本书作者在近十年从事相关课程教学经验的基础上，紧随时代发展需要和技术发展现状，从内容的必要性和实用性角度出发，从系统性和重要性的角度考虑，编写了本书。全书按照“信息检索-信息获取-信息管理-信息利用”的逻辑线索来进行章节安排，按照“理论先行，实践紧随”的特点编排知识内容，操作步骤详细，便于读者学习操作。

信息检索和文献管理能力是信息素养的核心内容。大数据时代下，对于信息的检索、获取和管理能力关系一个人能否适应社会和时代发展的需求。本书以问题和案例为驱动，介绍信息资源获取途径、获取技巧、推荐平台、管理软件等，重点介绍文献资源的获取、管理、分析及利用，并通过介绍论文的写作及排版技巧使全书内容形成闭环。
本书以现实需求为出发点，面向社会各层次人才，可作为高等学校相关专业的本科生或研究生的通识教育教材，也可供职场人士参考阅读。

第1章概述1
1.1信息素养1
1.1.1信息素养概述1
1.1.2信息素养指标2
1.1.3信息素养构成框架4
1.1.4我国高校信息素养培育状况5
1.1.5我国高校信息素养提升举措14
1.2基础概念16
1.2.1基本概念16
1.2.2概念间的关联关系27
1.3小结27
思考与练习28
第2章网络信息资源检索基础29
2.1网络信息资源概述29
2.1.1网络信息资源的含义及分类29
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