主人公海蒂是一个天真烂漫、聪明善良的小女孩。姨妈蒂提因生活所迫外出打工，便把五岁的海蒂送到山上，让她跟性情古怪的爷爷住在一起。不久之后，海蒂就爱上了山上的一切，还和住在山腰的放羊男孩彼得成了好朋友。可就在海蒂八岁时，姨妈蒂提不顾爷爷的反对，将海蒂送到了法兰克福，给一个有钱人家的残疾女孩克拉拉做伴。海蒂在法兰克福非常想念爷爷和山上的生活，因此患上了梦游症。最后，海蒂回到了爷爷的身边，并帮助来探访的克拉拉重新站了起来。

约翰娜·斯比丽（1927-1901），原名约翰娜·霍伊瑟尔，瑞士儿童文学作家。1827年出生于瑞士苏黎世，从1879年起，以《献给孩子以及那些热爱孩子的人们的故事》为名，创作了大量的迷人故事。重要作品有《小海蒂》、《夏蒂》、《在弗里尼坎上的一片叶子》、《没有故乡》、《格里特利的孩子们》等。

走近文学大师
走近文学作品
海蒂的学习和漫游岁月
一、阿尔姆大叔
二、在爷爷家
三、去牧场
四、到老奶奶家做客
五、两个访客
六、新篇章新生活
七、赛斯曼家的风波
八、家里的主人们回来了
九、有收获，但也有失去
十、赛斯曼家出现了幽灵
十一、回到阿尔姆
十二、礼拜天钟声敲响的时候
海蒂学以致用
一、旅行的准备
二、阿尔姆来客人了
三、克拉森医生在阿尔姆的日子
四、德尔芙里漫长的冬天
五、远方的朋友来了
六、山上的幸福生活
七、发生了意想不到的大事
八、再见了

教育部颁布的《义务教
育语文课程标准(2011年版)
》(以下简称“新课标”)中提
出，“要重视培养学生广泛
的阅读兴趣，扩大阅读面，
增加阅读量，提高阅读品位
。提倡少做题，多读书，好
读书，读好书，读整本的书
”，“要求学生9年课外阅读
总量达到400万字以上”。
作为“新课标”第一套示
范教材，由教育部直接组织
编写的2016年版语文教材(
以下简称“部编本”语文教材
)做出了两个重要改变：适
当减少精读精讲的比例，避
免反复操练知识点；名著阅
读重在“一书一法”，积累读
书方法，摒弃僵化的“赏析
体”。
在“新课标”的纲领和“部
编本”语文教材的示范下，
本套“童趣文学经典名著阅
读”丛书包含“新课标”建议
阅读书目，覆盖义务教育学
龄段，践行感悟式阅读、综
合性点拨，帮助孩子全面提
升语文素养。
选本充分体现经典性、
可读性和语文性，并且注重
多样化，力求做到古典文学
与现当代文学、中国文学与
外国文学兼顾。在体裁方面
，也追求丰富多样，童话、
寓言、诗歌、散文、小说、
传记、杂文等均包含在内。
中国现当代文学名著均
为原版呈现，并首次整理出
“附表”，将书内异于现代汉
语使用规范的汉字单独列出
，使孩子既能品读名著的原
汁原味，又能巩固字词的最
新规范用法，“鱼与熊掌”兼
得。
体例上，在正文之外，
设置“走近文学大师…‘走近
文学作品”“导读”“阅读感悟
”“自我检测题”等板块。其
中，“走近文学大师”“走近
文学作品”尤为翔实生动，
围绕作品进行立体式内容延
伸，重点讲解作品知识和文
化常识，运用多种新颖直观
的图解整合内容，避免空洞
的概念陈述。比如，“作者
简介”内容翔实丰富，“一生
足迹”采用思维导图，作品
特色介绍采用关键词索引，
等等。形式贴合内容，读来
走心不吃力。“自我检测题”
不走题海战术，不与模式化
考题重复，以阅读策略为主
线设计习题，真正做到“一
书一法”，以方法统领知识
点。
名著正文中的注解，参
照《义务教育语文课程常用
字表》《现代汉语词典》，
对生僻字词、相关的历史和
文化知识等，做了准确精要
的注释。名著正文中标注出
曾人选语文教材的章节和值
得重点品读的段落，引导孩
子把握精读和略读的节奏，
点到为止，不以模式化的解
读来代替孩子的体验和思考
。
期望这套丛书能通过富
有东方审美意味的彩插和版
式，为孩子营造亲切的母语
氛围；通过完备的体例和灵
活的点拨，让孩子发现经典
作品的内在美；通过千百年
来流传的大师作品，帮助孩
子找寻奇妙时空里的对话者
，在阅读中快乐成长。

《海蒂》是瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽写作的两部儿童文学作品的总称，这两部作品分别是《海蒂的学习和漫游岁月》和《海蒂学以致用》。《海蒂》被公认为是西方儿童文学史上的一部经典，已被翻译成七十多种语言在多个国家出版，且被多次拍成电影。

