本书解答你对孤独症孩子的所有疑问——
什么是孤独症？
孤独症是一种先天的神经发育障碍，它有两个核心障碍：一个是社交交流缺陷，另一个是重复受限的行为。

孤独症的成因和疗愈关键？
自孤独症发现至今的几十年间，研究人员进行了多层次、多维度的大量研究，但其成因依然充满不一致性和不确定性。
尽管孤独症孩子的先天发育和心理特征有其特异性，但大脑神经的发育是可塑的，经由科学养育和友好环境的加持，孩子们的心智和行为都会发生很大的变化，可以带着自身的短板和优势去适应社会并且实现个人价值。

为什么GIFTS对孤独症孩子有效？
GIFTS是作者依据孤独症孩子的心智特征，围绕着心理、行为、人际、情绪展开的系统化的个性干预方案。具体是指引导心智（Guide the Mind）、人际发展（Interpersonal Development）、 情感调节（Feeling Regulation）、行为转化（Transform Behavior）、系统改善（Systematic Improvement）。
只有探寻真正适合孤独症孩子的科学养育方法，才能帮助他们成长和发展。GIFTS正是基于对孩子的了解、对家庭状况的评估而量身定制的一流养育方案。

暖心 陪伴 疗愈
孤独症的发生与父母无关，但其发展的走向却与父母的养育密不可分。
想让孩子真正过好此生？请从打开本书开始……

第一章
养育是一场修行
——生命礼物（GIFTS）
天使与恶魔 : 令人困惑的孤独症孩子 003
云开雾散：孤独症是社会性发展的问题 008
心智探秘：失常的价值系统 012
情绪困境：令人头疼的特别情绪 016
语言问题：语言学习受限 019
认知优势：非社会认知方面的独特优势 023
社会性发展：适应学校生活 027
第二章
用心智影响心智
——引导心智（Guide the Mind）
歪理磨人：令人啼笑皆非的社会认知 035
每日复盘：帮孩子提升社会认知 041
几个小妙招：活学活用引导孩子 051
善用优势：巧妙转化认知优势 058
第三章
在良好的关系中成长
——人际发展（Interpersonal Development）
拒绝承认：错失了诊断良机 070
自我慈悲：拥有直面的勇气 073
科学干预：扭转被动局面 077
重建家庭关系：家庭是孵化孩子心智的温床 084
重视家园关系：选择有特教支持系统的幼儿园 088
创造家校合作关系：在互信中携手 091
共建养育同盟：创建和谐家庭环境 105
陪读创造关系：在恰当环境中帮助孩子成长 117
第四章
改变孩子从改变自己开始
——情感调节（Feeling Regulation）
父母如何应对孩子确诊带来的情绪冲击 138
父母如何应对自身的消极情绪 143
父母如何引导孩子学会情绪调节 161
智慧的父母促进孩子心智发展 166
第五章
在行动中转变
——行为转化（Transform Behavior）
孤独症孩子需要科学的行为干预 188
巧妙学习恰当的行为 199
行为学习中的难点与突破 202
结合孩子的优势开展语言训练 207
善用奖惩来塑造新行为 220
有效减少刻板行为 232
在兴趣中培养优势能力 237
第六章
全方位养育健康孩子
——系统改善（Systematic Improvement）
良好睡眠使大脑修复 250
运动有助于改善注意力 254
养成均衡饮食习惯 261
爱玩、会玩 266
后记 272