《孤独症儿童康复指导：自然发展行为干预模式》来源于孤独症研究领域的权威专家们在循证实践、个性化和个案研究等方面的宝贵经验，汇集了50年间孤独症早期治疗科学研究的巅峰成果和有效的治疗手段。
本书通过4部分、17章内容，系统阐释了何为自然发展行为干预模式、自然发展行为干预模式的有效性、如何实施并运用这种模式。通过本书，读者将了解到如何将孩子的日常生活作为他们学习的平台，如何利用系统的环境控制和强化管理技术，促进习惯形成，加速技能学习，并促进孤独症儿童的自我激励和自我调节。
本书更侧重于记录科学严谨且易于识别、研究和推广的原则与干预方法。这些治疗和干预的原则与方法，能够尽可能地满足所有患儿及家庭的需求，指导专业人士和家长对所有年龄段的孤独症个体开展工作。

第一部分 自然发展行为干预模式概述
第1章 理解自然发展行为干预/3
孤独症的定义/4
孤独症的干预史/5
发展科学及其在孤独症早期干预中的作用/7
行为科学与发展科学的整合/8
自然发展行为干预示例/10
经过实证验证的自然发展行为干预模式的共同要素/11
小结/17
第2章 认识自然发展行为干预模式/18
早期介入丹佛模式/19
强化式自然情境教学法/21
随机教学/沃尔登幼儿项目/23
共同注意、象征性游戏、参与和监管/25
关键反应训练/28
帮助家长成为沟通教师项目/31
小结/33
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