一、阿尔姆大叔
海蒂一岁时就成了孤儿，由姨妈蒂提和姥姥抚养长大。现在，姥姥去世了，姨妈蒂提也不得不去工作。考虑到无人照顾海蒂，姨妈蒂提想把五岁的海蒂送到她那离群索居、不跟任何人打交道的爷爷——阿尔姆大叔那里去。阿尔姆大叔会接受海蒂吗？
有这样一个小镇，它周围的风景恍若霍贝玛‘。’笔下的风景画一般，宁静而别有情致。它的名字叫作梅恩菲尔德。小镇里有一条蜿蜒曲折的小路，沿这条小路一直往前走，就会看到一片广阔的草原，那便是阿尔卑斯牧场。
在夏季一个晴朗的早晨，姨妈蒂提一手提着行李，一手牵着小姑娘海蒂走在这条蜿蜒的小路上。这个小姑娘满脸通红，天生褐色的皮肤加上一抹红晕，十分可爱。她大概有五岁的样子，单凭外表一点儿也看不出来她的身形，因为她被裹得里三层外三层，圆滚滚的。更拖累她的是脚上那双笨重的登山靴，简直让她喘不上气来。
尽管很累，小姑娘也没有一丝抱怨，跟着姨妈蒂提一路走哇走哇，大约走了一个小时，她们来到了半山腰一个名叫德尔芙里的小村庄。
进村以后，打招呼的声音就没有停过。因为这个小村庄是蒂提的家乡，这儿的人几乎都认识她。可是她没有停留片刻，不管别人和她说些什么，她都一边走，一边简单地回答别人的问题。走到村子的尽头，一个熟悉的声音使蒂提停下了脚步。
“蒂提，你这是去哪儿呀？等等我，我有话要和你说。”
这时，海蒂挣脱了蒂提的手，一屁股坐到了地上。
“海蒂，是不是走累了？”蒂提问道。
“不是，我是太热了。”
话音刚落，一个胖乎乎的妇女走了过来，拉起蒂提的手。原来，两个人是老相识了，她们边走边谈论德尔芙里村和附近村民的情况。海蒂站起身，跟在两个大人后面。
“蒂提，这是你姐姐的孩子吧，听说成了孤儿，你打算带她去哪儿呀？”
“是呀。”蒂提回答，“我想让她留在山上的大叔那儿。”
“什么？你要把孩子送到阿尔姆大叔那里去？你们肯定会被赶出来的。”
“这应该不至于吧，芭贝尔，我这次是找到活儿干了，所以必须把她交给大叔照顾了！”
“哎呀，蒂提，你到底是怎么想的，你不是不知道阿尔姆大叔的性格呀，就他那个样子怎么能照顾好海蒂呀，况且海蒂年纪还那么小。”芭贝尔着急地说，“还有，你到底是要去哪儿，什么工作把你迷成这样了？”
“去法兰克福。”蒂提说，“那份工作实在太有吸引力了，本来去年夏天我的客人就想介绍我去他的家乡工作的，结果因为海蒂我没去，这次我一定要去！”
“唉，我真为海蒂感到担忧。”芭贝尔的脸拉得长长的，好像要去阿尔姆大叔家的是她一样，“不是我瞎操心哪，蒂提，那个大叔实在太奇怪了，你看看这些年村里有谁和他有交往，一个都没有哇，谁知道他是不是有什么精神疾病，把海蒂放他那儿，你真能放心吗？” “那又怎么样？海蒂毕竟是他的孙女，他应该不会对她太坏的。”蒂提回答道。
芭贝尔是不久前才嫁到德尔芙里的。在那之前，她住在山下的波来蒂冈，对这个村子里的事情不是很清楚。可是，她又很想知道一些事情。她的好朋友蒂提是德尔芙里的本地人，一年前还住在这里。后来蒂提的妈妈去世了，蒂提在拉加兹温泉找到了一份做服务员的工作，在那边的酒店专门负责房间的卫生。今天早上，她领着孩子从拉加兹温泉过来，路上碰见熟人赶着马车拉干草，就搭他的车到了梅恩菲尔德。
芭贝尔觉得，现在蒂提回来了，正好可以说点儿什么，她当然不肯放过这样的机会。于是她拉起蒂提的手，热情地问道：“蒂提，你以前一直住在这里，肯定对这里的事情非常清楚吧。那个大叔到底是什么情况？他为什么要一个人住在山顶？他以前就很孤僻，不愿意见到其他人吗？还有，为什么大家都叫他阿尔姆大叔，他不可能是这里任何一个人的大叔哇！”
“我当然知道了，告诉你也不是不行，但是你得保证，这件事只有你知我知，整个波来蒂冈不能有第三个人知道。”
“你这话说得我就不爱听了，”芭贝尔好像受到侮辱一般，回了一句，“波来蒂冈哪儿有乱说话的人哪，来，讲吧，我听了不会说出去，给你添麻烦的。”P3-6