推荐 本书是“中国新媒体艺术教育20年”项目同名图书的第二卷,共两卷。本卷包含12篇访谈及2篇附录,访谈人物都是新媒体艺术教育界扛鼎人物,如谭平、邱志杰、张尕、托尼·布朗、张锰、冯峰等。本书就新媒体艺术教育的起始、发展、问题等进行了过去20年教学的梳理、回顾、总结,是具有学科总结意义的书稿。 内容推荐 本书由十二篇访谈组成,是“中国新媒体艺术教育20年”项目同名图书的第一卷,旨在对中国新媒体艺术教育近二十年的发展线索进行一次回顾性的记录与梳理;以艺术教育工作者个体为中心,注重个人艺术创作与学院教育、教学之间的关系;围绕学院新媒体艺术教育展开,包括学院内外的相关艺术教育实践;涉及实验艺术和跨媒体艺术两个主要二级学科,同时对相关学科概念进行辨析;以口述历史和田野调查的方法推进,以访谈录、纪录片和调研报告的形式呈现;强调独立的学术研究立场,试图为中国未来新媒体艺术教育提供一种参考。 目录 导读 001 1\t谭平:作为观念艺术的抽象 013 2\t邱志杰:实验,科技与社会 047 3\t冯峰:离开了故乡的艺术 087 4\t李一凡:新审美从社会实践中长出来 119 5\t袁晓舫:系统性与世界观 155 6\t托尼?布朗:跨文化,艺术与教育 189 7\t张尕:媒体艺术研究与策展 219 8\t董冰峰:寻找一种自由的可能性 255 9\t张丹:当代艺术中的生态剧场 295 10\t李川:艺术教育的共识与主线 325 11\t张锰:从专业教育到生活教育的转换 359 12\t田霏宇:艺术机构的坚持与超越 393 附录 1 黄小鹏:美术学院体制与当代艺术实验 ——关于广州美术学院当代艺术实验课程 421 附录 2 吕胜中:中央美术学院实验艺术教学 427 致谢 441 |