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编辑推荐 一代智者侃侃而论,躬身与青年促膝长谈,以抵达文学家的桃源、哲学家的乌托邦、宗教家的天堂净土,最终走向人的自由天地。 内容推荐 作为梁启超是中国近现代文化的杰出代表,是中国近现代美育思想提出者之一。在其美育思想体系中,最为重要的是“趣味教育”思想。他以趣味为核心阐述“趣味教育”思想在社会生活中的重要作用,希望通过践行“趣味教育”来改造国民性,唤醒国民心中的趣味情感,提升国民素养与爱国意识,以此实现开民智、塑新民、启蒙救国的理想目标。在今天看来,“趣味教育”这一理论依然极具生命力。本书即为梁启超谈“趣味教育”的文章合集,包括《美术与科学》《美术与生活》《趣味教育与教育趣味》《学问之趣味》等。 目录 1 艺术是情感教育优选的利器 5 美术与科学 15 美术与生活 23 书法是很优美、最便利的娱乐工具 29 书法在美术上的价值 39 孔子之人格 49 “知不可而为”主义与“为而不有”主义 67 趣味教育与教育趣味 79 学问之趣味 87 敬业与乐业 95 为学与做人 107 我们的精神所在 117 我的人生观 |